SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Чи натуральний мед ми їмо?
Споживча оцінкаСпоживча оцінка
якості місцевогоякості місцевого
медумеду
Мета:
Дослідити зразки меду, що виготовляються в Герцаївському р-ні на
наявність домішок, виявлення фальсифікованого меду. Опрацювати
та дізнатися цікавий матеріал з історії меду, хімічний склад та умови
зберігання меду. Вивчити як в домашніх умовах можна виявити
неякісний мед.
План дослідження
Історія меду та хімічний склад меду .
Сорти меду та підробки бджолиного меду .
Лабораторні досліди (виявлення домішок в медові).
Л/р 1. Виявлення крохмалю в меді.
Л/р 2. Виявлення крейди в меді.
Л/р 3. Виявлення крохмальної патоки.
Л/р 4. Виявлення цукрової патоки.
Л/р 5. Виявлення ознак бродіння, аромату карамелі, гіркоти, запаху.
Рекомендації покупцям при виборі меду .
Ми намагалися з'ясуватиМи намагалися з'ясувати
Які фактори
формують і
зберігають
якість меду?
Як виявити
фальсифікат?
Як впливає
мед на
здоров’я
людини?
Бджола
збирає
нектар з
квітки
Запечатування
меду в
стільники
Викачування меду медогонкою
вага меду - 1 л = 1,420 – 1,440 кг;
t° замерзання = -36° С - при
цьому об’єм зменшується на
10%
а при нагріванні (t° = 25°С) його
об’єм збільшується на 5%.
Сорти меду і фальсифікація бджолиного меду .
 Липовий: світло-жовтий, легко кристалізується, має
характерний запах. Використовується при захворюваннях
дихальних шляхів, особливо у вигляді інгаляції. Позитивно
впливає на шлунково-кишечний тракт, нирки. З однієї липи
бджоли можуть зібрати приблизно 40 кілограм меду.
 Акацієвий: безколірний, світлий, з запахом акації.
Рекомендується вживати при хворобах кровоносної, травної,
статевої системи.
 Фруктовий мед  з ягідних і плодових культур. Світло-
янтарний, з ніжним запахом і смаком. Застосовують при
дієтах.
 Гречаний: яскраво-коричневий колір, з характерним
запахом і легенькою гірчинкою.
 Польовий і луговий  з приємним запахом і смаком. Він
світло-бурштинового кольору.
 Соняшниковий  золотисто-жовтий, приємний на смак,
швидко кристалізується.
Кольорова палітра медів
різного ботанічного походження
Підробки бджолиного меду .
 Не відомо точно, коли таким брудним шляхом
почали займатися у нас на Русі, а ось в Америці
такий бізнес процвітав вже дуже давно - у 50х
роках. На базарах, ми дуже часто зустрічаємо
фальсифікований бджолиний мед. Зазвичай
використовують звичайний цукор, що
розведений водою у вигляді сиропу і
добавляють різноманітні ароматичні речовини.
Цей препарат зазвичай змішують зі справжнім
медом, так як справжній “чистий мед” важко
знайти.
 Для підробок меду використовують різні
продукти: цукровий сироп (звичайний цукор),
сахарин, крохмальна патока, цукрова патока,
картопляну, кукурудзяну кашу, муку, крейду,
підготували зразки проб 3
сортів меду;
підготували посуд і прилади;
власне кількісний аналіз
зразків: обчислення
результатів, оформлення;
висновки.
Хімічний склад бджолиного меду
Сахароза;
5%
Інші
речовини;
0,10%
Вода; 20%
Декстрини;
4%
Глюкоза;
35%Фруктоза;
40%
Кислоти;
