SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Realidad Aumentada
Unidad Educativa Julio María   Matovelle

  Anthony Isaac Guerrero Salazar

        Noveno de Básica

          Paralelo “ A “

           2011 - 2012
Derechos de Autor

Anthony Isaac Guerrero Salazar

            2011
Realidad Aumentada

La Realidad Aumentada es una técnica mediante la cual los usuarios
pueden percibir la realidad superponiendo a los objetos reales modelos
virtuales enriquecidos.

El observador puede trabajar y examinar objetos 3D reales mientras recibe
información adicional sobre estos objetos o sobre la tarea que se está
realizando. De este modo, la RA permite al usuario permanecer en contacto
con su entorno de trabajo, mientras su foco de atención no está en el
ordenador, sino en el mundo real. El papel que juega el ordenador es el de
asistir y mejorar las relaciones e interacciones entre las personas y el
mundo real.

En los sistemas de RV el usuario está completamente inmerso en un mundo
artificial y no hay manera de interactuar con objetos del mundo real. En
contraposición, en la realidad aumentada los usuarios pueden interactuar
mezclando el mundo real y virtual de una forma natural.

Así, la diferencia entre RV y RA está en el tratamiento que hacen del
mundo real. La RV sumerge al usuario dentro de un mundo virtual que
reemplaza completamente al mundo real exterior, mientras que la RA deja
ver al usuario el mundo real a su alrededor y aumenta la visión que éste
tiene de su entorno mediante la superposición o composición de los objetos
3D virtuales. Idealmente, esto daría al usuario la ilusión que los objetos de
los mundos real y virtual coexisten.

En definitiva, se podría decir que los sistemas de RA llevan el ordenador al
entorno de trabajo real del usuario, mientras que los sistemas de RV
intentan llevar el mundo real al interior del ordenador.

La Realidad Aumentada es utilizable en múltiples aplicaciones.

Pueden organizarse reuniones en las cuales los asistentes vayan equipados
con gafas especiales conectadas al ordenador, de forma que todos
visualicen un mismo mundo virtual y al mismo tiempo puedan verse entre
ellos.

El cirujano puede recibir información en sus gafas mientras manipula al
paciente.
Ventajas de la realidad aumentada para mejorar las ventas


La Cámara de Comercio y la Comunidad de Madrid han organizado
en la sede de la corporación el desayuno empresarial “realidad
aumentada’: la tecnología del futuro ya está aquí” con el propósito
de mostrar cómo la “realidad aumentada” está revolucionando la
forma de interaccionar con la tecnología y fomentar así la
transferencia de conocimiento al entorno empresarial.

Han intervenido la directora de la empresa especializada en el
desarrollo de aplicaciones de “realidad aumentada” Arpa Solutions,
Fátima Acién, y el subdirector de investigación del Centro de I+D de
la Universidad Politécnica de Madrid (Cedint), Claudio Feijóo, y han
mostrado las posibilidades de la realidad virtual y la “realidad
aumentada” para enriquecer la experiencia visual y mejorar el canal
de comunicación.

La “realidad aumentada” constituye un conjunto de dispositivos y
aplicaciones que añaden información virtual a la información física
ya existente; es una tecnología que, según se ha puesto de
manifiesto durante la jornada, ofrece nuevas posibilidades de
interacción y está presente en multitud de ámbitos como las
aplicaciones móviles basadas en la geolocalización, el cine, los
videojuegos, la arquitectura, la publicidad, el marketing, la
educación, la fabricación industrial o la medicina, si bien se ha
subrayado la utilidad de la “realidad aumentada” en visitas a
yacimientos arqueológicos. Así, el visitante puede ver una
combinación entre el mundo real, que muestra lo que queda del
yacimiento, y el mundo virtual, que muestra lo que hubo en el
pasado.
Como funciona la Realidad Aumentada

¿Pensabas qué objetos saltando para afuera de la pantalla era cosa de
película de ciencia ficción? Conoce la Realidad Aumentada.

Es imposible que objetos reales interactúen con objetos virtuales, o
viceversa, ¿verdad? ¡Estás equivocado! Dale la bienvenida a una tecnología
que ya comenzó a revolucionar la manera como el ser humano interactúa
con las máquinas (y las máquinas con el ser humano): la Realidad
Aumentada, o RA. No te preocupes: todavía estamos lejos de
acontecimientos como los mostrados en películas como Matrix y
Exterminador del Futuro, si es que ellos serán posibles algún día.
Actualmente, las máquinas están conquistando más “personalidad”, pero
eso sólo significa que ellas están cada vez más cordiales y naturales a las
acciones humanas.

