SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
CPI TESZT
vezetői minta
www.icons.hu
CPI RIPORT
SKÁLÁK
DO: Dominancia
CS: Státus elérésére való képesség
SY: Szociabilitás
SP: Szociális fellépés
SA: Önelfogadás
WB: Jó közérzet
AN: Szorongás
RE: Felelősségtudat
SO: Szocializáltság
SC: Önkontroll
TO: Tolerancia
ES: Énerő
GI: Jó benyomás keltés
CM: Közösségiség
AC: Teljesítményelérés konformizmus útján
AI: Teljesítményelérés függetlenség útján
IE: Intellektuális hatékonyság
PY: Pszichológiai érzék
EM: Empátia
FX: Flexibilitás
FE: Nőiesség
Az eredmények egy
50-es átlagértékű és
10-es szórású
skálára vannak
konvertálva.
Az értékek
kiszámításakor
figyelembevételre
kerül a kitöltő neme,
végzettsége és kora
is – beosztás viszont
nem.
A skálák definíciói a következő diákon találhatók
CPI RIPORT
Skála DO CS SY SP SA WB AN RE SO SC TO ES GI CM AC AI IE PY EM FX FE
Vezetői
átlag 51,7 49,3 45,4 49,1 50,7 48,9 44,5 46,1 43,8 47,6 46,0 55,5 44,6 51,2 50,3 49,5 36,3 47,0 51,9 47,4 51,0
Eltérés 1,7 -0,7 -4,6 -0,9 0,7 -1,1 -5,5 -3,9 -6,2 -2,4 -4,0 5,5 -5,4 1,2 0,3 -0,5 -13,7 -3,0 1,9 -2,6 1,0
A legnagyobb különbségek:
IE - Intellektuális hatékonyság, vagyis az alapos tervezés és elemzés: 13,7 ponttal
alacsonyabb a vezetői minta értéke
SO – Szocializáltság, azaz a társas normákra figyelés: 6,2 ponttal alacsonyabb
AN – Szorongás, azaz a problémák, nehézségek miatti aggódás: 5,5 ponttal
alacsonyabb
ES – Énerő, azaz a terhelhetőség: 5,5 ponttal magasabb
DO (Dominancia)
A skála felvilágosítást nyújt arról, hogy a személy interperszonális kapcsolataiban törekszik-e
domináns szerepre, hova helyezi magát a dominancia-szubmisszió tengelyen. A
vezetőképességről és a szociális kezdeményezőkészségről is fontos információkat kapunk. A
magas pontérték azt jelzi, hogy a személy képes közösségek összefogására, szervezésére,
együttesek vezetésére.
CS (Státus elérésére való képesség)
A skála azt próbálja megállapítani, hogy a személy rendelkezik-e azokkal a
személyiségadottságokkal, tulajdonságokkal, amelyek alapul szolgálnak ahhoz, hogy szociális
közösségekben vezető pozícióra tegyen szert. Magas pontérték esetén a kiemelkedni, fejlődni,
előrehaladni akarás motivációs alapjait, illetve igényét diagnosztizálhatjuk.
SY (Szociabilitás)
A skála azokat a személyeket azonosítja, akik könnyen és hatékonyan illeszkednek be
közösségekbe, érzékenyek a közösségi normák iránt, fejlett a decentrálásra, az érzelmi
kötődésre és a kapcsolatalakításra való készségük. Készek energiájukat a közösség
fenntartására és erősítésére fordítani. Képességeiket jobban érvényesítik társas térben, a
társas kapcsolatok alakításában átlagon felüli ügyességet árulnak el.
SP (Szociális fellépés)
A skála célja az interperszonális kapcsolatokban nagy önbizalommal, határozott fellépéssel
részt vevő, harmóniára, kiegyensúlyozottságra törekvő, átlagon felüli szociális erőtérrel bíró,
szociális interakciókat készségszinten szabályozó személyek azonosítása.
CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 1.
SA (Önelfogadás)
A skála a személyes értékeivel, képességeivel tisztában levő, az önismeret és önértékelés
magas szintjén álló, függetlenségre törekvő, kialakított szociális helyzetével és szerepével
elégedett személyek azonosítását célozza.
WB (Jó közérzet)
A skála célja azonosítani azokat a személyeket, akik minimalizálják aggodalmaikat,
panaszaikat, magas szinten elaborálják pszichés feszültségeiket, viszonylagosan mentesek az
önmagukban való kételkedéstől és elégedettek elért eredményeikkel.
AN (Szorongás)
Ez a skála a bizonytalan, aggodalmaskodó, kiegyensúlyozatlan, kudarcot anticipáló,
tökéletlenség érzésével küszködő szenzitív személyeket azonosítja, akiknél a szorongásra
való hajlam tartós jellegűnek tekinthető.
RE (Felelősségtudat)
Ez a skála a lelkiismeretes, munkájukat felelősségteljesen végző, társas kapcsolataikban
megbízható, kiegyensúlyozott személyeket azonosítja.
SO (Szocializáltság)
A skála a felettes-én funkciók működésének hatékonyságát, a szociális érettség és szociális
felelősségérzet mértékét állapítja meg.
CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 2.
SC (Önkontroll)
A skála azokat a személyeket azonosítja, akik képesek viselkedésük hatékony
szabályozására, indulataik racionális ellenőrzésére, továbbá képesek az alkalmazkodás
szempontjából előnyös, társadalmilag értékes megoldásokhoz vezető
