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Let’s go to Britain…




                          We’re leaving from Lardy on Tuesday, May 29th .




The Channel tunnel ...
Tuesday, May 29th
6.30 am : meeting at school and departure at 7.00 to Calais
13.20 : through the Eurotunnel
12.55 : Folke...
Vrai ou faux ?

    1-   Thomas vivait au XII e siècle. ………………………………………….
    2-   Il était l’ami du roi Henri VIII. ……………...
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  1. 1. Let’s go to Britain… We’re leaving from Lardy on Tuesday, May 29th . The Channel tunnel crosses the ………………………………………….……………………(name the sea). It starts in…………………………………....…(town) in France and ends in ………………………………………(town) in the United Kingdom. The Channel Tunnel was opened on …………………………………….,………………th 19…….. Eurotunnel is the name of the  train company  tunnel. A shuttle is a train company  tunnel The journey lasts………………………………………….minutes. Page | 1
  2. 2. Tuesday, May 29th 6.30 am : meeting at school and departure at 7.00 to Calais 13.20 : through the Eurotunnel 12.55 : Folkestone  to Canterbury. Visit of the cathedral and look round the old town. Will you go past this bookshop? Un peu d’histoire… Occupant une position clé entre Londres et Douvres, Canterbury était déjà une ville romaine importante. En 597, Saint Augustin, envoyé par le Pape pour convertir le pays au christianisme, arriva dans la ville, qui devint la capital de l’Eglise chrétienne d’Angleterre. La construction de la cathédrale et l’assassinat de Thomas Becket assurèrent sa position de grand centre religieux. Page | 2
  3. 3. Vrai ou faux ? 1- Thomas vivait au XII e siècle. …………………………………………. 2- Il était l’ami du roi Henri VIII. …………………………………………. 3- Thomas fut nommé archevêque de Londres. …………………………………………. 4- A partir de ce moment il défendit les intérêts de l’Eglise et fut en conflit avec son roi. …………………………………………. 5- Il partit en exil pour Rome. …………………………………………. 6- Quand il revint il fut nommé chancelier. …………………………………………. 7- Il fut assassiné dans sa cathédrale. …………………………………………. 8- Son tombeau devint un lieu de pèlerinage célèbre. …………………………………………. La cathédrale de Canterbury Le premier évêque de Canterbury décida en 1077 de faire bâtir une cathédrale digne de l’importance grandissante de la ville. L’édifice, construit sur les ruines d’une première cathédrale anglo-saxonne fut à plusieurs reprises agrandi. On y retrouve tous les styles architecturaux du Moyen Age. Quatre ans après l’assassinat de Thomas Becket en 1170, la cathédrale fut ravagée par un incendie, et l’on construisit la chapelle de la Trinité pour abriter une châsse contenant les restes de Thomas Becket. La cathédrale attira très vite de nombreux fidèles, et demeure l’un des plus grand centres de pèlerinage de toute la chrétienté. Coche ce que tu as vu dans la cathédrale.  Le lieu du martyre de Thomas Becket.  Les vitraux du Moyen Age représentant les miracles attribués à Saint Thomas.  L’emplacement de la châsse de Thomas Becket.  La tombe du prince Noir, fils d’Edouard III, un des généraux de la guerre de Cent Ans.  La crypte du 12è siècle.  La tour « Bell Harry » : tour centrale avec voûtes, construite en 1496. En annexe : plan de Canterbury Page | 3
  4. 4. Wednesday, May 30th. 1) Visite du Château de Bodiam. http://fr.visitsoutheastengland.com/choses-faire/les-ch-teaux/bodiam-castle-p44023 « Construit en 1385 (durant la guerre de Cent Ans afin de se protéger des invasions françaises) par Sir Edward Dallyngrigge(un ancien chevalier du roi Edouard III), le château de Bodiam Castle est situé dans un grand espace vert et entouré d’aménagements aquatiques du Moyen-âge, comme ses douves alimentées par une source. L’édifice a été imaginé sur une base carrée et ne possède pas de donjon. De l’extérieur le château paraît presque intact mais les dommages subis au cours des années sont évidents lorsque l’on pénètre à l’intérieur. Il est cependant facile d’imaginer la splendeur passée de cette majestueuse demeure avec sa chapelle, les quartiers de la famille de Sir Edward, son Grand Hall et sa Grande Cuisine. En visitant les tours il est possible d’accéder aux toits où vous aurez de magnifiques panoramas sur la vallée de la Rother. » 2) Rye .  Visite du «RyeTown Model » Qui fait revivre en son et lumière l’histoire de la ville.  Découverte libre de ce bourg dont les ruelles pavées et les édifices rappellent l’appartenance aux Cinque Ports. Page | 4
  5. 5. 3) Smugglers Adventure à Hastings, labyrinthe souterrain où l’histoire des contrebandiers prend vie. “Smugglers Adventure” se niche au cœur de West Hill, à Hastings. Il s’agit d’un réseau de cavernes qui recèlent la fascinante histoire des contrebandiers, des bootleggers et de gangs adverses et sanguinaires. Explorez le labyrinthe de tunnels et de passages secrets et découvrez les dangers et difficultés que devaient surmonter les contrebandiers du Sussex au dix-huitième siècle. Accompagné d’un son et lumière théâtral et de fascinants spectacles audiovisuels, votre guide spectral, Hairy Jack, vous aidera à vous replonger dans l’histoire. Mais attendez-vous à quelques surprises. N’oublions pas que Hastings est aussi connu pour sa bataille (en octobre 1066) Elle opposa le dernier roi anglo-saxon du pays, Harold Godwinson, au duc de Normandie, Guillaume le Conquérant, et qui consacra le début de la conquête de l'Angleterre par ce dernier. Page | 5