0,40%
Мінеральні
речовини;
0,20%
Білки; 0,30%
Мінеральні речовини
Глюкоза
Декстрини
Вода
Кислоти
Сахароза
Інші речовини
Фруктоза
Білки
Що ми робили?
Виявляли домішки в меді.
 Лабораторні досліди (виявлення домішок в меді).
Лабораторний дослід № 1
Виявлення крохмалю в меді .
50г меду розвести в дистильованій воді і додати декілька крапель йоду. Якщо
утвориться синє забарвлення, значить є крохмаль в меді
Лабораторний дослід № 2Лабораторний дослід № 2
Виявлення крейди в меді.
50 г меду розвести в дистильованій воді і додати декілька крапель
хлоридної кислоти, якщо виділяються бульбашки вуглекислого газу значить
в меді є крейда.
Лабораторний дослід № 3
Виявлення крохмальної патоки в меді .
1/3 меду розмішати в дистильованій воді. У розчин додати четверту частину
спирту, розбовтати. Утвориться речовина молочно-білого кольору, при
відстоюванні осяде прозора липка речовина(декстрин). Якщо в меді не має
крохмальної патоки, тоді розчин буде прозорий з легенькою муттю.
 Лабораторний дослід № 4.
 Виявлення в меді цукрової патоки.
 50г меду розчинити у дистильованій воді, додати декілька
краплин арґентум нітрату. Якщо утвориться білий осад
(арґентум хлорид), значить в меді є цукрова патока.
 Лабораторний дослід №5.
 Виявлення ознак в меді: а)наявність бродіння; б) наявність
аромату карамелі; в) наявність гіркоти; г) запах;
Зразок Наявність
крохмалю
Наявність
крейди
Наявність
крохмальної
патоки
Наявність
цукрової
патоки
Наявність:
бродіння;
аромату
карамелі;
гіркоти;
неприємного
запах;
№1 Не має Не має Не має Не має Не має
№2 Не має Не має Не має Не має Не має
№3 Не має Не має Не має Не має Не має
Результати досліджень
Всі зразки відповідають стандартам якості
споживача: зразки не містять домішки.
Як в домашніх умовах
визначити якість меду
Речовини, що використовуються для
дослідів
 Спиртовий розчин йоду
 Оцтова кислота
 Нашатирний спирт
Натуральний медНатуральний мед
 У складі натуральногоУ складі натурального
меду міститься близькомеду міститься близько
75% глюкози й фруктози,75% глюкози й фруктози,
1-1,5% сахарози і 18%1-1,5% сахарози і 18%
води, а також ферменти,води, а також ферменти,
вітаміни, органічнівітаміни, органічні
кислоти, мінеральні солі,кислоти, мінеральні солі,
дубильні й ароматичнідубильні й ароматичні
речовини.речовини.
Фальшивий медФальшивий мед
 Фальшивий мед може
містить цукор, патоку,
крейду, борошно,
крохмаль і навіть тирсу.
Як в домашніх умовах
можна це з‫׳‬ясувати?
Кристалізація медуКристалізація меду
 На холоді або при довгому
зберіганні він
зацукровується
рівномірно, утворюючи
дрібні кристалики глюкози.
Якщо в банці меду
з'явилися великі кристали,
це вказує на наявність
сахарози.
Чай з медом
 Додайте мед до чаю:
він має зробити
розчин мутним. Мед з
додаванням
цукрового сиропу
розчиниться
повністю.
Зрілість меду
 «Зрілий» натуральний мед
майже в півтора рази важчий
за воду (його густина – 1,4
г/мл). В такий мед опускають
ложку і починають обертати
її. Незрілий мед стікає з
ложки, а зрілий намотується