feszültségszabályozásra, a személyiség színvonalát emelő feszültség-lereagálásra.
TO (Tolerancia)
A skála által azonosított személyek képesek az egyéni és a közösségi érdekek harmonikus
egyeztetésére, a szociális interakciókban keletkező feszültségek tolerálására, elaborálására.
Empátiás készségük átlagon felüli, kiegyensúlyozott viszonyt mutatnak az életterükben mozgó
autoritatív személyekkel.
ES (Énerő)
A skála a fizikailag és pszichikailag egyaránt egészséges, kiegyensúlyozott, hatékony ego-
funkciókkal jellemezhető személyeket azonosítja, akik képességeikhez és felkészültségükhöz
mért reális életcélokat követnek.
GI (Jó benyomás keltés)
A skála azokat a személyeket azonosítja, akik képesek kedvező benyomást kelteni magukról,
és jelentőséget tulajdonítanak annak, hogyan reagálnak rájuk mások.
CM (Közösségiség)
A skála célja annak meghatározása, hogy milyen mértékben felelnek meg az egyén reakciói és
válaszai a kérdőívben felállított átlagelvárásnak. Ez a skála funkcióját tekintve az MMPI "F"
skálájával rokon, s egyben a teszt megbízhatóságának a mutatója is.
CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 3.
AC (Teljesítményelérés konformizmus útján)
A skála olyan magasan teljesítménymotivált személyek azonosítására tesz kísérletet, akiknél a
teljesítményre, eredmény elérésére való irányultságot alapvetően extrinsic motívumok
serkentik. Az ún. feladatteljesítő típus magas pontértéket érhet el ezen a skálán.
AI (Teljesítményelérés függetlenség útján)
A dominánsan intrinsic motivált személyeket azonosítja a skála, akiknél a problémák
megoldásában autonómia érvényesül. Problémaérzékenység, feladatkereső attitűd, kreatív
szemlélet jellemzi őket.
IE (Intellektuális hatékonyság)
A skála célja azonosítani az intellektuálisan hatékony, a szellemi tevékenység iránt élénken
érdeklődő, a mentális erőfeszítést magasra értékelő személyeket.
CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 4.
PY (Pszichológiai érzék)
A skálával azokat a személyeket azonosíthatjuk, akik érzékenyen reagálnak mások
élményeire, motívumaira, szükségleteire, akik könnyen ráhangolódnak társaik pszichikus
állapotára és átlagon felüli empátiás készséget mutatnak.
EM (Empátia)
A skála célja az érzelmileg nyitott, a másik mélyreható megértésére hajlamot mutató, átlagon
felüli interperszonális érzékenységgel és érzelmi rezonancia készséggel rendelkező személyek
azonosítása, akik az empátiás beleélés fejlettsége révén könnyen hangolódnak rá mások
érzelmi állapotára és ismerik fel indítékaikat és motívumaikat. A magas pontértékeket elérő
személyek fejlett empátiás készséggel rendelkeznek, biztonságosan mozognak a társas
térben.
FX (Flexibilitás)
A skálával megállapíthatjuk az alkalmazkodási képesség fejlettségét, a kognitív tevékenység
rugalmasságát, a szociális viselkedés flexibilitását.
FE (Nőiesség)
A skála célja regisztrálni az érdeklődés feminin vagy maszkulin jellegét. Magas pontértékek
mindkét nem esetében inkább nőies érdeklődést, a nőkre jellemző viselkedésformák
preferálását jelzik. Az alacsony értékekből erőteljes viselkedésre és a férfias viselkedési
formák előnyben részesítésére következtethetünk.
CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 5.
MINTARIPORT – 1.
MINTA PÁL
CPI eredmények
WB: 45 / Rendben. GI: 36 / Rendben. CM: 60 / Rendben.
TÁRSAS HATÉKONYSÁG
DO:
Dominancia
61 Magas
Az Ön számára kifejezetten fontos, hogy ha egy társaságban jelen van, akkor
az Ön véleménye markánsan megjelenjen, s vezetői pozíciót töltsön be.
Szereti, ha mások elfogadják és követik az Ön javaslatait. Jól érzi magát a
vezetői pozícióban.
CS:
Vezetői adottságok
53
Normál tartomány
felső fele
Az átlagtól jobb képességekkel rendelkezik ahhoz, hogy a csoport vezetését
elláthassa. Személyiségétől nem idegen a mások vezetésének képessége.
SY:
Társaság-kedvelés
58
Normál tartomány
felső fele
Ön kedveli a társaságot, a társas összejöveteleket, Ritkán okoz nehézséget
Önnek, hogy egy új közösségbe beilleszkedjen. Ha teheti, szívesen
ismerkedik, köt kapcsolatot.
SP:
Társas fellépés
hatékonysága
55
Normál tartomány
felső fele
Társas fellépése többnyire határozott. A társas kapcsolatok kialakításának
terén magabiztosan viselkedik.
SA:
Önelfogadás,
önbizalom
56
Normál tartomány
felső fele
Önbizalma megfelelő, tisztában van saját képességeivel, értékeivel és
erényeivel, s ezeket kész is bemutatni, ha egy feladatban erre szükség van.
