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<ul><li>Le  Tableau de bord des communautés </li></ul><ul><li>Un projet pilote régional </li></ul><ul><ul><ul><li>Implanta...
Origine du projet   <ul><li>MSSS </li></ul><ul><ul><li>Commande de créer un modèle de surveillance de l’état de santé et d...
Choix de l’opportunité <ul><li>Produit des portraits de santé des territoires de CSSS </li></ul><ul><li>Séduit par l’échel...
L’idée du dispositif <ul><li>« Mieux connaître pour mieux agir » </li></ul>L’intelligence L’ingénierie Collective ou terri...
<ul><li>Les communautés de l’Abitibi-Témiscamingue </li></ul><ul><li>« … un regroupement de personnes partageant des intér...
Les 6 communautés pilotes St-Mathieu d’Harricana, 700 Témiscaming-Kipawa, 3 200 h La Reine, 350 h. Laverlochère, 730 h. Ja...
Le développement de communauté « Est une démarche par laquelle une communauté, par voie d’initiatives, tente de maintenir ...
<ul><li>L’évaluation des huit étapes de la démarche du  Tableau de bord des communautés </li></ul><ul><li>1. Préparation <...
L’évaluation de 5 principes d’action <ul><li>La participation citoyenne </li></ul><ul><li>La concertation intersectorielle...
Principaux constats dégagés de l’évaluation participative
La phase préparatoire   <ul><li>La qualité des communications </li></ul><ul><li>La recherche d’acteurs déjà en réseau (com...
La construction  collective  de la connaissance  <ul><li>Premier contact = l’accueil </li></ul><ul><li>Un outil parlant: c...
4. La dimension de la démographie des communautés est mesurée par : <ul><li>La fécondité </li></ul><ul><li>La relève </li>...
La présentation des indicateurs du tableau de bord
Voici 49 énoncés. Nous vous demandons de lire chacun d'eux en pensant à la vie des  gens de notre communauté.  Exprimez vo...
Synthèse de la connaissance Des actions en cours Le petit journal Un jardin communautaire Le brunch de la Fabrique La jour...
La construction  collective   du diagnostic   <ul><li>Contribution significative des citoyens, experts de contenu, additio...
Planification  collective  de l’action  <ul><li>Manifestation de l’ingéniosité  collective </li></ul><ul><li>Une productio...
Constats des accompagnateurs <ul><li>Le travail en intersectorialité </li></ul><ul><ul><li>Enrichissant  </li></ul></ul><u...
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En guise de conclusion <ul><li>Ressources pour soutenir les initiatives issues de la démarche </li></ul><ul><li>Ressources...
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GADOURY, G. Construire la connaissance du territoire local pour favoriser un agir conséquent

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GADOURY, G. Construire la connaissance du territoire local pour favoriser un agir conséquent

  1. 1. Construire la connaissance du territoire local pour favoriser un agir conséquent Résultats du projet pilote du Tableau de bord des communautés de l’Abitibi-Témiscamingue
  2. 2. <ul><li>Le Tableau de bord des communautés </li></ul><ul><li>Un projet pilote régional </li></ul><ul><ul><ul><li>Implantation </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>6 communautés locales </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Évaluation </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Participative de processus </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>  </li></ul>
  3. 3. Origine du projet <ul><li>MSSS </li></ul><ul><ul><li>Commande de créer un modèle de surveillance de l’état de santé et de bien-être des communautés du Québec </li></ul></ul><ul><ul><li>Équipe de Réal Boisvert de la région de la Mauricie-Centre-du-Québec </li></ul></ul><ul><ul><li>= Dispositif de caractérisation de communautés </li></ul></ul><ul><li>ASSS </li></ul><ul><ul><li>Stratégie - approche de développement des communautés </li></ul></ul><ul><ul><li>Mandat de documenter les savoirs pour accompagner les CSSS </li></ul></ul><ul><ul><li>Opportunité d’être une région pilote pour mettre à l’essai le dispositif de caractérisation </li></ul></ul>
  4. 4. Choix de l’opportunité <ul><li>Produit des portraits de santé des territoires de CSSS </li></ul><ul><li>Séduit par l’échelle de la communauté locale </li></ul><ul><li>Déjà actif à cette échelle par Villes et Villages en Santé (VVS) </li></ul><ul><li>Conditions : </li></ul><ul><ul><li>Passer du portrait à l’accompagnement du développement de communauté </li></ul></ul><ul><ul><li>À la condition de le faire en intersectorialité – des partenaires régionaux, territoriaux et locaux </li></ul></ul>
  5. 5. L’idée du dispositif <ul><li>« Mieux connaître pour mieux agir » </li></ul>L’intelligence L’ingénierie Collective ou territoriale «…ensemble »
  6. 6. <ul><li>Les communautés de l’Abitibi-Témiscamingue </li></ul><ul><li>« … un regroupement de personnes partageant des intérêts communs, des valeurs communes et démontrant une certaine conscience de leur identité en tant que communauté. » Institut national de santé publique </li></ul><ul><ul><li>138 communautés </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>35 – Abitibi; 29 - Abitibi-Ouest; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>23 - Rouyn-Noranda; 16 – Témiscamingue; 35 - Vallée-de-l’Or </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>En moyenne 1020 personnes par communauté, variant de 250 à 4000 personnes. </li></ul></ul>
  7. 7. Les 6 communautés pilotes St-Mathieu d’Harricana, 700 Témiscaming-Kipawa, 3 200 h La Reine, 350 h. Laverlochère, 730 h. Jacola, 2500 h. Évain, 3000 h.
