Panorama de la diversité des études et des métiers de l'ingénieur. Avec quelques idées reçues en moins !

1. Les études et les métiers de
l’ingénieur

2. Diaporama
présenté
par
:
ESPACE
JEUNESSE
22
rue
Rivay
92300
Levallois-­‐Perret

3. Ingénieur :
Élève Ingénieur :
Ingénieur :
Élève Ingénieur :
Élève Ingénieur :
Clément
Mounya
Amaury
Marine
Stéphane
Bac S
Bac STI génie
électronique
Bac S
Bac S
Bac S
DUT
Génie Civil
BTS systèmes
Électriques
CPGE
Lycée Chaptal
Prépa ATS
Lycée Jacquard
Prépa ATS
Lycée Jacquard
Ecole
MINES-ParisTech
Ecole ESTACA
4ème année
filière
aérospatiale
Ecole ESTACA
4ème année
filière
aéronautique
Ecole en
apprentissage
Polytech ‘Lille
CNAM en
alternance avec
la SNCF pour la
spécialisation
ingénieur en
circulation
ferroviaire
MIT
Massachusetts
Master dans
l’immobilier
Responsable
projet chez
BOUYGUES
IMMOBILIER
Ingénieur chez
SAINT GOBAIN

4. Etre ingénieur c’est résoudre des problèmes :
Liés à la
De nature
technologique
- conception,
- réalisation,
commercialisation
ou
- mise en œuvre de
produits
ou
systèmes nouveaux
Grâce à
-­‐des
connaissances
techniques,
-économiques
et
-sociales

5. Un ingénieur doit avoir :
- des compétences scientifiques
- technologiques,
- être bon gestionnaire,
- l’envie d’inventer,
- des qualités humaines pour travailler en
équipe.
Il change le monde qui nous entoure,
en tournant son regard vers l’avenir.

6. Concevoir
Produire
Etre
ingénieur
c’est…
Conseiller
Manager

7. Exemples de secteurs de l’industrie et de l’économie
- Agro-alimentaire, agronomie, bio ressources…..
- Aéronautique, espace, automobile, transports…
- Bâtiment, travaux publics, génie civil
- Chimie, génie chimique, chimie verte
- Environnement, développement durable
- Technologies du numérique (TN), télécoms, réseaux …
- Génie électrique, énergie, ressources
- Matériaux, mécanique, construction …
- Sciences de la terre et du vivant ….
- Tous les secteurs de l’industrie et de l’économie
- Toutes les fonctions
- Dans les entreprises de toutes les tailles
- Dans tous les pays du monde !!!

8. Ingénieur pour l’alimentation, l’agriculture, l’environnement
Nourrir les hommes,
favoriser le progrès
respecter la terre…
Relever les défis des ingénieurs dans
les secteurs: agronomie,
agriculture, agroalimentaire,
santé, environnement,
développement durable,
aménagement du territoire…
S’adapter à un environnement
mondial concurrentiel et
mouvant : innovations, nouvelles
contraintes…

9. Ingénieur géologue
Mines, Pétrole
Géotechnique ,
Ressources en eau ,
Environnement
Ingénieur au service de tous les
hommes pour l’utilisation des
ressources de notre planète,
l’ingénieur géologue prépare
les défis de demain.
Doté d’une formation
scientifique rigoureuse, il est
ouvert sur tous les problèmes
du monde.

10. Ingénieur généraliste
L’ingénieur généraliste est capable
d’inventer, de fabriquer et de mettre en
œuvre des produits et équipements
techniques complexes.
1.
Il conduit des projets
industriels dans n’importe quel secteur de l’économie:
aéronautique, espace, automobile, transports,
informatique, bâtiment et travaux publics,
textiles, santé

11. Ingénieur en bâtiment et travaux publics
(BTP)
Concevoir, construire.
Le secteur BTP est indispensable
pour un pays: pour construire la
cité, abriter les hommes, leur
permettre de circuler librement.
En France, comme dans le
monde, le secteur est en pleine
expansion. Il emploie 1.500.000
personnes et génère 150
milliards € de chiffre d’affaires.
Il joue une rôle moteur dans
l’économie.

12.
Ingénieur
en technologies du numérique,
télécoms, réseaux
Des nanotechnologies au
multimédia
L’ingénieur en TN, télécoms et
réseaux, possède des
compétences techniques et
humaines pour être un acteur
important des nouvelles
technologies, de leur évolution,
des progrès constants de ce
secteur.
L’électronique entoure notre vie
quotidienne, grâce aux
ingénieurs en TN.