WB:
Jó közérzet
45
Normál tartomány
alsó fele
Ön képes arra, hogy problémáit, panaszait saját maga kezelje és a problémáit
mások számára nem mutassa ki.
AN:
Szorongás
38 Alacsony
Ön ritkán aggódik, még a nagy valószínűséggel bekövetkező negatív
események sem okoznak Önben feszültséget.
MINTARIPORT – 2.
SZOCIALIZÁLTSÁG
RE:
Munkáért vállalt
felelősség
53
Normál tartomány
felső fele
Tudja, hogy munkája, feladatai kapcsán alkalmazandó szabályok léteznek, de
képes arra is, hogy ezeket a szabályokat rugalmasan kezelje. Ezzel együtt
azonban jellemző Önre, hogy megbízhatóan, lelkiismeretesen végzi az Önre
bízott feladatokat.
SO:
Társas felelősség
45
Normál tartomány
alsó fele
A szociális (társas) érettség átlagos tartományába esik. Jellemző Önre, hogy
képes alkalmazkodni a feladatok kereteihez, munkájában törekszik az
alaposságra.
SC:
Önkontrol
47
Normál tartomány
alsó fele
Képes kordában tartani indulatait. Ritkán fordul elő, hogy egy feszültségteli
szituációban Ön nem tudna uralkodni magán. Figyel arra, hogy másokat ne
bántson meg.
TO:
Tolerancia
65 Magas
Ön hajlamos arra, hogy egyéni érdekeit feladja, és a csoportérdekek alá
rendelje. Önfeladása nem minden esetben jelent megoldást a helyzetekre, néha
inkább arra kellene figyelnie, hogy a csoport akarata nem húzza keresztbe
egyéni számításait. Figyelnie kell arra, hogy ne legyen azért engedékeny, mert
mások erre kérik, vagy ezt várják el, mert fölösleges jószívűségét sokat
kihasználhatják.
ES:
Energikusság
62 Magas
Énereje, terhelhetősége átlagon felüli. Ön képes arra, hogy sokat és hosszan
dolgozzon. Hajlamos arra, hogy egyéni céljait magasra tegye, Önmagának
nehéz célokat tűzzön ki.
GI:
Jó benyomáskeltés 36
Alacsony
Ön hajlamos arra, hogy a világot szürkébbnek lássa, mint amilyen. Néha
makacsul ellenáll annak is, ha valaki egy szürke hétköznapon fel akarná Önt
vidítani.
CM:
Következetesség
60
Normál tartomány
felső fele
Ön alaposan és szisztematikusan hozza meg döntéseit egy-egy helyzetben. A
teszt kitöltése során kifejezetten figyelt arra, hogy a helyzeteket átgondolja és
döntései konzisztensek legyenek.
MINTARIPORT – 3.
HOZZÁÁLLÁS
AC:
Külső motiváció
56
Normál tartomány
felső fele
Ön kimondottan szereti, ha feladatainak elvégzését külső motivátorokkal is
segítik. A teljesítményért kapott elismerés, jutalom, vagy előléptetés fontos
ahhoz, hogy Önt jobb teljesítményre sarkallják a jövőben.
AI:
Belső motiváció
58
Normál tartomány
felső fele
Önt azzal lehet jól inspirálni a magasabb teljesítményre, ha megértetik Önnel,
hogy mi az elvégzendő feladat valós céljai és haszna. Ön akkor tud
hatékonyan dolgozni, ha önmaga is elfogadja saját munkáját és érzi annak
jelentőségét.
IE:
Alapos elemzés és
tudatos tervezés
44
Normál tartomány
alsó fele
Képes arra is, hogy folyamatokat tervezzen meg, vagy helyzeteket elemezzen,
de tud gyorsan is cselekedni, gyors döntéseket is meghozni. Ön kifejezetten
értékeli másokban, ha képesek elgondolkodni egy-egy fontosabb példán.
Többnyire jól priorizál, hogy mikor lehet elmélkedni és mikor kell cselekedni
egy helyzetben.
PY:
Érzelmi
intelligencia
57
Normál tartomány
felső fele
Ön fontosnak tartja, hogy saját maga úgy viselkedjen, hogy azzal másokat
tudatosan ne bántson meg. Képes arra, hogy mások helyzetét átélje és
átérezze, ezáltal érzékeny mások problémáira is. Figyelmesen tudja mások
problémáit meghallgatni.
EM:
Empátia, megértés
69 Magas
Empátiás készsége nagyon fejlett, néha túl sokat is foglalkozik azzal, hogy
mások gondolatait, érzéseit akarja kitalálni.
FX:
Rugalmasság
65 Magas
Munkájában aktívan keresi a változatosságot. Untatja, ha mindig ugyanazokat
a feladatokat, megszokott rutinokat kell csinálnia. Olyan helyzetekre vágyik,
ahol a megoldás nincs eleve kitalálva. A rutin munkák gyakran untatják, s
emiatt csökkenhet a motivációja.
FE:
Nyitottság és
érzékenység
56
Normál tartomány
felső fele
Érdeklődési köre szerteágazó, több területet érintő.
Összegzés:
Jó társas képességekkel rendelkezik, határozott ember, aki szereti, ha dominálhatja a helyzeteket, ha meghatározó szerepet tölt be
egy feladatban. Szabálykövetése jó, megbízható társ a munkában. Energetizáltsága kiemelkedő, feladatokkal jól terhelhető.
Figyelnie kell arra, hogy a másik emberre túlzottan odafigyel, ami azt a veszélyt rejti magába, hogy túl sok időt tölt másokkal, vagy
döntéseibe feleslegesen bevonja az érzelmi szálat.