на неї і закручується у
вигляді стрічки.
Домішки крейди
В пробу меду додайте
декількох крапель оцтової
кислоти. Якщо суміш
«скипає» через виділення
вуглекислого газу,
значить, має місце
домішка крейди.
Кислотність
меду
 Розчин меду має кисле
середовище.
Занурюють у розчин
універсальний індикатор.
Якщо рН=3,5-4, мед
справжній. Якщо рН<3,5 –
мед або старий, або
несправжній, або почав
псуватися, якщо рН>7
(середовище лужне) – мед
містить домішки сахарину
(замінника цукру),
гліцерину.
Домішки органічних
барвників
 У пробірку з розчином
меду додають 1-2 мл
нашатирного спирту. Поява
забарвлення свідчить про
наявність органічних
барвників, що додають у
несправжній мед. При
наявності крохмальної
патоки досліджуваний
розчин забарвлюється в
білий колір, у ньому
випадає бурий осад.
Хліб з медом
 Якщо у справжній мед
занурити шматочок хлібa і
залишити його на декілька
хвилин, то хліб затвердіє.
Якщо хліб розмок або
взагалі розповзся то
перед вами цукровий
сироп.
Меди, зібрані з різних видів рослин, діють на людський організм, як і
рослини, по різному – благотворний вплив на перебіг певних хвороб
одних медів переважає інші
ВидВид
(ботаніч-(ботаніч-
нене
походже-походже-
ння)ння)
ХВОРОБИХВОРОБИ
ОрганівОрганів
диханнядихання
Серцево-Серцево-
судинноїсудинної
системисистеми
КровіКрові ОрганівОрганів
травлен-травлен-
няня
ПечінкиПечінки Сечоста-Сечоста-
тевоїтевої
системисистеми
ШкіриШкіри НервовоїНервової
системисистеми
АкацієвийАкацієвий
ГречанийГречаний
Еспарце-Еспарце-
товийтовий
Конюши-Конюши-
новийновий
ЛиповийЛиповий
Люцерно-Люцерно-
вийвий
Соняшни-Соняшни-
ковийковий
ЛісовийЛісовий
ПольовийПольовий
Рекомендація покупцям при виборі меду .
 За смаком  весь мед солодкий на смак, але деякі сорти мають
специфічний смак. Наприклад: тютюновий, каштановий сорти мають гіркий
смак, а вересковий - терпкий. Кислотний присмак може бути викликаний з
бродінням, аромат карамелі − результат підігрівання, гіркота − неправильні
умови зберігання меду.
 За кольором . Кожен сорт меду має власний колір. Квітковий мед − світло-
жовтий колір, липовий − янтарний, ясеневий − безколірний, як вода,
гречаний має різні відтінки коричневого кольору. Чистий без домішок мед,
прозорий. Мед, що має в своєму складі добавки (цукор, крохмаль, та інші
домішки) мутний, і якщо уважно придивитися, то можна знайти осад.
 За запахом. Справжній мед має дернисті запахи. Цей запах ні з чим не
порівняти. Мед з домішками цукру не має запаху.
 За в’язкості. Якісний мед не стікає з ложки дуже швидко. Візьміть столову
ложку і швидко коловими рухами прокрутіть ложку декілька раз. Мед буде
накручуватися на неї, майже не стікаючи в банку. Візьміть мед на пробу.
Опустіть в посудину тоненьку паличку. Якщо це справжній мед, тоді він
тягнеться за паличкою неприливною ниткою. Не справжній мед − буде
швидко стікати і капати утворюючи бризки.
 За консистенцією. У справжнього меду консистенція тонка і ніжна. Мед
легко розтирається між пальцями і всмоктується в шкіру, що не скажеш про
фальсифікований мед.