De una manera resumida, Realidad Aumentada es una tecnología que
permite que el mundo virtual se mezcle con el real, proporcionando una
mejor interacción y abriendo una nueva dimensión en la manera como
ejecutamos tareas, o hasta las que hacemos con las máquinas. Así, si
pensabas que objetos saltando para afuera de pantallas era algo de películas
de ficción, llegó la hora de actualizar tus conceptos. Además, lo que pasa
en la Realidad Aumentada es lo contrario: eres tú que saltarás para dentro
del mundo virtual para interactuar con objetos que antes sólo se limitaban a
la imaginación.

¿De dónde vino todo eso?
La Realidad Aumentada tuvo sus orígenes en algo muy sencillo: etiquetas.
Los códigos de barras no estaban más cumpliendo satisfactoriamente con la
tarea de cargar todas las informaciones que se querían obtener a través de
su lectura. Por ese motivo, fueron creados los códigos 2D (dos
dimensiones), que permiten el almacenamiento de mucha más información
que los códigos de barra estándar. ¿Y eso qué tiene que ver con la Realidad
Aumentada? ¡Mucho!
Los códigos bidimensionales son responsables justamente por la
posibilidad de proyectar objetos virtuales en una grabación del mundo real,
mejorando la cantidad informaciones exhibidas, expandiendo las fronteras
de la interactividad y hasta haciendo posible que nuevas tecnologías sean
utilizadas, además de ayudar las actuales a ser más precisas. La Realidad
Aumentada se utiliza mezclando un código en dos dimensiones con un
programa de computadora.

¿Cómo funciona?
Son tres los componentes básicos necesarios para crear una Realidad
Aumentada:

1. Objeto real con algún tipo de marca de referencia, que haga posible la
interpretación y creación del objeto virtual;

2. Cámara o dispositivo que sea capaz de transmitir la imagen del objeto
real;

3. Software capaz de interpretar la señal transmitida por la cámara o
aparato.


La UPV lleva la realidad aumentada a las escuelas
La Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana y Grupo de
Investigación Labhuman-I3BH de la Universidad Politécnica de Valencia
(UPV) han puesto en marcha un proyecto para introducir en su sistema
educativo contenidos curriculares basados en realidad aumentada. El
proyecto se denomina “Realidad al cubo” y se basa en la creación de
recursos formativos basados en la mezcla de realidad física y virtual. Los
primeros en probarlos serán los alumnos de tercero y cuarto de Primaria en
la asignatura Conocimiento del Medio y posteriormente se extenderá su
aplicación a otros niveles y materias.

Los impulsores del proyecto afirman que la formación con este tipo de
contenidos 3d ayudarán a mejorar la comprensión de materias como la
anatomía, la naturaleza o la capacidad espacial. Para los alumnos supondrá
un aliciente motivador ya que podrán interactuar con los contenidos y para
los profesores supone un recurso formativo atractivo ya que ellos mismos
podrán elaborar los contenidos. La infraestructura que requiere es sencilla,
un ordenador y una webcam, y su manejo es intuitivo, por lo que su
implementación no será muy complicada.

Dentro de los contenidos de la iniciativa destacan los “Libros mágicos”.
Unos libros que transforman la información impresa en elementos
tridimensionales y que los alumnos podrán utilizar tanto en las aulas como
en sus casas. De este modo, las escuelas valencianas abrirán la puerta a la
introducción de contenidos digitales formativos que ya han demostrado su
eficacia en experiencias anteriores a la hora de inculcar valores ecológicos
en los alumnos y que se llevan utilizando desde hace tiempo en otros
sectores como la salud, la aeronavegación o la robótica.




Juego Avatar en Realidad Aumentada
Avatar sigue recaudando millones a espuertas en todo el mundo. Tanto
que ya se habla de que podría superar el record que sostiene Titanic desde
hace años, y que como sabréis, fue también dirigida por James Cameron.
Tras encontrarse con un éxito de esta índole no es de extrañar que la
productora quiera sacar el máximo provecho a esta historia, y por ello ha
creado toda una gama de juguetes, juegos, videojuegos y una mezcla de
todos ellos como son las tarjetas de Avatar en Realidad Aumentada.