Contenu connexe

Tendances

Strategic Thinking, Vision and Leadership
Strategic Thinking, Vision and LeadershipStrategic Thinking, Vision and Leadership
Strategic Thinking, Vision and LeadershipDr. John Persico
 
Talent Management and Succession Planning Models
Talent Management and Succession Planning ModelsTalent Management and Succession Planning Models
Talent Management and Succession Planning Modelsjohncaspole
 
Developing a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best Practices
Developing a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best PracticesDeveloping a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best Practices
Developing a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best PracticesCharles Cotter, PhD
 
Hay group reward information services
Hay group   reward information servicesHay group   reward information services
Hay group reward information servicesA Depi Mulya, CPHRM
 
Kişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemi
Kişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemiKişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemi
Kişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemiSina Kuseyri
 
What Makes A High-Potential?
What Makes A High-Potential?What Makes A High-Potential?
What Makes A High-Potential?CEB, now Gartner
 
When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?
When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?
When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?PeopleFirm
 
Talent assessment and succession
Talent assessment and successionTalent assessment and succession
Talent assessment and successionJosh Dugan
 
Talent acquisition manager perfomance appraisal 2
Talent acquisition manager perfomance appraisal 2Talent acquisition manager perfomance appraisal 2
Talent acquisition manager perfomance appraisal 2tonychoper1104
 
Tracom power point slides
Tracom power point slidesTracom power point slides
Tracom power point slideslarryalanleigon
 
Teamrollen van Belbin | Target Point, Guide to Change
Teamrollen van Belbin | Target Point, Guide to ChangeTeamrollen van Belbin | Target Point, Guide to Change
Teamrollen van Belbin | Target Point, Guide to ChangeAngela van de Loo
 

Tendances (14)

A Roadmap to Employee Engagement
A Roadmap to Employee EngagementA Roadmap to Employee Engagement
A Roadmap to Employee Engagement
 
Strategic Thinking, Vision and Leadership
Strategic Thinking, Vision and LeadershipStrategic Thinking, Vision and Leadership
Strategic Thinking, Vision and Leadership
 
Talent Management and Succession Planning Models
Talent Management and Succession Planning ModelsTalent Management and Succession Planning Models
Talent Management and Succession Planning Models
 
Developing a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best Practices
Developing a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best PracticesDeveloping a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best Practices
Developing a HRM Governance Framework: Principles, Processes & Best Practices
 
Estilos sociales
Estilos socialesEstilos sociales
Estilos sociales
 
Hay group reward information services
Hay group   reward information servicesHay group   reward information services
Hay group reward information services
 
Kişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemi
Kişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemiKişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemi
Kişilik farkları ve i̇ş hayatındaki önemi
 
What Makes A High-Potential?
What Makes A High-Potential?What Makes A High-Potential?
What Makes A High-Potential?
 
When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?
When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?
When we say HR Business Partner, do you think, "strategic"?
 
Talent assessment and succession
Talent assessment and successionTalent assessment and succession
Talent assessment and succession
 
Talent acquisition manager perfomance appraisal 2
Talent acquisition manager perfomance appraisal 2Talent acquisition manager perfomance appraisal 2
Talent acquisition manager perfomance appraisal 2
 
Tracom power point slides
Tracom power point slidesTracom power point slides
Tracom power point slides
 
1 presentacion cultura_oci
1 presentacion cultura_oci1 presentacion cultura_oci
1 presentacion cultura_oci
 
Teamrollen van Belbin | Target Point, Guide to Change
Teamrollen van Belbin | Target Point, Guide to ChangeTeamrollen van Belbin | Target Point, Guide to Change
Teamrollen van Belbin | Target Point, Guide to Change
 

En vedette (9)

360 fokos kompetencia teszt minta profil
360 fokos kompetencia teszt minta profil360 fokos kompetencia teszt minta profil
360 fokos kompetencia teszt minta profil
 
Személyiség hajtóerői teszt
Személyiség hajtóerői tesztSzemélyiség hajtóerői teszt
Személyiség hajtóerői teszt
 
+15% sales projekt
+15% sales projekt+15% sales projekt
+15% sales projekt
 
Vezetői kompetencia teszt
Vezetői kompetencia tesztVezetői kompetencia teszt
Vezetői kompetencia teszt
 
Neopi Mintariport
Neopi MintariportNeopi Mintariport
Neopi Mintariport
 
Munkatársi kompetencia
Munkatársi kompetenciaMunkatársi kompetencia
Munkatársi kompetencia
 
10 éves szervezetfejlesztési partnerség
10 éves szervezetfejlesztési partnerség10 éves szervezetfejlesztési partnerség
10 éves szervezetfejlesztési partnerség
 
Sales kompetencia teszt
Sales kompetencia tesztSales kompetencia teszt
Sales kompetencia teszt
 
ügyfélélmény&értékesítés.riport
ügyfélélmény&értékesítés.riportügyfélélmény&értékesítés.riport
ügyfélélmény&értékesítés.riport
 

