SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Social Media & de (onderwijs)praktijk




            Hannelore Engels, IT-Workz
Waarom social media?
Uitingen van social media:

 Social media =
      Communiceren
      Informeren
      Kennis delen
      Netwerken
      Verbinden
      Beeldvorming
Social media in het onderwijs?
Leren vroeger versus nu
Waarom social media als middel in het leerproces inzetten?

                                      -   Je brengt de buitenwereld binnen
                                      -   Anytime, any place, any pace
                                      -   Link tussen lesstof en actualiteit
                                      -   Voorbereiden op beroepspraktijk
                                      -   Denk en samenwerkingsprocessen
                                          transparant maken
                                      -   Aansluiten leefwereld
                                      -   Afwisselende werkvormen
                                      -   Motivatie studenten
                                      -   Feedback van buiten ontvangen
Waarvoor kun je social media op school inzetten?
                                                        Nieuwe begeleidings
                                                        en toetsmogelijkheden
                                      Creëren rijkere
         Maatwerk en                  leeromgeving
         differentatie                                                      Variatie in
                                                                            lesvormen
                                                                            = motiverend en
                                                                            inspirerend
 Ondersteunen                                                               onderwijs

 onderwijsvormen
 (brainstormen, associatief
 leren, presenteren van informatie)
Praktijkvoorbeelden: Yammer in de les

bij opleiding MBO mediavormgeving
Zoomvliet Roosendaal


http://www.leraar24.nl/video/3473
Sites voor Engels op Effent http://www.adrienne.yurls.net/nl/page
Twitter in de les
Bloggen in de les

 Vitalis College Breda zet blogsite
 Waarbenjij.nu in bij
 buitenlandstage van Studenten
 Beveiliging.




   http://beveiligingvitalis.waarbenjij.nu
Youtube: instructiefilmpjes bij biologie

 Docent Wouter Beekman van het
 Veluws College Cortenbosch heeft een
 aantal instructiefilmpjes voor biologie
 in de derde klas gemaakt.




            http://bit.ly/OyK3OS
Facebook …. Fakebook!

       in het profiel zelf geef je een beschrijving in
       feiten van je leven, bijv. je
       geboortedatum, opleiding, werk, hobby's, burge
       rlijke status enz., en je zet bij je profiel een foto,
       je kunt posts plaatsen bij je profiel over wat je
       hebt gedaan.
       In een post kan je YouTube-filmpjes embedden
       bij die posts kan je comments plaatsen: van
       jezelf of van andere (imaginaire) figure,
       bij een comment kan je een duimpje omhoog
       (like) of omlaag (dislike) zetten,
       je kan ook aangeven wie je vrienden zijn en ook
       van hen kan je een foto online zetten.


http://www.classtools.net/main_area/fakebook/search.php
Hoe beginnen?

   Kennis en ervaring
   opdoen in het gebruik
   van social media
   Doelen van gebruik social
   media formuleren
   Visie, beleidsvoering en
   organisatie
Tips

       Ideeënboek social media in het onderwijs (PDF)
       Boektweepuntnul (BOEK) praktische ICT toepassingen in
       de lespraktijk
       Lente in het onderwijs: (WEBSITE) verzamelt initiatieven
       van praktische inzet van social media in de les.
       Thecrowd (WEBSITE) leergemeenschap voor
       onderwijsprofessionals die samenwerken aan inspirerend
       onderwijs voor de toekomst
       Social media in het mbo (FACEBOOK) Facebook pagina
       voor iedereen die werkzaam is in het mbo en/of het
       onderwijs wil vernieuwen.
       Boek: #smihopedia (Erno Mijland)
Vragen?
Meer weten?


 Kijk voor meer informatie op
 www.it-workz.nl of neem
 contact met ons op:

 IT-Workz BV
 info@it-workz.nl
 088 - 489 6700
 @itworkz1
Afsluiting

Contenu connexe

En vedette

WTE Treament Basics English
WTE Treament Basics EnglishWTE Treament Basics English
WTE Treament Basics EnglishRafael Salzar
 
Roles for my group
Roles for my groupRoles for my group
Roles for my groupsathma
 
American Revolutionary War Heroes
American Revolutionary War HeroesAmerican Revolutionary War Heroes
American Revolutionary War HeroesSharon Matney
 
Sergio Santos Portfolio
Sergio Santos PortfolioSergio Santos Portfolio
Sergio Santos PortfolioSergiossn
 
Lesson12 imperfect
Lesson12 imperfectLesson12 imperfect
Lesson12 imperfectLauren
 
Four montages
Four montagesFour montages
Four montagessathma
 
Behavioural Marketing & how to get your customers to love you
Behavioural Marketing & how to get your customers to love youBehavioural Marketing & how to get your customers to love you
Behavioural Marketing & how to get your customers to love youJohn Watton
 
FUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 Theme
FUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 ThemeFUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 Theme
FUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 Themenoteproject
 
10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:
10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:
10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:TO THE NEW | Technology
 
