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CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
まわす
ベンハムのコマ 色の不思議
NPOブルーアース 三竿・瀧本
今回の理科教室は、公益財団法人 東京応化科学技術振興財団の助成金
交付事業の協力にもとずいて実施しています。
しろくろもよう かいてん
2022.6.28 桜丘小学校4年2組理科教室
みさお たきもと
CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
ベンハムのコマ
ベンハムのコマとは
1838年、はじめて
ドイツの学者フェヒナ
ーさんが見つけた。
1894年、イギリスの
「おもちゃやさん」の
チャールス・ベンハムさ
んが、コマを作って売っ
た。
CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
今日の授業の内容
1. ベンハムのコマをつくる
2. ベンハムのコマを回して色の変化が起き
るのを観察する
3. 光の3原色や光がなぜ見えるか勉強。
4. ベンハムのコマはなぜ色がつくか考える
かん さつ
CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
材料と道具の確認
1.CD 2枚とビー玉2個の入った袋
2.ベンハムのコマの型紙 一枚
3.ハサミ
4.ノリ(できればスティックタイ
プ)
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オリジナル ベンハムのコマ 渦巻き ベンハムのコマ
ベンハムのコマの型紙
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ベンハムのコマのつくりかた-1
①型紙を半分に切り、パターンを中心で折り曲げ
て切りとり、中心の穴も切り取る。
CDのおもてがわにノリをつけCDの穴とパター
ンの穴を合わせてパターンをはりつける。
かたがみ
CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
ベンハムのコマのつくりかた-
2
2.CDの後ろに、粘着テープ
を貼りつける。
3.粘着テープの真ん中にポ
ンチで穴をあける。(補助の
先生にやってもらう)
CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
あな
ちゅうしん
ベンハムのコマのつくりかた-
3
4.粘着テープにハサミで
切り込みを入れる。
5.ビー玉を粘着テープ
に押し付け固定する。
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あな
ちゅうしん
ベンハムのコマのつくりかた-
4
出来上がり
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ベンハムのコマの観察1
回転の速さを変えてみよう
 ゆっくりまわすと
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ベンハムのコマの観察1
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模様がちらつきだすと色が浮かび上がる
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回転方向を変えると?
・右回転
・左回転
CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
ベンハムのコマの観察2
・右回転
外から青色、緑色、黄色、赤色
・左回転
外から赤色、黄色、 緑色、青色
CS(お客様満足)⇒CD(お客様感動) ⇒ CT(お客様信頼) ベンチマーキング実践
右回転
外から青色、緑色、黄色、赤色
左回転
外から赤色、黄色、 緑色、青色
ベンハムのコマの観察2
ニュートンのコマ
ま
わ
す
色とは? 色は何色?
虹の色
人の目で見える
波長
380nm~780nm
光は電磁波
色が見えるしくみ
●「光」が無ければ「色」は存在しない
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色が見えるしくみ
●「色」を感じるためには 「眼と脳」の働きが必要
光 の 組 合 せ
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光の3原色(RGB)
みどり
G
あ お
B
あ か
R
まぜると
NPOブルーアース
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光の3原色
●光の反応が赤、緑、青の順でごくわずか時間的
に遅れることがわかっている
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なぜ色がつくのかな?
NPOブルーアース
まとめてみると
●人が区別できる色は、すべて、光の3原色の組合
せ
●人は色を感じる細胞が3種類持っていて、それぞ
れ光の3原色の一つを感じる。
●光の3原色を感じる細胞によって、色を感じる速
さが違う。
●3色を感じる速さが違うからベンハムのコマを回
すと色が見えてくる? (よく分かっていない)
では、動物は色をどう感じるのかな?
犬の色の見え方
犬は赤と緑が区別できないので、チューリップはき
れいと思わないかも?
犬の色の見え方
人の色の見え方
猫は近視で遠くはよく見えないし、色も良くわからない
猫の色の見え方
馬の色の見え方
昆虫は、人の
目では見えな
い色もわかる。
甘い蜜のある
部分が良くわ
かる。
人の目には 虫の目には
はちの色
の見え方
NPOブルーアース
まとめてみると
●動物(人、犬、猫、馬、昆虫など)は、それ
ぞれ色の見え方が違う

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