Présentation du projet alimentation

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Présentation du projet alimentation

  1. 1. Quand revient septembre… Ma réflexion… Le développement de valeurscomme la solidarité, l’entraide Visite du site EVB Rencontre avec Marthe Leclerc,AVSEC à la cs des Phares
  2. 2. Agriculture Arts plastiques -UPA -courte-pointe pour la -Agriculteur de Marche des femmes la région Kiosques d’information -courte-pointe sur La terre présentés par les élèves dans votre assiette -le banquet de l’humanité Visite de Moisson Lecture Rimouski-Neigette -textes des recherches -revue du commerce -panier de denrées à équitable l’année -cuisine collective Math Écriture L’alimentation -construction de diagrammes-recherche sur les pays -enquête sur la nourriture du producteurs déjeuner -Lettre aux épiciers -enquête sur les aliments équitables et bio 3NJ -préparer un dîner Problèmes alimentaires -Avril Gagné, nutritionniste Le commerce Emplois reliés à équitable l’alimentation (revue)
  3. 3. Étapes du projetLes aliments du déjeuner, d’où viennent-ils?Les exportations, les importations.Enquête sur le contenu de l’épicerie.Le cd sur l’alimentation dans le monde pour souligner lajournée mondiale de l’alimentation.Thématique des kiosques à préparer.Visite de Mme Nancy Couture de Moisson Rimouski-Neigetteafin de présenter les buts de l’organisme.Étapes de production d’un produit.Présentation des kiosques à toute l’école.Préparation pour l’atelier du Carrefour EVB
  4. 4. Étapes du projet (suite)Entrevue à la télé (Cogéco et CFER)Le commerce équitableEnquête sur les produits équitables et biologiques dans lesépiceries
  5. 5. Un geste de solidarité
  6. 6. Préparation des kiosques
  7. 7. Les importations, les pays producteurset les aliments nutritifs
  8. 8. La provenance des produits en diagramme
  9. 9. Les exportations
  10. 10. Les pays producteurs
  11. 11. Ceux qui ne mangent pas à leur faim…
  12. 12. L’histoire de l’alimentation
  13. 13. Présentation des kiosques
  14. 14. Ce que nous avons appris…Au Ghana, on produit 700 000 tonnes de cacao par année.Le PNBIl y a beaucoup d’argent dépensé pour les importations et lesexportations de produits alimentaires.Que nourrir le monde ne date pas d’hier.Qu’il existe des organismes qui viennent en aide aux gensqui manquent de nourriture.Un produit est cultivé dans plus d’un pays.Le commerce équitable.
  15. 15. Difficultés rencontréesManque de temps pour faire ce qu’Isabelle voulaitfaire.Lors de la présentation de nos kiosques, il y a eu desclasses qui n’ont pas pu voir toutes nos présentationspar manque de temps …Lors de nos recherches, certains sites Internet étaientdifficiles à comprendre. Quelques équipes dans notre classe ont rencontré desdifficultés ( Conflit, perte de temps, etc … )Interêt des élèves .
  16. 16. Ressources consultéesMarthe Leclerc, AVSEC à la cs des PharesSite EVB http://www.evb.csq.qc.netSite du gouvernement du Canada http://www.statcan.gc.ca/trade-commerce/data-donnee-fra.htmTrousse La terre dans votre assietteLa revue Le commerce équitable du réseau InTerre-ActifSur Google, des recherches sur les pays producteurs ou lesaliments
  17. 17. Visitez mon bloguePour voir et revoir le contenu de cet atelier. www.lesticdemaclasse.blogspot.com
  18. 18. Merci!Nous remercions Isabelle Lévesqueprofesseure de 5ième année à l’école d’Auteuil et Marthe Leclerc
  19. 19. Période de questions …

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