Ho So Nang Luc - Locxoay Corp
Ho So Nang Luc - Locxoay CorpHo So Nang Luc - Locxoay Corp
Ho So Nang Luc - Locxoay CorpHưng Phạm
 
Open day presentation 2
Open day presentation 2Open day presentation 2
Open day presentation 2sallyross
 
From Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTek
From Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTekFrom Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTek
From Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTekTe Horowhenua Trust
 
Jak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasem
Jak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasemJak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasem
Jak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasemMarta Dzienkiewicz
 
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 ThemeFUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 Themenoteproject
 
Open day presentation
Open day presentationOpen day presentation
Open day presentationsallyross
 
Peter gallagher djib consumer highlights
Peter gallagher djib consumer highlightsPeter gallagher djib consumer highlights
Peter gallagher djib consumer highlightsPeter Gallagher
 
Behavioural Marketing…or how to get your customers to love you
Behavioural Marketing…or how to get your customers to love youBehavioural Marketing…or how to get your customers to love you
Behavioural Marketing…or how to get your customers to love youJohn Watton
 
Scene 3 which was written by me
Scene 3 which was written by me Scene 3 which was written by me
Scene 3 which was written by me sathma
 

En vedette (20)

WTE Treament Basics English
WTE Treament Basics EnglishWTE Treament Basics English
WTE Treament Basics English
 
Roles for my group
Roles for my groupRoles for my group
Roles for my group
 
American Revolutionary War Heroes
American Revolutionary War HeroesAmerican Revolutionary War Heroes
American Revolutionary War Heroes
 
Sergio Santos Portfolio
Sergio Santos PortfolioSergio Santos Portfolio
Sergio Santos Portfolio
 
Lesson12 imperfect
Lesson12 imperfectLesson12 imperfect
Lesson12 imperfect
 
Four montages
Four montagesFour montages
Four montages
 
Behavioural Marketing & how to get your customers to love you
Behavioural Marketing & how to get your customers to love youBehavioural Marketing & how to get your customers to love you
Behavioural Marketing & how to get your customers to love you
 
FUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 Theme
FUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 ThemeFUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 Theme
FUKUYAMA BASE Workshop Vol.08 Theme
 
MongoDB (Advanced)
MongoDB (Advanced)MongoDB (Advanced)
MongoDB (Advanced)
 
10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:
10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:
10 Pragmatic UX techniques for building smarter products:
 
Ho So Nang Luc - Locxoay Corp
Ho So Nang Luc - Locxoay CorpHo So Nang Luc - Locxoay Corp
Ho So Nang Luc - Locxoay Corp
 
Open day presentation 2
Open day presentation 2Open day presentation 2
Open day presentation 2
 
From Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTek
From Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTekFrom Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTek
From Levin to Silicon Valley - YouthTek and JuniorTek
 
Jak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasem
Jak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasemJak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasem
Jak być na bieżąco czyli aplikacje i narzędzia do zarządzania czasem
 
Jeanne Duprua
Jeanne DupruaJeanne Duprua
Jeanne Duprua
 
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 ThemeFUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 Theme
FUKUYAMA BASE WORKSHOP Vol11 Theme
 
Open day presentation
Open day presentationOpen day presentation
Open day presentation
 
Peter gallagher djib consumer highlights
Peter gallagher djib consumer highlightsPeter gallagher djib consumer highlights
Peter gallagher djib consumer highlights
 
Behavioural Marketing…or how to get your customers to love you
Behavioural Marketing…or how to get your customers to love youBehavioural Marketing…or how to get your customers to love you
Behavioural Marketing…or how to get your customers to love you
 
Scene 3 which was written by me
Scene 3 which was written by me Scene 3 which was written by me
Scene 3 which was written by me
 

Similaire à Social Media & de (onderwijs) praktijk

Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Steven Verjans
 
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HAN
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HANPresentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HAN
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HANComputron
 
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311Justine van den Berg
 
Social media en e-learning, leren & ontwikkelen
Social media en e-learning, leren & ontwikkelenSocial media en e-learning, leren & ontwikkelen
Social media en e-learning, leren & ontwikkelenPaul Kemper
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)Mareen van Londen
 
Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Marcel Kesselring
 
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012Antoine Van den Beemt
 
Presentatie sociale media in taal- en rekenonderwijs
Presentatie sociale media in taal- en rekenonderwijsPresentatie sociale media in taal- en rekenonderwijs
Presentatie sociale media in taal- en rekenonderwijsSiemonsm
 
Sociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc presSociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc presLuuk Terbeek
 
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordOnderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordKennisnet
 
Social media, leren en kennis
Social media, leren en kennisSocial media, leren en kennis
Social media, leren en kennisSteven Verjans
 
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudene-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudenSteven Verjans
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Mediaprofiel ❖
 
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptHenk Orsel
 
Onderwijs en social media
Onderwijs en social mediaOnderwijs en social media
Onderwijs en social mediaRico Vervoorn
 
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Digitale Didactiek   Scouting NederlandDigitale Didactiek   Scouting Nederland
Digitale Didactiek Scouting NederlandRonny Lohuis
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbosaMBO-ICT
 