  8. 8. Le développement de communauté « Est une démarche par laquelle une communauté, par voie d’initiatives, tente de maintenir ou d’améliorer, selon les valeurs qu’elle juge prioritaires, les conditions de vie collectives et/ou individuelles.» Conseil de la santé et du bien-être « … un processus de coopération volontaire, d’entraide et de construction de liens sociaux entre les résidents et les institutions d’un milieu local, visant l’amélioration des conditions de vie sur le plan physique, social et économique.» Institut de santé publique du Québec, 2002
  9. 9. <ul><li>L’évaluation des huit étapes de la démarche du Tableau de bord des communautés </li></ul><ul><li>1. Préparation </li></ul><ul><ul><li>Information, adhésion, engagement, comité local, groupe de discussion </li></ul></ul><ul><li>2. Construction collective de la connaissance </li></ul><ul><ul><li>L’état de situation* </li></ul></ul><ul><ul><li>Les potentiels de développement* </li></ul></ul><ul><ul><li>L’ancrage local et bruits de fond </li></ul></ul><ul><li>3. Construction collective d’un diagnostic </li></ul><ul><ul><li>Les situations préoccupantes </li></ul></ul><ul><ul><li>Les pistes d’action </li></ul></ul><ul><li>4. Planification de l’action </li></ul><ul><ul><li>Le plan de mise en action </li></ul></ul><ul><ul><li>Le suivi et l’évaluation </li></ul></ul>
  10. 10. L’évaluation de 5 principes d’action <ul><li>La participation citoyenne </li></ul><ul><li>La concertation intersectorielle </li></ul><ul><li>La capacité du pouvoir d’agir </li></ul><ul><li>La mise en mouvement </li></ul><ul><li>La mise en réseau </li></ul>
  11. 11. Principaux constats dégagés de l’évaluation participative
  12. 12. La phase préparatoire <ul><li>La qualité des communications </li></ul><ul><li>La recherche d’acteurs déjà en réseau (comité local) </li></ul><ul><li>L’engagement volontaire du territoire local </li></ul><ul><li>Une diversité d’acteurs (groupe de discussion) </li></ul>
  13. 13. La construction collective de la connaissance <ul><li>Premier contact = l’accueil </li></ul><ul><li>Un outil parlant: configuration des données et du processus de validation </li></ul><ul><li>Un regard nouveau </li></ul><ul><li>Nécessité d’un accompagnement de qualité </li></ul><ul><li>Manifestation de la pensée collective </li></ul><ul><li>Effet de mobilisation, d’appartenance et de responsabilisation </li></ul>
  14. 14. 4. La dimension de la démographie des communautés est mesurée par : <ul><li>La fécondité </li></ul><ul><li>La relève </li></ul><ul><li>L’accroissement </li></ul><ul><li>L’âge médian </li></ul><ul><li>Le vieillissement </li></ul>Démographie
  15. 15. La présentation des indicateurs du tableau de bord
  16. 16. Voici 49 énoncés. Nous vous demandons de lire chacun d'eux en pensant à la vie des gens de notre communauté. Exprimez votre degré d'accord en cochant la case correspondant le mieux à votre opinion. Il n’y a donc pas de bonne ou de mauvaise réponse : c'est votre perception qui est d'intérêt. Vos réponses seront compilées et alimenteront une discussion sur la vie de notre communauté.                     Les gens font preuve de débrouillardise. 07 Les gens aiment vivre dans leur communauté et en sont fiers. 06           Les gens ont des affinités entre eux. 05           Les gens se sentent concernés par ce qui se passe dans l'ensemble de la communauté. 04 Les gens se connaissent et se parlent entre eux. 03 Les voisins se saluent, se respectent, etc. 02           Les gens s'intéressent à ce qui se passe dans le voisinage proche. 01 Potentiel humain --- 5 4 3 2 1 Énoncé   Ne s'applique pas / Ne sais pas Tout à fait en accord En accord Ni en accord, ni en désaccord En désaccord Tout à fait en désaccord Appréciation du potentiel de développement : Pour faire fleurir ensemble notre communauté !