Similaire à CPI vezetői minta

Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...Laszlo Balazs PhD
 
üZleti kommunikáció összefoglaló_uj_ffszképzés
üZleti  kommunikáció  összefoglaló_uj_ffszképzésüZleti  kommunikáció  összefoglaló_uj_ffszképzés
üZleti kommunikáció összefoglaló_uj_ffszképzésmatyi0323
 
Asszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknekAsszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknekErzsébet Katona
 
Együttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanEgyüttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanErzsébet Katona
 
Kommunikáció
KommunikációKommunikáció
KommunikációTomiVara
 
Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Nlp Trainer
 
Leary értelmezés 001
Leary értelmezés 001Leary értelmezés 001
Leary értelmezés 001VanHalen
 
Spiritualis intelligencia
Spiritualis intelligenciaSpiritualis intelligencia
Spiritualis intelligenciaCarla Galli
 
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningEgyüttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningErzsébet Katona
 
Érzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásában
Érzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásábanÉrzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásában
Érzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásábanLaszlo Balazs PhD
 
Avkf pedszocpszi3
Avkf pedszocpszi3Avkf pedszocpszi3
Avkf pedszocpszi3avkftothjo
 
Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Erzsébet Katona
 
Probléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásProbléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásPafkó Rita
 
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekébenEmpátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekébenErzsébet Katona
 
Különösen effektív emberek 7 szokása
Különösen effektív emberek 7 szokásaKülönösen effektív emberek 7 szokása
Különösen effektív emberek 7 szokásaTamas Fodor
 

Similaire à CPI vezetői minta (20)

Cpi riport minta
Cpi riport mintaCpi riport minta
Cpi riport minta
 
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
Interkulturális képzés. Lelki állóképesség – avagy az érzelmi hányados szerep...
 
üZleti kommunikáció összefoglaló_uj_ffszképzés
üZleti  kommunikáció  összefoglaló_uj_ffszképzésüZleti  kommunikáció  összefoglaló_uj_ffszképzés
üZleti kommunikáció összefoglaló_uj_ffszképzés
 
Selfmapping - bootstrapped
Selfmapping - bootstrappedSelfmapping - bootstrapped
Selfmapping - bootstrapped
 
Asszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknekAsszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknek
 
Kozma: Ascviz
Kozma: AscvizKozma: Ascviz
Kozma: Ascviz
 
Serdülőkor
SerdülőkorSerdülőkor
Serdülőkor
 
Együttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanEgyüttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családban
 
Kommunikáció
KommunikációKommunikáció
Kommunikáció
 
Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0
 
Leary értelmezés 001
Leary értelmezés 001Leary értelmezés 001
Leary értelmezés 001
 
Spiritualis intelligencia
Spiritualis intelligenciaSpiritualis intelligencia
Spiritualis intelligencia
 
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningEgyüttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
 
Érzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásában
Érzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásábanÉrzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásában
Érzelmi intelligencia szerepe a társas kapcsolatok alakulásában
 
Avkf pedszocpszi3
Avkf pedszocpszi3Avkf pedszocpszi3
Avkf pedszocpszi3
 
Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában
 
Probléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásProbléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldás
 
Kozma: Ascbakk
Kozma: AscbakkKozma: Ascbakk
Kozma: Ascbakk
 
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekébenEmpátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
Empátiával a "különleges gyermekek" együttnevelése érdekében
 
Különösen effektív emberek 7 szokása
Különösen effektív emberek 7 szokásaKülönösen effektív emberek 7 szokása
Különösen effektív emberek 7 szokása
 

Plus de Imre Környei, PCC, MBA (17)

Network analysis-12questions-eng
Network analysis-12questions-engNetwork analysis-12questions-eng
Network analysis-12questions-eng
 
Pulse survey
Pulse surveyPulse survey
Pulse survey
 
Hangulatfelmérés
HangulatfelmérésHangulatfelmérés
Hangulatfelmérés
 
Munkatársi élmény
Munkatársi élményMunkatársi élmény
Munkatársi élmény
 
Sales management
Sales managementSales management
Sales management
 
Delfin kultúra
Delfin kultúraDelfin kultúra
Delfin kultúra
 
Szervezeti kapcsolati háló
Szervezeti kapcsolati hálóSzervezeti kapcsolati háló
Szervezeti kapcsolati háló
 
iCons-Hungary - változás szimuláció 2.0
iCons-Hungary - változás szimuláció 2.0iCons-Hungary - változás szimuláció 2.0
iCons-Hungary - változás szimuláció 2.0
 
iCons-Hungary tevékenységeink (2017)
iCons-Hungary tevékenységeink (2017)iCons-Hungary tevékenységeink (2017)
iCons-Hungary tevékenységeink (2017)
 
Brief leadership
Brief leadershipBrief leadership
Brief leadership
 
Organisation Development Workshop / EASME Edinburgh, 7-8. September 2016.
Organisation Development Workshop / EASME Edinburgh, 7-8. September 2016.Organisation Development Workshop / EASME Edinburgh, 7-8. September 2016.
Organisation Development Workshop / EASME Edinburgh, 7-8. September 2016.
 
Sales well-being: Élvezni az értékesítést!
Sales well-being: Élvezni az értékesítést!Sales well-being: Élvezni az értékesítést!
Sales well-being: Élvezni az értékesítést!
 