Mattel, esa compañía de juguetes que todos conocemos desde pequeños,
ha mostrado el juego de realidad aumentada de Avatar. Este juego utiliza
unas tarjetas con códigos QR que al ser expuestas delante de la webcam,
muestra en el monitor al personaje correspondiente de Avatar.

Por supuesto, las tarjetas se venden por separado y ofrecen la posibilidad
de ver combates entre ambos bandos, pudiendo interferir en su
comportamiento al situar el dedo en diferentes zonas de la tarjeta.




Aplicaciones de la realidad aumentada
La realidad aumentada ofrece infinidad de aplicaciones y nuevas
posibilidades de interacción en todos los marcos tecnológicos.

      Proyectos educativos
      Actualmente, la mayoría de aplicaciones y programas de realidad
      aumentada para proyectos educativos, se usa en museos, parques
      temáticos, exhibiciones, etc.

      Estos lugares aprovechan las conexiones inalámbricas para mostrar
      información sobre objetos o lugares, así como imágenes virtuales
      superpuestas en ruinas o paisajes, con la intención de enseñar cómo
      eran esos elementos en ruinas hace miles de años.
Cirugía y medicina
      Las aplicaciones de realidad aumentada en el campo de la medicina
      están comenzando a dar su fruto. Por ejemplo, en operaciones de
      cirugía, la realidad aumentada permite ver al cirujano mediante un
      monitor con la imagen obtenida de una cámara, datos visuales
      como termografías, delimitación de los bordes limpios de un tumor,
      etc.
      Juegos realidad aumentada
      Teniendo en cuenta los ingresos que generan los juegos, los
      principales fabricantes y desarrolladores ya han comenzado a
      experimentar con la realidad aumentada en sus juegos.

Sony por ejemplo, ya ha comenzado a desarrollar su propia tecnología de
realidad aumentada con Sony Motion Controller. Un sistema que usa una
cámara que nos enfoca y muestra en la televisión, y que ofrece un mando
que dispone de los sensores.


Gracias al juego de realidad aumentada que ofrece, podremos ver como
nuestro mando se convierte en un bate de beisbol, una espada, etc. y
somos nosotros quienes controlamos físicamente, los movimientos
virtuales.

¿Os imagináis la cantidad de juegos de realidad aumentada que están por
llegar?

      Simulación
      La realidad aumentada también se puede usar para simular vuelos,
      trayectos terrestres, o como en el caso de US Postal y su Virtual Box
      Simulator, saber que tamaño de paquete tendremos que usar para
      enviar por correo cualquier objeto.
      Arquitectura
      La realidad aumentada también ofrece posibilidades infinitas en el
      terreno de las Arquitectura. Podemos resucitar virtualmente un
      edificio histórico que esté en ruinas, con tan sólo enfocarlo con la
      cámara del móvil, pero además, si paseamos por la calle y vemos un
      edificio en construcción con solamente el esqueleto de éste,
podremos ver virtualmente el aspecto final de dicho edificio
      (siempre y cuando sus arquitectos hayan desarrollado el proyecto).




                      QUE ES REALIDAD VIRTUAL

Dado que se trata de una tecnología en plena evolución, cualquier
definición actual de Realidad Virtual debe ser considerada solo con
carácter transitorio, sin embargo podemos decir que:

La realidad virtual es simulación por computadora, dinámica y
tridimensional, con alto contenido gráfico, acústico y táctil, orientada a la
visualización de situaciones y variables complejas, durante la cual el
usuario ingresa, a través del uso de sofisticados dispositivos de entrada, a
"mundos" que aparentan ser reales, resultando inmerso en ambientes
altamente participativos, de origen artificial.

CARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD VIRTUAL.