13. Ingénieur en génie électrique
Innovation, éco- conception,
énergies nouvelles, automatique
industrielle…
Le génie électrique est présent
dans l’ensemble des secteurs
d’activités industriels et tertiaires.
Formé aux techniques des courants
forts, l‘ingénieur en génie
électrique est responsable de la
conception, de l’exploitation et
de la maintenance d’installations
et équipements électriques
majeurs.

14. Ingénieur chimiste généraliste
Ce secteur recouvre la chimie,
les matériaux composites, la
santé, la cosmétologie,
l'environnement, l'énergie, les
équipements industriels...
L’ingénieur chimiste généraliste
exerce des fonctions très
diverses:
recherche et développement,
production, qualité-sécuritéenvironnement, marketing et
technico-commercial...

15. Résoudre des défis de la société:
- -Inventer, innover, chercher…
- Réaliser des projets complexes
- Prévoir l’émergence de problèmes
nouveaux: nourrir la planète,
trouver de l’énergie, de l’eau,…….
- Etre conscient des effets de la mondialisation
- Observer l’environnement, la pollution, le
développement durable, la sécurité
- Promouvoir la responsabilité sociale des entreprises,
l’éthique

16. 5 BONNES RAISONS DE FAIRE UNE ÉCOLE D’INGÉNIEURS
Un
diplôme
anA
chômage!
Seulement
6
mois
après
l’obten7on
du
diplôme,
67%
des
ingénieurs
sont
déjà
en
ac7vité.
De
la
producAon
à
la
finance
:
les
ingénieurs
ont
conquis
de
nouveaux
domaines
où
ils
sont
très
recherchés
Les
filles
très
aHendues
!
elles
ne
sont
que
17%
d’ingénieures
Travailler
dans
la
recherche
:
Nombreux
sont
les
ingénieurs
qui
bénéficient
d’infrastructures
de
pointe
pour
poursuivre
leurs
études
vers
la
recherche
Des
salaires
aHracAfs:
35
000
€
:
c’est
le
salaire
moyen
annuel
brut

18. COMMENT DEVENIR INGÉNIEUR :
6 voies d’accès
3
ans
Cycle
ingénieur
3
ans
Cycle
ingénieur
3
ans
Cycle
ingénieur
3
ans
Cycle
ingénieur
3
ans
Cycle
ingénieur
3
ans
Cycle
ingénieur
Concours
Contrôles
con7nus
Contrôles
con7nus
Concours
ou
AST*+
concours
Concours
ou
AST*
Concours
ou
AST*
CPGE
Ecole
Post
Bac
CPC
L3
M1
8
filières
(2
ou
3
ans)
(Prépa
intégrée)
(Cycle
préparatoire
commun)
DUT/BTS
(2
ans)
(3
ans)
*AST
Admission
sur
Titre
par
dossier
et/ou
entre7en
(4
ans)

19. Quelle formation à l’entrée des
écoles d’ingénieurs ?
Source : Enquête Ingénieurs et scientifiques de France 2012
Classes
Prépa
46%
Post
Bac
24%
DUT
15%
Bac
+2/3
Fac
6%
Bac
+4
4%
BTS
4%
autres
1%

20. Est ce que j’ai le profil ??

21. 10 QUESTIONS CLÉS

22. 1.
Les études d’ingénieur
c’est que pour les S ?

23. FAUX
• Les
écoles
d’ingénieurs
s’intéressent
aussi
aux
élèves
des
séries
technologiques
STI2D
et
STL
,STAV,
car
ils
sont
très
pragma7ques
• certaines
écoles
post
bac
s’intéressent
aussi
aux
profils
ES*
…
*avec
une
solide
remise
à
niveau
en
math

24. 2.
Je dois avoir un projet
bien défini pour choisir
mon école ?

25. VRAI
FAUX
• Pas
de
panique
!
Vous
avez
le
choix
entre:
-­‐
une
école
généraliste
ou
-­‐
un
établissement
proposant
des
spécialités
diverses,
avec
une
spécialisa7on
progressive
• Mais…
présenter
un
projet
professionnel
cohérent
et
réfléchi
au
moment
du
recrutement
peut
cons7tuer
un
atout.
• De
toute
façon,
nombreuses
sont
les
possibilités
d’enrichir
sa
forma7on
pour
personnaliser
son
parcours
(op7ons,
stages,
étranger…)

26. 3.
Je ne suis pas un élève brillant
donc je n’y arriverai pas ?