Customer experience & Sales report
Customer experience & Sales reportCustomer experience & Sales report
Customer experience & Sales report
 
+15% sales project
+15% sales project+15% sales project
+15% sales project
 
Non-managerial competence test
Non-managerial competence testNon-managerial competence test
Non-managerial competence test
 
Customer Experience & Sales
Customer Experience & SalesCustomer Experience & Sales
Customer Experience & Sales
 
Ügyfélélmény&sales
Ügyfélélmény&salesÜgyfélélmény&sales
Ügyfélélmény&sales
 

CPI vezetői minta

  • 3. SKÁLÁK DO: Dominancia CS: Státus elérésére való képesség SY: Szociabilitás SP: Szociális fellépés SA: Önelfogadás WB: Jó közérzet AN: Szorongás RE: Felelősségtudat SO: Szocializáltság SC: Önkontroll TO: Tolerancia ES: Énerő GI: Jó benyomás keltés CM: Közösségiség AC: Teljesítményelérés konformizmus útján AI: Teljesítményelérés függetlenség útján IE: Intellektuális hatékonyság PY: Pszichológiai érzék EM: Empátia FX: Flexibilitás FE: Nőiesség Az eredmények egy 50-es átlagértékű és 10-es szórású skálára vannak konvertálva. Az értékek kiszámításakor figyelembevételre kerül a kitöltő neme, végzettsége és kora is – beosztás viszont nem. A skálák definíciói a következő diákon találhatók
  • 4. CPI RIPORT Skála DO CS SY SP SA WB AN RE SO SC TO ES GI CM AC AI IE PY EM FX FE Vezetői átlag 51,7 49,3 45,4 49,1 50,7 48,9 44,5 46,1 43,8 47,6 46,0 55,5 44,6 51,2 50,3 49,5 36,3 47,0 51,9 47,4 51,0 Eltérés 1,7 -0,7 -4,6 -0,9 0,7 -1,1 -5,5 -3,9 -6,2 -2,4 -4,0 5,5 -5,4 1,2 0,3 -0,5 -13,7 -3,0 1,9 -2,6 1,0 A legnagyobb különbségek: IE - Intellektuális hatékonyság, vagyis az alapos tervezés és elemzés: 13,7 ponttal alacsonyabb a vezetői minta értéke SO – Szocializáltság, azaz a társas normákra figyelés: 6,2 ponttal alacsonyabb AN – Szorongás, azaz a problémák, nehézségek miatti aggódás: 5,5 ponttal alacsonyabb ES – Énerő, azaz a terhelhetőség: 5,5 ponttal magasabb
  • 5. DO (Dominancia) A skála felvilágosítást nyújt arról, hogy a személy interperszonális kapcsolataiban törekszik-e domináns szerepre, hova helyezi magát a dominancia-szubmisszió tengelyen. A vezetőképességről és a szociális kezdeményezőkészségről is fontos információkat kapunk. A magas pontérték azt jelzi, hogy a személy képes közösségek összefogására, szervezésére, együttesek vezetésére. CS (Státus elérésére való képesség) A skála azt próbálja megállapítani, hogy a személy rendelkezik-e azokkal a személyiségadottságokkal, tulajdonságokkal, amelyek alapul szolgálnak ahhoz, hogy szociális közösségekben vezető pozícióra tegyen szert. Magas pontérték esetén a kiemelkedni, fejlődni, előrehaladni akarás motivációs alapjait, illetve igényét diagnosztizálhatjuk. SY (Szociabilitás) A skála azokat a személyeket azonosítja, akik könnyen és hatékonyan illeszkednek be közösségekbe, érzékenyek a közösségi normák iránt, fejlett a decentrálásra, az érzelmi kötődésre és a kapcsolatalakításra való készségük. Készek energiájukat a közösség fenntartására és erősítésére fordítani. Képességeiket jobban érvényesítik társas térben, a társas kapcsolatok alakításában átlagon felüli ügyességet árulnak el. SP (Szociális fellépés) A skála célja az interperszonális kapcsolatokban nagy önbizalommal, határozott fellépéssel részt vevő, harmóniára, kiegyensúlyozottságra törekvő, átlagon felüli szociális erőtérrel bíró, szociális interakciókat készségszinten szabályozó személyek azonosítása. CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 1.
  • 6. SA (Önelfogadás) A skála a személyes értékeivel, képességeivel tisztában levő, az önismeret és önértékelés magas szintjén álló, függetlenségre törekvő, kialakított szociális helyzetével és szerepével elégedett személyek azonosítását célozza. WB (Jó közérzet) A skála célja azonosítani azokat a személyeket, akik minimalizálják aggodalmaikat, panaszaikat, magas szinten elaborálják pszichés feszültségeiket, viszonylagosan mentesek az önmagukban való kételkedéstől és elégedettek elért eredményeikkel. AN (Szorongás) Ez a skála a bizonytalan, aggodalmaskodó, kiegyensúlyozatlan, kudarcot anticipáló, tökéletlenség érzésével küszködő szenzitív személyeket azonosítja, akiknél a szorongásra való hajlam tartós jellegűnek tekinthető. RE (Felelősségtudat) Ez a skála a lelkiismeretes, munkájukat felelősségteljesen végző, társas kapcsolataikban megbízható, kiegyensúlyozott személyeket azonosítja. SO (Szocializáltság) A skála a felettes-én funkciók működésének hatékonyságát, a szociális érettség és szociális felelősségérzet mértékét állapítja meg. CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 2.