Similaire à Social Media & de (onderwijs) praktijk (20)

Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
 
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HAN
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HANPresentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HAN
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 HAN
 
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311
Presentatie sociale media voor computron 4 maart 2011 v040311
 
Social media en e-learning, leren & ontwikkelen
Social media en e-learning, leren & ontwikkelenSocial media en e-learning, leren & ontwikkelen
Social media en e-learning, leren & ontwikkelen
 
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)SBO -  Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
SBO - Praktische Opleiding Blended Learning Design (2015- voorjaar)
 
Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)
 
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
 
Presentatie sociale media in taal- en rekenonderwijs
Presentatie sociale media in taal- en rekenonderwijsPresentatie sociale media in taal- en rekenonderwijs
Presentatie sociale media in taal- en rekenonderwijs
 
Sociaal leren
Sociaal lerenSociaal leren
Sociaal leren
 
Sociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc presSociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc pres
 
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordOnderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noord
 
Social media, leren en kennis
Social media, leren en kennisSocial media, leren en kennis
Social media, leren en kennis
 
e-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhoudene-Leren en leerinhouden
e-Leren en leerinhouden
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijsLeren en innoveren in het beroepsonderwijs
Leren en innoveren in het beroepsonderwijs
 
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
 
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.PptIct Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
Ict Studiemiddag 5 November 2008 Henk Def.Ppt
 
Onderwijs en social media
Onderwijs en social mediaOnderwijs en social media
Onderwijs en social media
 
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Digitale Didactiek   Scouting NederlandDigitale Didactiek   Scouting Nederland
Digitale Didactiek Scouting Nederland
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbo
 

Social Media & de (onderwijs) praktijk

  • 1. Social Media & de (onderwijs)praktijk Hannelore Engels, IT-Workz
  • 2.
  • 4. Uitingen van social media: Social media = Communiceren Informeren Kennis delen Netwerken Verbinden Beeldvorming
  • 5. Social media in het onderwijs?
  • 7. Waarom social media als middel in het leerproces inzetten? - Je brengt de buitenwereld binnen - Anytime, any place, any pace - Link tussen lesstof en actualiteit - Voorbereiden op beroepspraktijk - Denk en samenwerkingsprocessen transparant maken - Aansluiten leefwereld - Afwisselende werkvormen - Motivatie studenten - Feedback van buiten ontvangen
  • 8. Waarvoor kun je social media op school inzetten? Nieuwe begeleidings en toetsmogelijkheden Creëren rijkere Maatwerk en leeromgeving differentatie Variatie in lesvormen = motiverend en inspirerend Ondersteunen onderwijs onderwijsvormen (brainstormen, associatief leren, presenteren van informatie)
  • 9. Praktijkvoorbeelden: Yammer in de les bij opleiding MBO mediavormgeving Zoomvliet Roosendaal http://www.leraar24.nl/video/3473
  • 10. Sites voor Engels op Effent http://www.adrienne.yurls.net/nl/page
  • 12. Bloggen in de les Vitalis College Breda zet blogsite Waarbenjij.nu in bij buitenlandstage van Studenten Beveiliging. http://beveiligingvitalis.waarbenjij.nu
  • 13. Youtube: instructiefilmpjes bij biologie Docent Wouter Beekman van het Veluws College Cortenbosch heeft een aantal instructiefilmpjes voor biologie in de derde klas gemaakt. http://bit.ly/OyK3OS
  • 14. Facebook …. Fakebook! in het profiel zelf geef je een beschrijving in feiten van je leven, bijv. je geboortedatum, opleiding, werk, hobby's, burge rlijke status enz., en je zet bij je profiel een foto, je kunt posts plaatsen bij je profiel over wat je hebt gedaan. In een post kan je YouTube-filmpjes embedden bij die posts kan je comments plaatsen: van jezelf of van andere (imaginaire) figure, bij een comment kan je een duimpje omhoog (like) of omlaag (dislike) zetten, je kan ook aangeven wie je vrienden zijn en ook van hen kan je een foto online zetten. http://www.classtools.net/main_area/fakebook/search.php
  • 15. Hoe beginnen? Kennis en ervaring opdoen in het gebruik van social media Doelen van gebruik social media formuleren Visie, beleidsvoering en organisatie
  • 16. Tips Ideeënboek social media in het onderwijs (PDF) Boektweepuntnul (BOEK) praktische ICT toepassingen in de lespraktijk Lente in het onderwijs: (WEBSITE) verzamelt initiatieven van praktische inzet van social media in de les. Thecrowd (WEBSITE) leergemeenschap voor onderwijsprofessionals die samenwerken aan inspirerend onderwijs voor de toekomst Social media in het mbo (FACEBOOK) Facebook pagina voor iedereen die werkzaam is in het mbo en/of het onderwijs wil vernieuwen. Boek: #smihopedia (Erno Mijland)
  • 18. Meer weten? Kijk voor meer informatie op www.it-workz.nl of neem contact met ons op: IT-Workz BV info@it-workz.nl 088 - 489 6700 @itworkz1