27. VRAI
FAUX
• C’est
vrai
que
le
dossier
joue
un
rôle
central
dans
les
sélecAons
CPGE*,
IUT,
BTS:
-­‐
toutes
les
ma7ères
comptent…
-­‐
seules
les
écoles
les
plus
pres7gieuses
restent
la
chasse
gardée
des
bacheliers
qui
décrochent
une
men7on
B
ou
TB,
-­‐
gare
aux
bulle7ns
irréguliers
!
-­‐
Aeen7on
aussi
à
l’indiscipline,
aux
retards
ou
absences
injus7fiées
!
-­‐
pour
les
candidats
à
l’admission
parallèle
:
seuls
les
meilleurs
pourront
décrocher
une
place.
• Mais
…
il
n’est
jamais
trop
tard
pour
mûrir
et
se
meHre
au
travail
en
choisissant
un
parcours
universitaire
et
revoir
ses
ambi7ons
de
carrière!
*
CPGE=classe
préparatoire
aux
grandes
écoles

28. 4.
J’ai plus de chances d’intégrer
une école d’ingénieur par une
classe prépa ?

29. FAUX
• Plus
de
la
moiAé
des
élèves
ingénieurs
(toutes
écoles
confondues),
ont
suivi
un
autre
parcours
que
la
prépa.
MAIS
…
• Passer
par
les
prépas
reste
la
voie
royale
pour
les
écoles
pres7gieuses.
• Passer
par
une
prépa
n’est
jamais
un
choix
perdant
:
encadrement
de
qualité,
méthodes
de
travail
et
connaissance
acquises,
équivalences
avec
l’université
• Le
taux
de
réussite
aux
concours
est
élevé
:
près
de
85
%
intègrent
une
école
d’ingénieurs
après
2
ans
de
prépa
• Il
y
a
des
prépas
qui
correspondent
à
chaque
profil
à
condiAon
d’être
moAvé

30. 5.
Je peux devenir ingénieur en
passant par l’université ?

31. VRAI
• Grâce
aux
écoles
internes
aux
universités
habilitées
à
délivrer
le
7tre
d’ingénieur
notamment
celles
regroupées
sous
le
réseau
Polytech
(
20
%
des
ingénieurs
diplômés)
• Grâce
aux
voies
d’admissions
parallèles,
des
diplômés
de
l’université
ayant
validé
un
bac
+
2
(avec
Men7on
B
ou
TB),
bac+3
ou
4
:
ils
peuvent
accéder
à
la
plupart
des
cycles
ingénieurs
(en
1re,
2e
ou
3e
année)
De
plus,
une
fois
diplômé
d’un
M2
scien7fique
(bac
+5)
,
l’étudiant
qui
quiee
les
bancs
de
la
fac
peut
postuler
à
des
postes
d’ingénieur,
sans
pour
autant
disposer
du
7tre
officiel
reconnu
par
la
CTI
(Commission
des
7tres
d'ingénieurs).

32. 6.
Je trouverai toujours un moyen
de financer ma formation ?

33. VRAI
• Coût
de
la
formaAon
:
600€
en
universités,
8000€
maximum
en
écoles
privées
(28%
des
élèves
ingénieurs
sont
boursiers
d’Etat)
• Comparés
à
d’autres
formaAons,
les
écoles
d’ingénieurs
sont
la
plupart
du
temps
plus
accessibles.
• de
nombreuses
aides
existent
pour
financer
son
cursus
:
Bourses
du
Crous,
Caisse
d’alloca7ons
familiales,
bourse
au
mérite,
aides
pour
le
logement,
bourse
Erasmus
pour
les
séjours
à
l’étranger…
Autre
piste
à
explorer
:
l’apprenAssage…
ou
le
prêt
étudiant*
*avec
un
salaire
moyen
de
33
000€
l’inves7ssement
est
rapidement
amor7…

34. 7.
Je m’engage pour 5 années
d’études théoriques ?