      Responde a la metáfora de "mundo" que contiene "objetos" y opera
      en base a reglas de juego que varían en flexibilidad dependiendo de
      su compromiso con la Inteligencia Artificial.
      Se expresa en lenguaje gráfico tridimensional.
      Su comportamiento es dinámico y opera en tiempo real.
      Su operación está basada en la incorporación del usuario en el
      "interior" del medio computarizado.
Dedicado a mi querido colegio a mis
profesores y amigos
Realidad aumentada
  enseña la forma de utilizar la realidad aumentada la forma de
emplearlas en los trabajos, educación en el entretenimiento vida
  cotidiana es una forma de que los jóvenes y niños entiendan
mejor el tema y no se aburran y entiendan el origen de la realidad
 aumentada y un poco de la realidad virtual que también es muy
                           interesante

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA
VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA
VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA
Maria Garcia
 
La realidad virtual ya realidad aumentada
La realidad virtual  ya realidad aumentadaLa realidad virtual  ya realidad aumentada
La realidad virtual ya realidad aumentada
Sebastian Mateo
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
raul-98
 

La actualidad más candente (20)

Tutorial Virtual Educa 2009 "Herramientas y estrategias de aprendizaje en ent...
Tutorial Virtual Educa 2009 "Herramientas y estrategias de aprendizaje en ent...Tutorial Virtual Educa 2009 "Herramientas y estrategias de aprendizaje en ent...
Tutorial Virtual Educa 2009 "Herramientas y estrategias de aprendizaje en ent...
 
VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA
VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA
VISIBILIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE LA ETNIA ZENÚ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA
 
Realidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educaciónRealidad aumentada en educación
Realidad aumentada en educación
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
La realidad virtual ya realidad aumentada
La realidad virtual  ya realidad aumentadaLa realidad virtual  ya realidad aumentada
La realidad virtual ya realidad aumentada
 
TE Realidad aumentada (definición y automóviles)
TE Realidad aumentada (definición y automóviles)TE Realidad aumentada (definición y automóviles)
TE Realidad aumentada (definición y automóviles)
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
¿Qué es la Realidad Aumentada?
¿Qué es la Realidad Aumentada?¿Qué es la Realidad Aumentada?
¿Qué es la Realidad Aumentada?
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Realidad aumentada.power point
Realidad aumentada.power pointRealidad aumentada.power point
Realidad aumentada.power point
 
Realidad virutal y realidad aumentada
Realidad virutal y realidad aumentadaRealidad virutal y realidad aumentada
Realidad virutal y realidad aumentada
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
 
realidad Virtual
realidad Virtualrealidad Virtual
realidad Virtual
 
Vitoria s investicaccion
Vitoria s investicaccionVitoria s investicaccion
Vitoria s investicaccion
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Aplicación de Realidad Aumentada y Tecnologías Inmersivas en Exposiciones
Aplicación de Realidad Aumentada y Tecnologías Inmersivas en ExposicionesAplicación de Realidad Aumentada y Tecnologías Inmersivas en Exposiciones
Aplicación de Realidad Aumentada y Tecnologías Inmersivas en Exposiciones
 
AR Media Realidad Aumentada
AR Media Realidad AumentadaAR Media Realidad Aumentada
AR Media Realidad Aumentada
 

Destacado

Diamond coleman elements
Diamond coleman elementsDiamond coleman elements
Diamond coleman elements
Scholars Burton
 
(200)long el sinuoso avance hacia una ube
(200)long el sinuoso avance hacia una ube(200)long el sinuoso avance hacia una ube
(200)long el sinuoso avance hacia una ube
ManfredNolte
 
Pr outlook 2013 by msl
Pr outlook 2013 by mslPr outlook 2013 by msl
Pr outlook 2013 by msl
Anuj Gupta
 
Documento economistas
Documento economistasDocumento economistas
Documento economistas
ManfredNolte
 
Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...
Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...
Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...
Biblioteca Virtual
 
(201)long deflación contraataca
(201)long deflación contraataca(201)long deflación contraataca
(201)long deflación contraataca
ManfredNolte
 
Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9
Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9
Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9
Danielle Dijkstra
 
Sixth form prospectus_main_2010
Sixth form prospectus_main_2010Sixth form prospectus_main_2010
Sixth form prospectus_main_2010
bruinthebear
 
Web 2.0 Weekly - 09-05-12
Web 2.0 Weekly - 09-05-12Web 2.0 Weekly - 09-05-12
Web 2.0 Weekly - 09-05-12
David Shore
 

Destacado (9)

Diamond coleman elements
Diamond coleman elementsDiamond coleman elements
Diamond coleman elements
 
(200)long el sinuoso avance hacia una ube
(200)long el sinuoso avance hacia una ube(200)long el sinuoso avance hacia una ube
(200)long el sinuoso avance hacia una ube
 
Pr outlook 2013 by msl
Pr outlook 2013 by mslPr outlook 2013 by msl
Pr outlook 2013 by msl
 
Documento economistas
Documento economistasDocumento economistas
Documento economistas
 
Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...
Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...
Nutritional Factors In Milk From Brazilian Mothers Delivering Small For Gesta...
 