  6. 6. Thursday, May 31st 1) Matin : Portsmouth Visite du Royal Naval Museum et du HMS Victory. Quelques informations ou rappels utiles :  HMS est un préfixe de navire utilisé dans la Royal Navy et qui correspond à l’abréviation de Her Majesty's Ship ou His Majesty's Ship (selon le monarque).  Il est construit entre 1759 et 1765 avant d'être finalement mis en service en 1778  Il a été récemment pris comme modèle dans les films Pirates des Caraïbes 1 et 3  Le HMS Victory était le navire de Nelson lors de la bataille de Trafalgar en 1805. (Turner, Battle of Trafalgar) La bataille de Trafalgar : - La bataille de Trafalgar oppose le 21 octobre 1805 la flotte franco-espagnole sous les ordres du vice- amiral Villeneuve, à la flotte britannique commandée par le vice-amiral Nelson. - Nelson y trouve la mort, mais la tactique qu'il a mise en œuvre vaut aux Britanniques une victoire totale malgré leur infériorité numérique. Les deux tiers des navires franco-espagnols sont détruits, et Napoléon, faute d'une flotte suffisante, doit renoncer à tout espoir de conquête du Royaume-Uni. - Cette victoire conforte également la suprématie britannique sur les mers, qui devient absolue et incontestée plus d'un siècle durant, jusqu'à la Première Guerre mondiale. Le 21 octobre est célébré dans tout l'Empire britannique sous le nom de Trafalgar Day pendant le XIXe siècle et au début du XXe siècle, mais aujourd'hui cette fête est peu connue. http://fr.wikipedia.org/wiki/Bataille_de_Trafalgar Page | 6
  7. 7. 2) Après midi : Chasse au trésor dans la ville de Chichester. - Proche de la mer, la ville se situe au pied des collines South Downs. e - Elle a connu son apogée au XVIII siècle et presque toute son architecture date de cette époque, ce qui explique l'harmonie du style géorgien de la ville - Les rues de la ville ont un tracé en forme de croix, hérité des romains. - La cathédrale a été bâtie il y a 900ans.(1075) Un de ses vitraux a été réalisé par Marc Chagall. La cathédrale est la seule en Angleterre visible de la mer. Elle renferme plusieurs œuvres d’art moderne. Page | 7
  8. 8. Friday, June 4th Visite de Brighton - Brighton est l’une des stations balnéaires les plus célèbres d’Angleterre. Elle fut mise à la mode par un homme qu’on appelle le « Rothschild Indien », dans les années 1870. - L’arrivée du chemin de fer n’est pas étrangère à son développement. - Parmi ses bâtiments célèbres, on trouve l’extravagant « Brighton Pavilion ».Cet édifice ressemble plutôt à un palais indien de l’extérieur. Cependant la décoration intérieure fantaisiste subit une forte influence à la fois chinoise et indienne avec des éléments architecturaux islamiques et Mogols. - La grande jetée (Palace Pier ou Brighton Pier) avec machines à sous et fête foraine. - La West Pier (l’autre jetée, créée en 1866 a été interdite au public en 1975 puis détruite par 2 incendies.) Nous découvrirons la ville le matin.  Balade sur le front de mer,  The Lanes (ruelles étroites célèbres pour ses petites boutiques et ses antiquaires)  St Bartholomew’s (église anglicane) L’après-midi : visite du Royal Pavilion et découverte du Palace Pier. RDV avec le chauffeur à 17h30. Direction Folkestone. Présentation au terminal Eurotunnel , embarquement à 19h45. Départ de la navette à 20h47 (heure GB) Arrivée à Coquelles à 22h17 (heure française) Page | 8
  9. 9. MY BRITISH HOME I live in …………………………………………………….. .It’s a town /  a village. My address is …………………………………………………………………………………………………………………………………………. What sort of home is it? A terraced house a semi-detached house a detached house A bungalow A flat A cottage MY ENGLISH FAMILY Their surname is ……………………………………………………………………………………….. They live at n°…………………………………………………………………………………………….. Their phone number is ………………………………………………………………………………. Composition of the family : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. Have they got a pet?……………………………………………………… What kind of pet?…………………………………………………………. Page | 9
  10. 10. EATING BRITISH FOOD What did you have to eat during your stay? For breakfast For lunch For dinner Tuesday, May 29th Wednesday, May 30th Thursday, May 31st Friday, June 1st Spot the differences… The table is laid differently  The glass is on the right / on the left / of the plate  The plate the people put their bread on is the right / on the left / in the middle.  The table is laid on a tablecloth / on mats.  People stay longer than in France / don’t stay as long as in France at the table for meals.  During the meals people keep their hands on / under / over the table  English people drink wine/ water / milk / tea or coffee during their meals.  They usually serve no vegetables / one sort of vegetable / two or three sorts of vegetables with their meat.  They have cheese with bread / cakes / biscuits  All the members of the family eat together / they eat at different times Page | 10

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