35. FAUX
• Seules
les
2
années
de
prépa
(CPGE
ou
prépa
intégrée
)
sont
théoriques
• En
école,
les
cours
magistraux
alternent
avec
les
TD
(travaux
dirigés)
et
les
TP
(travaux
praAques).
• Stages
en
entreprises
incluses
dans
la
scolarité
• Scolarité
en
apprenAssage
possible

36. 8.
Une fois admis, je ne pourrai
pas changer d’école ?

37. VRAI
FAUX
• VRAI
:
L’élève
qui
intègre
une
école
post-­‐bac
est
censé
en
sor7r
5
ans
plus
tard,
et
diplômé.
• Pour
les
plus
hésitants,
mieux
vaut
donc
postuler
après
le
bac
à
une
école
post
bac
généraliste
:
ils
auront
2
ans
pour
affiner
leur
projet
et
choisir
une
école
en
connaissance
de
cause.
• FAUX
:
les
étudiants
peuvent
très
souvent
suivre
leur
dernière
année
dans
un
autre
établissement
proposant
une
spécialité
voisine
grâce
aux
partenariats
qui
unissent
les
écoles
d’un
même
réseau
ou
bien
compléter
leur
forma7on
dans
un
autre
domaine:
ex
centrale
Nantes
et
Audencia
(école
de
commerce),
centrale
ou
INSA
Lyon
+
archi
,pharma+
mines
de
St
E>enne…

38. 9.
Je n’aurai plus le temps pour
les amis et les loisirs ?

39. FAUX
.
Les
études
en
école
d’ingénieurs
sont
exigeantes
et
vous
devrez
fournir
un
travail
important
pour
obtenir
votre
diplôme…
.
Mais
les
nombreux
projets
de
groupe
permeHent
de
créer
des
liens
forts
entre
camarades
de
promo
:
Associa7ons,
vie
de
campus,
sports,
arts,
projets
humanitaires,
soirées...

40. 10.
Avec un diplôme d’ingénieur en
poche, je n’aurai pas de mal à
trouver un emploi ?

41. VRAI
• Les
ingénieurs
ont
de
quoi
garder
le
sourire
:
en
2013,
malgré
la
crise,
le
taux
d’emploi
des
diplômés
de
la
promoAon
2012
est
de
83,5
%
(source
:
CGE).
• Résultat
:
8
jeunes
diplômés
sur
10
ont
trouvé
leur
poste
en
moins
de
2
mois
et
la
majorité
d’entre
eux
(78
%)
a
signé
un
CDI
(contrat
à
durée
indéterminée).

42. Je
suis
une
fille…
Je
ne
suis
pas
en
S…mais
en
STI2D
Je
n’ai
pas
de
projet
bien
défini
pour
choisir
mon
école…
Je
ne
suis
pas
une
élève
brillante,
donc
je
n’y
arriverai
pas…
J’ai
envie
de
devenir
ingénieure
en
passant
par
l’université…
Je
ne
pourrai
jamais
financer
ma
formaAon…
Je
n’ai
pas
envie
de
faire
une
classe
prépa…
donc
je
ne
peux
pas
intégrer
une
école
d’ingénieur…
SI!!!

43. A chacun son profil :
choisir ce qui vous correspond le mieux !
Directement après le bac :
24% des élèves
Après un bac +1 :
Après une prépa:
46% des élèves
• Sur dossier et entretien : Groupes des INSA, sélection UTC-UTT-UTBM
• Concours FESIC, Advance, Alpha, Avenir, Geipi Polytech, Puissance 11, Fesia…
• Réorientation PACES, L1, CPGE
• Mines d’Albi, Ales, Douai, Nantes avec 1 an de prépa
• MPSI, PCSI,PTSI : voie générale
• BCPST : voie bio
• TSI, TPC,TB : voie technologique
Après un cycle préparatoire
commun: intégrer plusieurs écoles
sans passer de concours:
CPI et CPP
Après un bac+2 et plus :
25% des élèves
• DUT
• L2, L3, M1
• BTS
• Après une prépa ATS

44. Les différentes écoles d’ingénieur : Habilitation CTI
220 établissements – 24500 diplômés par an
Publiques
Universitaires
Consulaires*
Privées
*
Dépend
des
Chambre
de
commerce
et
d’Industrie

45. Comment choisir son école
d’ingénieur ?
Réputa7on,
cote
et
classements
Importance
management
Correspond
à
vos
gouts
Implanta7on
et
coût
financier
Appren7ssage
alternance
Qualité
du
corps
enseignant
Stages
Rela7ons
avec
les
entreprise
s
Recherche
Ouverture
à
interna7onal