(201)long deflación contraataca
(201)long deflación contraataca(201)long deflación contraataca
(201)long deflación contraataca
 
Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9
Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9
Kingdom of Nirvoas - afl. 2.9
 
Sixth form prospectus_main_2010
Sixth form prospectus_main_2010Sixth form prospectus_main_2010
Sixth form prospectus_main_2010
 
Web 2.0 Weekly - 09-05-12
Web 2.0 Weekly - 09-05-12Web 2.0 Weekly - 09-05-12
Web 2.0 Weekly - 09-05-12
 

Similar a Realidad aumentada

Realidad virtual y aumentada
Realidad virtual y aumentadaRealidad virtual y aumentada
Realidad virtual y aumentada
Alexander Polo
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
Davyd Quinatoa
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
Davyd Quinatoa
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
zeneidahhh
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
zeneidaaa
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
gonzalozz
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
gonzalitoooo
 

Similar a Realidad aumentada (20)

Realidad virtual y aumentada
Realidad virtual y aumentadaRealidad virtual y aumentada
Realidad virtual y aumentada
 
Trabajo de computacion2
Trabajo de computacion2Trabajo de computacion2
Trabajo de computacion2
 
Realidad aunmentada 1
Realidad aunmentada 1Realidad aunmentada 1
Realidad aunmentada 1
 
Caballero carlos taller_presencial_unidad_3
Caballero carlos taller_presencial_unidad_3Caballero carlos taller_presencial_unidad_3
Caballero carlos taller_presencial_unidad_3
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Realidad Virtual y Aumentada en Asia y Europa
Realidad Virtual y Aumentada en Asia y EuropaRealidad Virtual y Aumentada en Asia y Europa
Realidad Virtual y Aumentada en Asia y Europa
 
Realidad Virtual y Aumentada en Asia y Europa
Realidad Virtual y Aumentada en Asia y EuropaRealidad Virtual y Aumentada en Asia y Europa
Realidad Virtual y Aumentada en Asia y Europa
 
Dayana
DayanaDayana
Dayana
 
deber de informatica
deber de informaticadeber de informatica
deber de informatica
 
Realidad Aumentada gladys hernández julio 2013
Realidad Aumentada gladys hernández julio 2013Realidad Aumentada gladys hernández julio 2013
Realidad Aumentada gladys hernández julio 2013
 
La realidad auentada
La realidad auentadaLa realidad auentada
La realidad auentada
 
erick sosa trabajo de base de datos
erick sosa trabajo de base de datos erick sosa trabajo de base de datos
erick sosa trabajo de base de datos
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
 
Aplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computaciónAplicaciones modernas de la computación
Aplicaciones modernas de la computación
 
La realidad virtual en la actualidad
La realidad virtual en la actualidadLa realidad virtual en la actualidad
La realidad virtual en la actualidad
 

Más de Isaac1998

Office versus open office
Office versus open officeOffice versus open office
Office versus open office
Isaac1998
 
Partes de la computadora
Partes de la computadoraPartes de la computadora
Partes de la computadora
Isaac1998
 
Anthony guerrero
Anthony guerreroAnthony guerrero
Anthony guerrero
Isaac1998
 
Decreto presidencial en ecuador se usará software
Decreto presidencial en ecuador se usará softwareDecreto presidencial en ecuador se usará software
Decreto presidencial en ecuador se usará software
Isaac1998
 
Linux versus windows
Linux versus windowsLinux versus windows
Linux versus windows
Isaac1998
 
Deber de anthony
Deber de anthonyDeber de anthony
Deber de anthony
Isaac1998
 
Un mensaje por george carlin
Un mensaje por george carlinUn mensaje por george carlin
Un mensaje por george carlin
Isaac1998
 

Más de Isaac1998 (7)

Office versus open office
Office versus open officeOffice versus open office
Office versus open office
 
Partes de la computadora
Partes de la computadoraPartes de la computadora
Partes de la computadora
 
Anthony guerrero
Anthony guerreroAnthony guerrero
Anthony guerrero
 
Decreto presidencial en ecuador se usará software
Decreto presidencial en ecuador se usará softwareDecreto presidencial en ecuador se usará software
Decreto presidencial en ecuador se usará software
 