More Related Content

What's hot

Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюціяБіологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюціяЕлектронні книги Ранок
 
БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120
БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120
БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120Ілля Возняк
 
презентація до 3теми
презентація до 3темипрезентація до 3теми
презентація до 3темиstetsenko_lyudmila
 
лекція 7
лекція 7лекція 7
лекція 7cit-cit
 
Тема уроку художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...
Тема уроку  художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...Тема уроку  художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...
Тема уроку художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...grigorevayana
 
Маркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівМаркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівOlga Salamaha
 
організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуuliana8
 
Психологія
ПсихологіяПсихологія
ПсихологіяBouko Vlad
 
Тема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиТема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиuliana8
 
Самооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовихованняСамооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовихованняssuser9c4473
 
Епітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаЕпітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаAlla Khodorovska
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)PRESLAVA1972
 
Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)
Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)
Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)Umguullin Mongol Umguulugch
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментуuliana8
 
практичний тур Всеукраїнської олімпіади з біології
практичний тур Всеукраїнської олімпіади з біологіїпрактичний тур Всеукраїнської олімпіади з біології
практичний тур Всеукраїнської олімпіади з біологіїНаталья Полищук
 

What's hot (20)

Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюціяБіологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
Біологія. 7 клас. Поведінка тварин та її еволюція
 
БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120
БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120
БУДОВА ТОКАРНОГО СТАНКА ПО ДЕРЕВУ СТД-120
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системиБудова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
 
презентація до 3теми
презентація до 3темипрезентація до 3теми
презентація до 3теми
 
лекція 7
лекція 7лекція 7
лекція 7
 
Тема уроку художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...
Тема уроку  художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...Тема уроку  художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...
Тема уроку художнє конструювання. метод комбінаторики. розробка ескізу вироб...
 
Маркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівМаркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарів
 
орфоепічна помилка
орфоепічна помилка   орфоепічна помилка
орфоепічна помилка
 
організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджменту
 
Психологія
ПсихологіяПсихологія
Психологія
 
Тема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиТема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінами
 
Самооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовихованняСамооцінка характеру.Проект самовиховання
Самооцінка характеру.Проект самовиховання
 
Епітеліальна тканина
Епітеліальна тканинаЕпітеліальна тканина
Епітеліальна тканина
 
7
77
7
 
лекц 1
лекц 1лекц 1
лекц 1
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
 
Хандлага
ХандлагаХандлага
Хандлага
 
Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)
Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)
Оюуны өмчийн зөрчилд хүлээлгэх хариуцлага (Зөрчлийн тухай хууль)
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджменту
 
практичний тур Всеукраїнської олімпіади з біології
практичний тур Всеукраїнської олімпіади з біологіїпрактичний тур Всеукраїнської олімпіади з біології
практичний тур Всеукраїнської олімпіади з біології
 

Viewers also liked

1презентація
1презентація1презентація
1презентаціяIngulcik
 
Cel mai deştept
Cel mai deşteptCel mai deştept
Cel mai deşteptIngulcik
 
багатоманітність+речовин
багатоманітність+речовинбагатоманітність+речовин
багатоманітність+речовинIngulcik
 
центр еколог
центр екологцентр еколог
центр екологIngulcik
 
5176 алюміній
5176 алюміній5176 алюміній
5176 алюмінійIngulcik
 
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбиваютьIngulcik
 
знатоки хімії
знатоки хіміїзнатоки хімії
знатоки хіміїIngulcik
 
сульфур
сульфурсульфур
сульфурIngulcik
 
юні хіміки
юні хімікиюні хіміки
юні хімікиIngulcik
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Ingulcik
 
133133 9 __
133133 9 __133133 9 __
133133 9 __Ingulcik
 
5176 лужні метали
5176 лужні метали5176 лужні метали
5176 лужні металиIngulcik
 
урок радіоактивність
урок радіоактивністьурок радіоактивність
урок радіоактивністьIngulcik
 
Harchovi dobavki
Harchovi dobavkiHarchovi dobavki
Harchovi dobavkiIngulcik
 
виховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на темувиховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на темуIngulcik
 

Viewers also liked (20)

1презентація
1презентація1презентація
1презентація
 
Cel mai deştept
Cel mai deşteptCel mai deştept
Cel mai deştept
 
багатоманітність+речовин
багатоманітність+речовинбагатоманітність+речовин
багатоманітність+речовин
 
центр еколог
центр екологцентр еколог
центр еколог
 
5176 алюміній
5176 алюміній5176 алюміній
5176 алюміній
 
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають19970 пиво та енергетичні напої   заряджають чи вбивають
19970 пиво та енергетичні напої заряджають чи вбивають
 
