1.

Les outils numériques
dans l'éducation populaire
et l'animation

2.

La Bêta-Pi
CST
Educ Pop
Science
Technique
EEDD
Numérique
- Enfants et jeunes
Séjours
APS
Loisirs
- Grand public
Ateliers
Conférences
Animations
- Professionnels
Formation
Accompagnement
Production de supports

3.

Une histoire de numérique
PC
NA
Mars 2014
Dec 2016
Avr 2012
79
Juin 2012
2013
2015
2017
Des compétences
informatiques
Recherche d’outils
pour optimiser le
travail nomade
Logiciels libres : un
choix pragmatique
Pas de vision sur les
enjeux globaux
PC
Assises régionales
Assises départementales
Collectif Educpop2.0.79
Carto
Gouvernance
Formation anim
FabLab ?
FSE
Local – Mairie de Melle
CCI79
Région – CC - Pays

4.

Ecosystème numérique
de la Bêta-Pi
EducPopNum
FEJ
EducPop2.0.79
Deux-Sèvres
FabLabs

5.

Changement de paradigme
Le numérique est là… installé dans nos vies !
Il modifie ;
- notre rapport au savoir, à la culture,
- notre vision du monde,
- nos modes de relation,
- nos organisations de travail,
- nos manières de consommer, de produire,
- notre rapport au temps,
-…

6.

FEJ
Fond d’expérimentation pour la Jeunesse
CRAJEP : CSC / MJC // Petits Deb / La Bêta-Pi
Accompagnement de 8 structures en PC
79 : Bressuire et Ménigoute

7.

Actions du collectif Educpop2.0
Formation des animateurs
Gouvernance associative
CartoPop

8.

FabLab
Un lieu ouvert
Fabrication numérique
Imp 3D
Découpe
laser
Fraiseuse
numérique
...

9.

Des
FabLab
ENTREPRISE
Innovation
prototypage
ASSOCIATION
sensibilisation
éducation
production
ARTISTES
CréationPARTICULIERS
Invention
Réparation

10.

Les FabLab
dans une galaxie
hackerspace
makerspace
Coworking
Tiers-Lieux
HackLab
DIY

11.

Comment faire ?
●Se former ?
●Faire !
●Tester-échanger
●Prolonger les questionnements

12.

Actions éducatives

13.

Actions éducatives
●Accompagner / faire avec → prévenir
●Accompagner / faire avec → donner du sens
●Questionner la complexité

14.

Education populaire

15.

Education populaire
●Tester, faire (à sa mesure) → comprendre
●Accompagner / faire avec → questionner
●Choisir, militer (cf changement de paradigme)