Linux versus windows
Linux versus windowsLinux versus windows
Linux versus windows
 
Deber de anthony
Deber de anthonyDeber de anthony
Deber de anthony
 
Un mensaje por george carlin
Un mensaje por george carlinUn mensaje por george carlin
Un mensaje por george carlin
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 

Realidad aumentada

  • 1. Realidad Aumentada Unidad Educativa Julio María Matovelle Anthony Isaac Guerrero Salazar Noveno de Básica Paralelo “ A “ 2011 - 2012
  • 2. Derechos de Autor Anthony Isaac Guerrero Salazar 2011
  • 3. Realidad Aumentada La Realidad Aumentada es una técnica mediante la cual los usuarios pueden percibir la realidad superponiendo a los objetos reales modelos virtuales enriquecidos. El observador puede trabajar y examinar objetos 3D reales mientras recibe información adicional sobre estos objetos o sobre la tarea que se está realizando. De este modo, la RA permite al usuario permanecer en contacto con su entorno de trabajo, mientras su foco de atención no está en el ordenador, sino en el mundo real. El papel que juega el ordenador es el de asistir y mejorar las relaciones e interacciones entre las personas y el mundo real. En los sistemas de RV el usuario está completamente inmerso en un mundo artificial y no hay manera de interactuar con objetos del mundo real. En contraposición, en la realidad aumentada los usuarios pueden interactuar mezclando el mundo real y virtual de una forma natural. Así, la diferencia entre RV y RA está en el tratamiento que hacen del mundo real. La RV sumerge al usuario dentro de un mundo virtual que reemplaza completamente al mundo real exterior, mientras que la RA deja ver al usuario el mundo real a su alrededor y aumenta la visión que éste tiene de su entorno mediante la superposición o composición de los objetos 3D virtuales. Idealmente, esto daría al usuario la ilusión que los objetos de los mundos real y virtual coexisten. En definitiva, se podría decir que los sistemas de RA llevan el ordenador al entorno de trabajo real del usuario, mientras que los sistemas de RV intentan llevar el mundo real al interior del ordenador. La Realidad Aumentada es utilizable en múltiples aplicaciones. Pueden organizarse reuniones en las cuales los asistentes vayan equipados con gafas especiales conectadas al ordenador, de forma que todos visualicen un mismo mundo virtual y al mismo tiempo puedan verse entre ellos. El cirujano puede recibir información en sus gafas mientras manipula al paciente.
  • 4. Ventajas de la realidad aumentada para mejorar las ventas La Cámara de Comercio y la Comunidad de Madrid han organizado en la sede de la corporación el desayuno empresarial “realidad aumentada’: la tecnología del futuro ya está aquí” con el propósito de mostrar cómo la “realidad aumentada” está revolucionando la forma de interaccionar con la tecnología y fomentar así la transferencia de conocimiento al entorno empresarial. Han intervenido la directora de la empresa especializada en el desarrollo de aplicaciones de “realidad aumentada” Arpa Solutions, Fátima Acién, y el subdirector de investigación del Centro de I+D de la Universidad Politécnica de Madrid (Cedint), Claudio Feijóo, y han mostrado las posibilidades de la realidad virtual y la “realidad aumentada” para enriquecer la experiencia visual y mejorar el canal de comunicación. La “realidad aumentada” constituye un conjunto de dispositivos y aplicaciones que añaden información virtual a la información física ya existente; es una tecnología que, según se ha puesto de manifiesto durante la jornada, ofrece nuevas posibilidades de interacción y está presente en multitud de ámbitos como las aplicaciones móviles basadas en la geolocalización, el cine, los videojuegos, la arquitectura, la publicidad, el marketing, la educación, la fabricación industrial o la medicina, si bien se ha subrayado la utilidad de la “realidad aumentada” en visitas a yacimientos arqueológicos. Así, el visitante puede ver una combinación entre el mundo real, que muestra lo que queda del yacimiento, y el mundo virtual, que muestra lo que hubo en el pasado.