знатоки хімії
знатоки хіміїзнатоки хімії
знатоки хімії
 
гра
грагра
гра
 
сульфур
сульфурсульфур
сульфур
 
8kl cor
8kl cor8kl cor
8kl cor
 
юні хіміки
юні хімікиюні хіміки
юні хіміки
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
133133 9 __
133133 9 __133133 9 __
133133 9 __
 
152 c9 b
152 c9 b152 c9 b
152 c9 b
 
5176 лужні метали
5176 лужні метали5176 лужні метали
5176 лужні метали
 
урок радіоактивність
урок радіоактивністьурок радіоактивність
урок радіоактивність
 
Harchovi dobavki
Harchovi dobavkiHarchovi dobavki
Harchovi dobavki
 
7kl cor
7kl cor7kl cor
7kl cor
 
виховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на темувиховний захід з хімії на тему
виховний захід з хімії на тему
 
151 dke
151 dke151 dke
151 dke
 

Similar to чи натуральний мед ми їмо

Перша всеукраїнська науково практична конференція
Перша всеукраїнська науково практична конференціяПерша всеукраїнська науково практична конференція
Перша всеукраїнська науково практична конференціяApimondia2013
 
Экология в твоём доме.
Экология в твоём доме.Экология в твоём доме.
Экология в твоём доме.Andrey Bobrovitskiy
 
Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"izhuchok
 
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадупроект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадуInna Pavlova
 

Similar to чи натуральний мед ми їмо (8)

якість меду
якість медуякість меду
якість меду
 
Перша всеукраїнська науково практична конференція
Перша всеукраїнська науково практична конференціяПерша всеукраїнська науково практична конференція
Перша всеукраїнська науково практична конференція
 
жири
жирижири
жири
 
Экология в твоём доме.
Экология в твоём доме.Экология в твоём доме.
Экология в твоём доме.
 
Кухлик меду
Кухлик медуКухлик меду
Кухлик меду
 
Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"
 
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколадупроект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
проект з хімії. дослідження якості молочного шоколаду
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
 

More from Ingulcik

Tehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvestTehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvestIngulcik
 
група «статисти»
група «статисти»група «статисти»
група «статисти»Ingulcik
 
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті тадослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті таIngulcik
 
мікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людинимікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людиниIngulcik
 
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів вдосліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів вIngulcik
 
65 __zadaci
65  __zadaci65  __zadaci
65 __zadaciIngulcik
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2Ingulcik
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Ingulcik
 
16. тістечко
16. тістечко16. тістечко
16. тістечкоIngulcik
 
13. жувальна гумка
13. жувальна гумка13. жувальна гумка
13. жувальна гумкаIngulcik
 
12. останній герой
12. останній герой12. останній герой
12. останній геройIngulcik
 
14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейка14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейкаIngulcik
 
11. обід
11. обід11. обід
11. обідIngulcik
 
10. глобальна проблема
10. глобальна проблема10. глобальна проблема
10. глобальна проблемаIngulcik
 
9. voda voda
9. voda voda9. voda voda
9. voda vodaIngulcik
 
8. мінеральні добрива
8. мінеральні добрива8. мінеральні добрива
8. мінеральні добриваIngulcik
 
7. лінія розвитку
7. лінія розвитку7. лінія розвитку
7. лінія розвиткуIngulcik
 
6. chadny gaz
6. chadny gaz6. chadny gaz
6. chadny gazIngulcik
 

More from Ingulcik (20)

Tehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvestTehnologiya veb kvest
Tehnologiya veb kvest
 
Proect
ProectProect
Proect
 
група «статисти»
група «статисти»група «статисти»
група «статисти»
 
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті тадослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
дослідження вмісту елементів у волоссі, грунті та
 
мікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людинимікроелементи в організмі людини
мікроелементи в організмі людини
 