46. Les étapes du choix
d’une école d’ingénieur :

48. Ingénieur :
Élève Ingénieur :
Ingénieur :
Élève Ingénieur :
Élève Ingénieur :
Clément
Mounya
Amaury
Marine
Stéphane
Bac S
Bac STI génie
électronique
Bac S
Bac S
Bac S
DUT
Génie Civil
BTS systèmes
Électriques
CPGE
Lycée Chaptal
Prépa ATS
Lycée Jacquard
Prépa ATS
Lycée Jacquard
Ecole
MINES-ParisTech
Ecole ESTACA
4ème année
filière
aérospatiale
Ecole ESTACA
4ème année
filière
aéronautique
Ecole en
apprentissage
Polytech ‘Lille
CNAM en
alternance avec
la SNCF pour la
spécialisation
ingénieur en
circulation
ferroviaire
MIT
Massachusetts
Master dans
l’immobilier
Responsable
projet chez
BOUYGUES
IMMOBILIER
Ingénieur chez
SAINT GOBAIN

49. E
CPG
Prépas
scien7fiques
• MPSI
:
vers
MP,
MP*,
PSI
en
2ème
année
– Ma7ères
scien7fiques
(18h)
et
lieéraires
(6h)
– Choix
de
la
filière
en
fin
de
1er
trimestre
(informa7que
ou
SI)
• PCSI
:
vers
PC,
PC*,
ou
PSI
– Plus
concrète
que
la
précédente,
elle
asre
des
étudiants
ayant
des
affinités
avec
la
manipula7on.
– Choix
de
la
filière
en
fin
de
1er
trimestre
(Physique-­‐ch
ou
SI)
• PTSI
:
vers
PT,
PT*,
ou
PSI,
PSI*
– Bacheliers
S
op7on
SI
ou
SVT
– Pour
des
élèves
intéressés
par
les
systèmes
industriels
• BCPST
:
– SVT,
maths,
physique-­‐chimie,
géologie,
ma7ères
lieéraires
– Concours
vers
les
écoles
d’agronomie,
agroalimentaire
ou
vétérinaires

52. Les classes préparatoires
scientifiques
Différentes voies en 1ère année :
MPSI
Maths
Physique
Sciences de
l’Ingénieur
Maths : 12h
Physique : 6h
Chimie : 2h
SI : 2h
Français Philosophie +
LV1 +
EPS +
TIPE
PCSI
PTSI
BCPST – VETO
Physique
Chimie
Sciences de
l’Ingénieur
Physique
Technologie
Sciences de
l’Ingénieur
Biologie Chimie
Physique
Sciences de la
Terre et
Vétérinaires
Maths : 10h
Physique : 8h
Chimie : 4h
SI : 4h
Français Philosophie +
LV1 +
EPS +
TIPE
Maths : 9h
Physique : 6h
Chimie : 2h
SI : 8,5h
Français Philosophie +
LV1 +
EPS +
TIPE
Maths : 8h
Physique/chimie :
7h
Biologie/
Géologie : 8h
Français Philosophie +
LV1 +
EPS +
TIPE

53. La classe préparatoire TSI
TSI
MATHS: 10h
Français, Philo 2H
LV1 :2H
Physique :6H
Génie Electrique :3H30
Génie mécanique :3H30
Chimie :2H
EPS :2H
LV2 :2H
TIPE :2H
Informatique :1h

54. E
CPG
1er
SCIENTIFIQUES
MPSI
1ère année
trim.
2e
&
3e
trim.
2ème
année
MP
modules sciences industrielles
Concours
&
écoles
accessibles
ENS Ulm
ENS Cachan
ENS Lyon
option
PC
PC
polytechnique
concours communs Mines-Ponts
PCSI
o p ti o n
PSI
PSI
concours communs centrale-Supélec
concours communs polytechniques
PTSI
modules maths
PT
concours communs travaux publics
concours communs arts & métiers
écoles de l’armée
TSI
TPC
réservée bacs STI
réservée bacs STL
TSI
concours propres à de nombreuses écoles
TPC
écoles vétérinaires
BCPST-Véto
BCPST-Véto
TB
TB
réservée bacs STL bio
concours agro-ENITAA
écoles de chimie, géologie
ENS Ulm Cachan