  • 5. Como funciona la Realidad Aumentada ¿Pensabas qué objetos saltando para afuera de la pantalla era cosa de película de ciencia ficción? Conoce la Realidad Aumentada. Es imposible que objetos reales interactúen con objetos virtuales, o viceversa, ¿verdad? ¡Estás equivocado! Dale la bienvenida a una tecnología que ya comenzó a revolucionar la manera como el ser humano interactúa con las máquinas (y las máquinas con el ser humano): la Realidad Aumentada, o RA. No te preocupes: todavía estamos lejos de acontecimientos como los mostrados en películas como Matrix y Exterminador del Futuro, si es que ellos serán posibles algún día. Actualmente, las máquinas están conquistando más “personalidad”, pero eso sólo significa que ellas están cada vez más cordiales y naturales a las acciones humanas. De una manera resumida, Realidad Aumentada es una tecnología que permite que el mundo virtual se mezcle con el real, proporcionando una mejor interacción y abriendo una nueva dimensión en la manera como ejecutamos tareas, o hasta las que hacemos con las máquinas. Así, si pensabas que objetos saltando para afuera de pantallas era algo de películas de ficción, llegó la hora de actualizar tus conceptos. Además, lo que pasa en la Realidad Aumentada es lo contrario: eres tú que saltarás para dentro del mundo virtual para interactuar con objetos que antes sólo se limitaban a la imaginación. ¿De dónde vino todo eso? La Realidad Aumentada tuvo sus orígenes en algo muy sencillo: etiquetas. Los códigos de barras no estaban más cumpliendo satisfactoriamente con la tarea de cargar todas las informaciones que se querían obtener a través de su lectura. Por ese motivo, fueron creados los códigos 2D (dos dimensiones), que permiten el almacenamiento de mucha más información que los códigos de barra estándar. ¿Y eso qué tiene que ver con la Realidad Aumentada? ¡Mucho!
  • 6. Los códigos bidimensionales son responsables justamente por la posibilidad de proyectar objetos virtuales en una grabación del mundo real, mejorando la cantidad informaciones exhibidas, expandiendo las fronteras de la interactividad y hasta haciendo posible que nuevas tecnologías sean utilizadas, además de ayudar las actuales a ser más precisas. La Realidad Aumentada se utiliza mezclando un código en dos dimensiones con un programa de computadora. ¿Cómo funciona? Son tres los componentes básicos necesarios para crear una Realidad Aumentada: 1. Objeto real con algún tipo de marca de referencia, que haga posible la interpretación y creación del objeto virtual; 2. Cámara o dispositivo que sea capaz de transmitir la imagen del objeto real; 3. Software capaz de interpretar la señal transmitida por la cámara o aparato. La UPV lleva la realidad aumentada a las escuelas La Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana y Grupo de Investigación Labhuman-I3BH de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) han puesto en marcha un proyecto para introducir en su sistema educativo contenidos curriculares basados en realidad aumentada. El proyecto se denomina “Realidad al cubo” y se basa en la creación de recursos formativos basados en la mezcla de realidad física y virtual. Los
  • 7. primeros en probarlos serán los alumnos de tercero y cuarto de Primaria en la asignatura Conocimiento del Medio y posteriormente se extenderá su aplicación a otros niveles y materias. Los impulsores del proyecto afirman que la formación con este tipo de contenidos 3d ayudarán a mejorar la comprensión de materias como la anatomía, la naturaleza o la capacidad espacial. Para los alumnos supondrá un aliciente motivador ya que podrán interactuar con los contenidos y para los profesores supone un recurso formativo atractivo ya que ellos mismos podrán elaborar los contenidos. La infraestructura que requiere es sencilla, un ordenador y una webcam, y su manejo es intuitivo, por lo que su implementación no será muy complicada. Dentro de los contenidos de la iniciativa destacan los “Libros mágicos”. Unos libros que transforman la información impresa en elementos tridimensionales y que los alumnos podrán utilizar tanto en las aulas como en sus casas. De este modo, las escuelas valencianas abrirán la puerta a la introducción de contenidos digitales formativos que ya han demostrado su eficacia en experiencias anteriores a la hora de inculcar valores ecológicos en los alumnos y que se llevan utilizando desde hace tiempo en otros sectores como la salud, la aeronavegación o la robótica. Juego Avatar en Realidad Aumentada Avatar sigue recaudando millones a espuertas en todo el mundo. Tanto que ya se habla de que podría superar el record que sostiene Titanic desde hace años, y que como sabréis, fue también dirigida por James Cameron.