  17. 17. Synthèse de la connaissance Des actions en cours Le petit journal Un jardin communautaire Le brunch de la Fabrique La journée de la municipalité Le carnaval d’hiver de l’école Des actions en planifications Mettre en place un comité des jeunes Élaborer un sondage pour l’avenir de l’église Organiser un « Club des aînés » Des besoins et demandes déjà formulés Des logements pour personnes âgées Un dépanneur Un sentier pédestre Un Bazar, une vente de garage Des ateliers tricot, peinture,… Un café rencontre, des repas communautaires Des tournois de pêche, rallye, bingo <ul><li>Potentiels forts </li></ul><ul><li>Sécurité physique </li></ul><ul><li>Conscience sociale </li></ul><ul><li>Communication </li></ul><ul><li>Confiance </li></ul><ul><li>Entraide </li></ul><ul><li>Propreté </li></ul><ul><li>Potentiels faibles </li></ul><ul><li>Transport </li></ul><ul><li>Services </li></ul><ul><li>Sécurité alimentaire </li></ul><ul><li>Participation citoyenne </li></ul><ul><li>Loisirs </li></ul>
  18. 18. La construction collective du diagnostic <ul><li>Contribution significative des citoyens, experts de contenu, addition des logiques d’acteurs </li></ul><ul><li>Amélioration de la capacité du pouvoir d’agir de la communauté </li></ul><ul><li>Acteurs responsabilisés </li></ul>
  19. 19. Planification collective de l’action <ul><li>Manifestation de l’ingéniosité collective </li></ul><ul><li>Une production de développement de qualité et diversifié </li></ul>
  20. 20. Constats des accompagnateurs <ul><li>Le travail en intersectorialité </li></ul><ul><ul><li>Enrichissant </li></ul></ul><ul><ul><li>Défi de taille – deux niveaux </li></ul></ul><ul><li>L’intelligence collective mise à profit </li></ul><ul><ul><li>Se construit </li></ul></ul><ul><ul><li>A du poids </li></ul></ul><ul><ul><li>Dégage de l’énergie </li></ul></ul><ul><li>L’accompagnement nécessaire </li></ul><ul><ul><li>Intersectoriel </li></ul></ul><ul><ul><li>Avec humilité et respect </li></ul></ul>
  21. 21. <ul><li>Environnemental </li></ul><ul><li>Aménagement urbain, sécurité des lieux </li></ul><ul><li>Création d’espaces publics </li></ul><ul><li>Aménagement des cours d’école </li></ul><ul><li>L’accès et mise en valeur de plan d’eau </li></ul><ul><li>… </li></ul>Développement économique Attractivité du territoire pour les investissements Diversification économique Création d’entreprises d’économie sociale Mise en valeur des attraits touristiques Développement d’une culture entrepreneuriale Accessibilités à des aliments frais Constats des accompagnateurs Cohésion social Valoriser l’implication sociale Santé, éducation, maintien des services de proximité Accès au logement Fêtes de quartier Réseau de soutien pour les enfants et les ados Création de lieux de rassemblement
  22. 22. En guise de conclusion <ul><li>Ressources pour soutenir les initiatives issues de la démarche </li></ul><ul><li>Ressources pour accompagner la démarche auprès des autres communautés </li></ul><ul><li>Mise à jour des données </li></ul><ul><li>Actualisation : des dimensions, indicateurs et échelle de territoire </li></ul>

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