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів вдосліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
досліджування інформованості громадян про шляхи потрапляння металів в
 
1
11
1
 
65 __zadaci
65  __zadaci65  __zadaci
65 __zadaci
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
16. тістечко
16. тістечко16. тістечко
16. тістечко
 
13. жувальна гумка
13. жувальна гумка13. жувальна гумка
13. жувальна гумка
 
12. останній герой
12. останній герой12. останній герой
12. останній герой
 
14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейка14. небезпечна батерейка
14. небезпечна батерейка
 
11. обід
11. обід11. обід
11. обід
 
10. глобальна проблема
10. глобальна проблема10. глобальна проблема
10. глобальна проблема
 
9. voda voda
9. voda voda9. voda voda
9. voda voda
 
8. мінеральні добрива
8. мінеральні добрива8. мінеральні добрива
8. мінеральні добрива
 
7. лінія розвитку
7. лінія розвитку7. лінія розвитку
7. лінія розвитку
 
6. chadny gaz
6. chadny gaz6. chadny gaz
6. chadny gaz
 

чи натуральний мед ми їмо

  • 1. Чи натуральний мед ми їмо? Споживча оцінкаСпоживча оцінка якості місцевогоякості місцевого медумеду
  • 2. Мета: Дослідити зразки меду, що виготовляються в Герцаївському р-ні на наявність домішок, виявлення фальсифікованого меду. Опрацювати та дізнатися цікавий матеріал з історії меду, хімічний склад та умови зберігання меду. Вивчити як в домашніх умовах можна виявити неякісний мед. План дослідження Історія меду та хімічний склад меду . Сорти меду та підробки бджолиного меду . Лабораторні досліди (виявлення домішок в медові). Л/р 1. Виявлення крохмалю в меді. Л/р 2. Виявлення крейди в меді. Л/р 3. Виявлення крохмальної патоки. Л/р 4. Виявлення цукрової патоки. Л/р 5. Виявлення ознак бродіння, аромату карамелі, гіркоти, запаху. Рекомендації покупцям при виборі меду .
  • 3. Ми намагалися з'ясуватиМи намагалися з'ясувати Які фактори формують і зберігають якість меду? Як виявити фальсифікат? Як впливає мед на здоров’я людини?
  • 5. вага меду - 1 л = 1,420 – 1,440 кг; t° замерзання = -36° С - при цьому об’єм зменшується на 10% а при нагріванні (t° = 25°С) його об’єм збільшується на 5%.
  • 6. Сорти меду і фальсифікація бджолиного меду .  Липовий: світло-жовтий, легко кристалізується, має характерний запах. Використовується при захворюваннях дихальних шляхів, особливо у вигляді інгаляції. Позитивно впливає на шлунково-кишечний тракт, нирки. З однієї липи бджоли можуть зібрати приблизно 40 кілограм меду.  Акацієвий: безколірний, світлий, з запахом акації. Рекомендується вживати при хворобах кровоносної, травної, статевої системи.  Фруктовий мед  з ягідних і плодових культур. Світло- янтарний, з ніжним запахом і смаком. Застосовують при дієтах.  Гречаний: яскраво-коричневий колір, з характерним запахом і легенькою гірчинкою.  Польовий і луговий  з приємним запахом і смаком. Він світло-бурштинового кольору.  Соняшниковий  золотисто-жовтий, приємний на смак, швидко кристалізується.
  • 7. Кольорова палітра медів різного ботанічного походження
  • 8. Підробки бджолиного меду .  Не відомо точно, коли таким брудним шляхом почали займатися у нас на Русі, а ось в Америці такий бізнес процвітав вже дуже давно - у 50х роках. На базарах, ми дуже часто зустрічаємо фальсифікований бджолиний мед. Зазвичай використовують звичайний цукор, що розведений водою у вигляді сиропу і добавляють різноманітні ароматичні речовини. Цей препарат зазвичай змішують зі справжнім медом, так як справжній “чистий мед” важко знайти.  Для підробок меду використовують різні продукти: цукровий сироп (звичайний цукор), сахарин, крохмальна патока, цукрова патока, картопляну, кукурудзяну кашу, муку, крейду,