  • 8. Tras encontrarse con un éxito de esta índole no es de extrañar que la productora quiera sacar el máximo provecho a esta historia, y por ello ha creado toda una gama de juguetes, juegos, videojuegos y una mezcla de todos ellos como son las tarjetas de Avatar en Realidad Aumentada. Mattel, esa compañía de juguetes que todos conocemos desde pequeños, ha mostrado el juego de realidad aumentada de Avatar. Este juego utiliza unas tarjetas con códigos QR que al ser expuestas delante de la webcam, muestra en el monitor al personaje correspondiente de Avatar. Por supuesto, las tarjetas se venden por separado y ofrecen la posibilidad de ver combates entre ambos bandos, pudiendo interferir en su comportamiento al situar el dedo en diferentes zonas de la tarjeta. Aplicaciones de la realidad aumentada La realidad aumentada ofrece infinidad de aplicaciones y nuevas posibilidades de interacción en todos los marcos tecnológicos. Proyectos educativos Actualmente, la mayoría de aplicaciones y programas de realidad aumentada para proyectos educativos, se usa en museos, parques temáticos, exhibiciones, etc. Estos lugares aprovechan las conexiones inalámbricas para mostrar información sobre objetos o lugares, así como imágenes virtuales superpuestas en ruinas o paisajes, con la intención de enseñar cómo eran esos elementos en ruinas hace miles de años.
  • 9. Cirugía y medicina Las aplicaciones de realidad aumentada en el campo de la medicina están comenzando a dar su fruto. Por ejemplo, en operaciones de cirugía, la realidad aumentada permite ver al cirujano mediante un monitor con la imagen obtenida de una cámara, datos visuales como termografías, delimitación de los bordes limpios de un tumor, etc. Juegos realidad aumentada Teniendo en cuenta los ingresos que generan los juegos, los principales fabricantes y desarrolladores ya han comenzado a experimentar con la realidad aumentada en sus juegos. Sony por ejemplo, ya ha comenzado a desarrollar su propia tecnología de realidad aumentada con Sony Motion Controller. Un sistema que usa una cámara que nos enfoca y muestra en la televisión, y que ofrece un mando que dispone de los sensores. Gracias al juego de realidad aumentada que ofrece, podremos ver como nuestro mando se convierte en un bate de beisbol, una espada, etc. y somos nosotros quienes controlamos físicamente, los movimientos virtuales. ¿Os imagináis la cantidad de juegos de realidad aumentada que están por llegar? Simulación La realidad aumentada también se puede usar para simular vuelos, trayectos terrestres, o como en el caso de US Postal y su Virtual Box Simulator, saber que tamaño de paquete tendremos que usar para enviar por correo cualquier objeto. Arquitectura La realidad aumentada también ofrece posibilidades infinitas en el terreno de las Arquitectura. Podemos resucitar virtualmente un edificio histórico que esté en ruinas, con tan sólo enfocarlo con la cámara del móvil, pero además, si paseamos por la calle y vemos un edificio en construcción con solamente el esqueleto de éste,
  • 10. podremos ver virtualmente el aspecto final de dicho edificio (siempre y cuando sus arquitectos hayan desarrollado el proyecto). QUE ES REALIDAD VIRTUAL Dado que se trata de una tecnología en plena evolución, cualquier definición actual de Realidad Virtual debe ser considerada solo con carácter transitorio, sin embargo podemos decir que: La realidad virtual es simulación por computadora, dinámica y tridimensional, con alto contenido gráfico, acústico y táctil, orientada a la visualización de situaciones y variables complejas, durante la cual el usuario ingresa, a través del uso de sofisticados dispositivos de entrada, a "mundos" que aparentan ser reales, resultando inmerso en ambientes altamente participativos, de origen artificial. CARACTERÍSTICAS DE LA REALIDAD VIRTUAL. Responde a la metáfora de "mundo" que contiene "objetos" y opera en base a reglas de juego que varían en flexibilidad dependiendo de su compromiso con la Inteligencia Artificial. Se expresa en lenguaje gráfico tridimensional. Su comportamiento es dinámico y opera en tiempo real. Su operación está basada en la incorporación del usuario en el "interior" del medio computarizado.
  • 11. Dedicado a mi querido colegio a mis profesores y amigos
  • 12. Realidad aumentada enseña la forma de utilizar la realidad aumentada la forma de emplearlas en los trabajos, educación en el entretenimiento vida cotidiana es una forma de que los jóvenes y niños entiendan mejor el tema y no se aburran y entiendan el origen de la realidad aumentada y un poco de la realidad virtual que también es muy interesante