  • 7. SC (Önkontroll) A skála azokat a személyeket azonosítja, akik képesek viselkedésük hatékony szabályozására, indulataik racionális ellenőrzésére, továbbá képesek az alkalmazkodás szempontjából előnyös, társadalmilag értékes megoldásokhoz vezető feszültségszabályozásra, a személyiség színvonalát emelő feszültség-lereagálásra. TO (Tolerancia) A skála által azonosított személyek képesek az egyéni és a közösségi érdekek harmonikus egyeztetésére, a szociális interakciókban keletkező feszültségek tolerálására, elaborálására. Empátiás készségük átlagon felüli, kiegyensúlyozott viszonyt mutatnak az életterükben mozgó autoritatív személyekkel. ES (Énerő) A skála a fizikailag és pszichikailag egyaránt egészséges, kiegyensúlyozott, hatékony ego- funkciókkal jellemezhető személyeket azonosítja, akik képességeikhez és felkészültségükhöz mért reális életcélokat követnek. GI (Jó benyomás keltés) A skála azokat a személyeket azonosítja, akik képesek kedvező benyomást kelteni magukról, és jelentőséget tulajdonítanak annak, hogyan reagálnak rájuk mások. CM (Közösségiség) A skála célja annak meghatározása, hogy milyen mértékben felelnek meg az egyén reakciói és válaszai a kérdőívben felállított átlagelvárásnak. Ez a skála funkcióját tekintve az MMPI "F" skálájával rokon, s egyben a teszt megbízhatóságának a mutatója is. CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 3.
  • 8. AC (Teljesítményelérés konformizmus útján) A skála olyan magasan teljesítménymotivált személyek azonosítására tesz kísérletet, akiknél a teljesítményre, eredmény elérésére való irányultságot alapvetően extrinsic motívumok serkentik. Az ún. feladatteljesítő típus magas pontértéket érhet el ezen a skálán. AI (Teljesítményelérés függetlenség útján) A dominánsan intrinsic motivált személyeket azonosítja a skála, akiknél a problémák megoldásában autonómia érvényesül. Problémaérzékenység, feladatkereső attitűd, kreatív szemlélet jellemzi őket. IE (Intellektuális hatékonyság) A skála célja azonosítani az intellektuálisan hatékony, a szellemi tevékenység iránt élénken érdeklődő, a mentális erőfeszítést magasra értékelő személyeket. CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 4.
  • 9. PY (Pszichológiai érzék) A skálával azokat a személyeket azonosíthatjuk, akik érzékenyen reagálnak mások élményeire, motívumaira, szükségleteire, akik könnyen ráhangolódnak társaik pszichikus állapotára és átlagon felüli empátiás készséget mutatnak. EM (Empátia) A skála célja az érzelmileg nyitott, a másik mélyreható megértésére hajlamot mutató, átlagon felüli interperszonális érzékenységgel és érzelmi rezonancia készséggel rendelkező személyek azonosítása, akik az empátiás beleélés fejlettsége révén könnyen hangolódnak rá mások érzelmi állapotára és ismerik fel indítékaikat és motívumaikat. A magas pontértékeket elérő személyek fejlett empátiás készséggel rendelkeznek, biztonságosan mozognak a társas térben. FX (Flexibilitás) A skálával megállapíthatjuk az alkalmazkodási képesség fejlettségét, a kognitív tevékenység rugalmasságát, a szociális viselkedés flexibilitását. FE (Nőiesség) A skála célja regisztrálni az érdeklődés feminin vagy maszkulin jellegét. Magas pontértékek mindkét nem esetében inkább nőies érdeklődést, a nőkre jellemző viselkedésformák preferálását jelzik. Az alacsony értékekből erőteljes viselkedésre és a férfias viselkedési formák előnyben részesítésére következtethetünk. CPI SKÁLÁK JELENTÉSE – 5.
  • 10. MINTARIPORT – 1. MINTA PÁL CPI eredmények WB: 45 / Rendben. GI: 36 / Rendben. CM: 60 / Rendben. TÁRSAS HATÉKONYSÁG DO: Dominancia 61 Magas Az Ön számára kifejezetten fontos, hogy ha egy társaságban jelen van, akkor az Ön véleménye markánsan megjelenjen, s vezetői pozíciót töltsön be. Szereti, ha mások elfogadják és követik az Ön javaslatait. Jól érzi magát a vezetői pozícióban. CS: Vezetői adottságok 53 Normál tartomány felső fele Az átlagtól jobb képességekkel rendelkezik ahhoz, hogy a csoport vezetését elláthassa. Személyiségétől nem idegen a mások vezetésének képessége. SY: Társaság-kedvelés 58 Normál tartomány felső fele Ön kedveli a társaságot, a társas összejöveteleket, Ritkán okoz nehézséget Önnek, hogy egy új közösségbe beilleszkedjen. Ha teheti, szívesen ismerkedik, köt kapcsolatot. SP: Társas fellépés hatékonysága 55 Normál tartomány felső fele Társas fellépése többnyire határozott. A társas kapcsolatok kialakításának terén magabiztosan viselkedik. SA: Önelfogadás, önbizalom 56 Normál tartomány felső fele Önbizalma megfelelő, tisztában van saját képességeivel, értékeivel és erényeivel, s ezeket kész is bemutatni, ha egy feladatban erre szükség van. WB: Jó közérzet 45 Normál tartomány alsó fele Ön képes arra, hogy problémáit, panaszait saját maga kezelje és a problémáit mások számára nem mutassa ki. AN: Szorongás 38 Alacsony Ön ritkán aggódik, még a nagy valószínűséggel bekövetkező negatív események sem okoznak Önben feszültséget.