  • 9. підготували зразки проб 3 сортів меду; підготували посуд і прилади; власне кількісний аналіз зразків: обчислення результатів, оформлення; висновки.
  • 10. Хімічний склад бджолиного меду Сахароза; 5% Інші речовини; 0,10% Вода; 20% Декстрини; 4% Глюкоза; 35%Фруктоза; 40% Кислоти; 0,40% Мінеральні речовини; 0,20% Білки; 0,30% Мінеральні речовини Глюкоза Декстрини Вода Кислоти Сахароза Інші речовини Фруктоза Білки
  • 11. Що ми робили? Виявляли домішки в меді.
  • 12.  Лабораторні досліди (виявлення домішок в меді). Лабораторний дослід № 1 Виявлення крохмалю в меді . 50г меду розвести в дистильованій воді і додати декілька крапель йоду. Якщо утвориться синє забарвлення, значить є крохмаль в меді Лабораторний дослід № 2Лабораторний дослід № 2 Виявлення крейди в меді. 50 г меду розвести в дистильованій воді і додати декілька крапель хлоридної кислоти, якщо виділяються бульбашки вуглекислого газу значить в меді є крейда. Лабораторний дослід № 3 Виявлення крохмальної патоки в меді . 1/3 меду розмішати в дистильованій воді. У розчин додати четверту частину спирту, розбовтати. Утвориться речовина молочно-білого кольору, при відстоюванні осяде прозора липка речовина(декстрин). Якщо в меді не має крохмальної патоки, тоді розчин буде прозорий з легенькою муттю.
  • 13.  Лабораторний дослід № 4.  Виявлення в меді цукрової патоки.  50г меду розчинити у дистильованій воді, додати декілька краплин арґентум нітрату. Якщо утвориться білий осад (арґентум хлорид), значить в меді є цукрова патока.  Лабораторний дослід №5.  Виявлення ознак в меді: а)наявність бродіння; б) наявність аромату карамелі; в) наявність гіркоти; г) запах;
  • 14. Зразок Наявність крохмалю Наявність крейди Наявність крохмальної патоки Наявність цукрової патоки Наявність: бродіння; аромату карамелі; гіркоти; неприємного запах; №1 Не має Не має Не має Не має Не має №2 Не має Не має Не має Не має Не має №3 Не має Не має Не має Не має Не має Результати досліджень Всі зразки відповідають стандартам якості споживача: зразки не містять домішки.
  • 15. Як в домашніх умовах визначити якість меду
  • 16. Речовини, що використовуються для дослідів  Спиртовий розчин йоду  Оцтова кислота  Нашатирний спирт
  • 17. Натуральний медНатуральний мед  У складі натуральногоУ складі натурального меду міститься близькомеду міститься близько 75% глюкози й фруктози,75% глюкози й фруктози, 1-1,5% сахарози і 18%1-1,5% сахарози і 18% води, а також ферменти,води, а також ферменти, вітаміни, органічнівітаміни, органічні кислоти, мінеральні солі,кислоти, мінеральні солі, дубильні й ароматичнідубильні й ароматичні речовини.речовини.
  • 18. Фальшивий медФальшивий мед  Фальшивий мед може містить цукор, патоку, крейду, борошно, крохмаль і навіть тирсу. Як в домашніх умовах можна це з‫׳‬ясувати?
  • 19. Кристалізація медуКристалізація меду  На холоді або при довгому зберіганні він зацукровується рівномірно, утворюючи дрібні кристалики глюкози. Якщо в банці меду з'явилися великі кристали, це вказує на наявність сахарози.