  • 11. MINTARIPORT – 2. SZOCIALIZÁLTSÁG RE: Munkáért vállalt felelősség 53 Normál tartomány felső fele Tudja, hogy munkája, feladatai kapcsán alkalmazandó szabályok léteznek, de képes arra is, hogy ezeket a szabályokat rugalmasan kezelje. Ezzel együtt azonban jellemző Önre, hogy megbízhatóan, lelkiismeretesen végzi az Önre bízott feladatokat. SO: Társas felelősség 45 Normál tartomány alsó fele A szociális (társas) érettség átlagos tartományába esik. Jellemző Önre, hogy képes alkalmazkodni a feladatok kereteihez, munkájában törekszik az alaposságra. SC: Önkontrol 47 Normál tartomány alsó fele Képes kordában tartani indulatait. Ritkán fordul elő, hogy egy feszültségteli szituációban Ön nem tudna uralkodni magán. Figyel arra, hogy másokat ne bántson meg. TO: Tolerancia 65 Magas Ön hajlamos arra, hogy egyéni érdekeit feladja, és a csoportérdekek alá rendelje. Önfeladása nem minden esetben jelent megoldást a helyzetekre, néha inkább arra kellene figyelnie, hogy a csoport akarata nem húzza keresztbe egyéni számításait. Figyelnie kell arra, hogy ne legyen azért engedékeny, mert mások erre kérik, vagy ezt várják el, mert fölösleges jószívűségét sokat kihasználhatják. ES: Energikusság 62 Magas Énereje, terhelhetősége átlagon felüli. Ön képes arra, hogy sokat és hosszan dolgozzon. Hajlamos arra, hogy egyéni céljait magasra tegye, Önmagának nehéz célokat tűzzön ki. GI: Jó benyomáskeltés 36 Alacsony Ön hajlamos arra, hogy a világot szürkébbnek lássa, mint amilyen. Néha makacsul ellenáll annak is, ha valaki egy szürke hétköznapon fel akarná Önt vidítani. CM: Következetesség 60 Normál tartomány felső fele Ön alaposan és szisztematikusan hozza meg döntéseit egy-egy helyzetben. A teszt kitöltése során kifejezetten figyelt arra, hogy a helyzeteket átgondolja és döntései konzisztensek legyenek.
  • 12. MINTARIPORT – 3. HOZZÁÁLLÁS AC: Külső motiváció 56 Normál tartomány felső fele Ön kimondottan szereti, ha feladatainak elvégzését külső motivátorokkal is segítik. A teljesítményért kapott elismerés, jutalom, vagy előléptetés fontos ahhoz, hogy Önt jobb teljesítményre sarkallják a jövőben. AI: Belső motiváció 58 Normál tartomány felső fele Önt azzal lehet jól inspirálni a magasabb teljesítményre, ha megértetik Önnel, hogy mi az elvégzendő feladat valós céljai és haszna. Ön akkor tud hatékonyan dolgozni, ha önmaga is elfogadja saját munkáját és érzi annak jelentőségét. IE: Alapos elemzés és tudatos tervezés 44 Normál tartomány alsó fele Képes arra is, hogy folyamatokat tervezzen meg, vagy helyzeteket elemezzen, de tud gyorsan is cselekedni, gyors döntéseket is meghozni. Ön kifejezetten értékeli másokban, ha képesek elgondolkodni egy-egy fontosabb példán. Többnyire jól priorizál, hogy mikor lehet elmélkedni és mikor kell cselekedni egy helyzetben. PY: Érzelmi intelligencia 57 Normál tartomány felső fele Ön fontosnak tartja, hogy saját maga úgy viselkedjen, hogy azzal másokat tudatosan ne bántson meg. Képes arra, hogy mások helyzetét átélje és átérezze, ezáltal érzékeny mások problémáira is. Figyelmesen tudja mások problémáit meghallgatni. EM: Empátia, megértés 69 Magas Empátiás készsége nagyon fejlett, néha túl sokat is foglalkozik azzal, hogy mások gondolatait, érzéseit akarja kitalálni. FX: Rugalmasság 65 Magas Munkájában aktívan keresi a változatosságot. Untatja, ha mindig ugyanazokat a feladatokat, megszokott rutinokat kell csinálnia. Olyan helyzetekre vágyik, ahol a megoldás nincs eleve kitalálva. A rutin munkák gyakran untatják, s emiatt csökkenhet a motivációja. FE: Nyitottság és érzékenység 56 Normál tartomány felső fele Érdeklődési köre szerteágazó, több területet érintő. Összegzés: Jó társas képességekkel rendelkezik, határozott ember, aki szereti, ha dominálhatja a helyzeteket, ha meghatározó szerepet tölt be egy feladatban. Szabálykövetése jó, megbízható társ a munkában. Energetizáltsága kiemelkedő, feladatokkal jól terhelhető. Figyelnie kell arra, hogy a másik emberre túlzottan odafigyel, ami azt a veszélyt rejti magába, hogy túl sok időt tölt másokkal, vagy döntéseibe feleslegesen bevonja az érzelmi szálat.