  • 20. Чай з медом  Додайте мед до чаю: він має зробити розчин мутним. Мед з додаванням цукрового сиропу розчиниться повністю.
  • 21. Зрілість меду  «Зрілий» натуральний мед майже в півтора рази важчий за воду (його густина – 1,4 г/мл). В такий мед опускають ложку і починають обертати її. Незрілий мед стікає з ложки, а зрілий намотується на неї і закручується у вигляді стрічки.
  • 22. Домішки крейди В пробу меду додайте декількох крапель оцтової кислоти. Якщо суміш «скипає» через виділення вуглекислого газу, значить, має місце домішка крейди.
  • 23. Кислотність меду  Розчин меду має кисле середовище. Занурюють у розчин універсальний індикатор. Якщо рН=3,5-4, мед справжній. Якщо рН<3,5 – мед або старий, або несправжній, або почав псуватися, якщо рН>7 (середовище лужне) – мед містить домішки сахарину (замінника цукру), гліцерину.
  • 24. Домішки органічних барвників  У пробірку з розчином меду додають 1-2 мл нашатирного спирту. Поява забарвлення свідчить про наявність органічних барвників, що додають у несправжній мед. При наявності крохмальної патоки досліджуваний розчин забарвлюється в білий колір, у ньому випадає бурий осад.
  • 25. Хліб з медом  Якщо у справжній мед занурити шматочок хлібa і залишити його на декілька хвилин, то хліб затвердіє. Якщо хліб розмок або взагалі розповзся то перед вами цукровий сироп.
  • 26.
  • 27. Меди, зібрані з різних видів рослин, діють на людський організм, як і рослини, по різному – благотворний вплив на перебіг певних хвороб одних медів переважає інші ВидВид (ботаніч-(ботаніч- нене походже-походже- ння)ння) ХВОРОБИХВОРОБИ ОрганівОрганів диханнядихання Серцево-Серцево- судинноїсудинної системисистеми КровіКрові ОрганівОрганів травлен-травлен- няня ПечінкиПечінки Сечоста-Сечоста- тевоїтевої системисистеми ШкіриШкіри НервовоїНервової системисистеми АкацієвийАкацієвий ГречанийГречаний Еспарце-Еспарце- товийтовий Конюши-Конюши- новийновий ЛиповийЛиповий Люцерно-Люцерно- вийвий Соняшни-Соняшни- ковийковий ЛісовийЛісовий ПольовийПольовий
  • 28. Рекомендація покупцям при виборі меду .  За смаком  весь мед солодкий на смак, але деякі сорти мають специфічний смак. Наприклад: тютюновий, каштановий сорти мають гіркий смак, а вересковий - терпкий. Кислотний присмак може бути викликаний з бродінням, аромат карамелі − результат підігрівання, гіркота − неправильні умови зберігання меду.  За кольором . Кожен сорт меду має власний колір. Квітковий мед − світло- жовтий колір, липовий − янтарний, ясеневий − безколірний, як вода, гречаний має різні відтінки коричневого кольору. Чистий без домішок мед, прозорий. Мед, що має в своєму складі добавки (цукор, крохмаль, та інші домішки) мутний, і якщо уважно придивитися, то можна знайти осад.  За запахом. Справжній мед має дернисті запахи. Цей запах ні з чим не порівняти. Мед з домішками цукру не має запаху.  За в’язкості. Якісний мед не стікає з ложки дуже швидко. Візьміть столову ложку і швидко коловими рухами прокрутіть ложку декілька раз. Мед буде накручуватися на неї, майже не стікаючи в банку. Візьміть мед на пробу. Опустіть в посудину тоненьку паличку. Якщо це справжній мед, тоді він тягнеться за паличкою неприливною ниткою. Не справжній мед − буде швидко стікати і капати утворюючи бризки.  За консистенцією. У справжнього меду консистенція тонка і ніжна. Мед легко розтирається між пальцями і всмоктується в шкіру, що не скажеш про фальсифікований мед.