Au cœur de lareconstruction d’Haïti,     l’Université                 Jean-Vernet Henry       Recteur de l’Université d’Et...
Plan de la présentation       Introduction       Etat des lieux du système de l’enseignement       supérieur haïtien (SESH...
Etat des lieux du SESH    Survol historique             Grandes dates                  1804: Independance d’Haiti         ...
Etat des lieux du SESH    Défis du SESH             Bien Avant le séisme                Régulation du système             ...
Etat des lieux du SESH    Défis du SESH         Le séisme du 12 janvier vient renforcer les besoins         de :          ...
Etat des lieux             Dégâts du séisme au SESH                    Bilan très lourd03/05/2011          Au coeur de la ...
Université d’Etat d’Haiti                                                  UEH                                            ...
Ecole Nationale Supérieure de Technologie03/05/2011      Au coeur de la reconstruction   8                     dHaïti, lUn...
Université Lumière                                               Décés de profs et                                        ...
Université Quisqueya                                                Décés de profs et                                     ...
Université de Port-au-Prince                                                    Décès de profs et                         ...
Ecole Nationale d’Administration Financière                                                Destruction totale du          ...
Ecole Nationale des Infirmières                                                     Décés de profs et                     ...
La reconstruction et l’enseignement                   supérieur    Les enjeux de la reconstruction         redonner à l’êt...
TABLEAU :     ESTIMATION DES CHANTIERS                                                                                    ...
Plan d’actions    En guise de plan d’actions, quelques chantiers qui    s’adressent à toutes les IES         A court terme...
Plan d’actions    En guise de plan d’actions, quelques    chantiers qui s’adressent à toutes les IES         A moyen terme...
Plan d’actions    En guise de plan d’actions, quelques chantiers qui    s’adressent à toutes les IES         A moyen terme...
Je vous remercie            de votre                   attention03/05/2011   Au coeur de la reconstruction   19           ...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

GMA IV_Henry

557 vues

Publié le

Publié dans : Voyages, Business
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
557
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
3
Actions
Partages
0
Téléchargements
4
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

GMA IV_Henry

  1. 1. Au cœur de lareconstruction d’Haïti, l’Université Jean-Vernet Henry Recteur de l’Université d’Etat d’Haïti
  2. 2. Plan de la présentation Introduction Etat des lieux du système de l’enseignement supérieur haïtien (SESH) La reconstruction et l’enseignement supérieur Plan d’actions03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 2 dHaïti, lUniversité
  3. 3. Etat des lieux du SESH Survol historique Grandes dates 1804: Independance d’Haiti 1808: Christophe et Pétion: syteme educatif complet du primaire au supérieur. Coopération de la British Foreing Society 1944: Création de l’Université d’Haiti 1960: Université d’Etat d’Haiti 1987: Constitution (art.208) Evolution du secteur de l’ES Explosion du développement des IES privées, à partir des années 90 Aujourd’hui, près de 200 dont environ 50 ont l’autorisation de fonctionnement du MENFP03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 3 dHaïti, lUniversité
  4. 4. Etat des lieux du SESH Défis du SESH Bien Avant le séisme Régulation du système Ressources Crédits limités (environ 0,7% du budget national) Professeurs (niveau académique, statut, encadrement,..) bibliothèques, laboratoires,…) Offre académique • Peu diversifié (filières traditionnelles) Recherche Pas de financement Pas de 2d et 3e cycles Gouvernance Universitaire Assurance qualité de l’enseignement Accréditation Standardisation Condition enseignante Articulation avec la société Appel à la réforme03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 4 dHaïti, lUniversité
  5. 5. Etat des lieux du SESH Défis du SESH Le séisme du 12 janvier vient renforcer les besoins de : Réforme académique et institutionnelle Redéfinition des relations Etat-Université Mais aussi et surtout de: Reconstruction Physique03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 5 dHaïti, lUniversité
  6. 6. Etat des lieux Dégâts du séisme au SESH Bilan très lourd03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 6 dHaïti, lUniversité
  7. 7. Université d’Etat d’Haiti UEH 1 Doyen et 1 Vice-Doyen morts Décés de profs et d’étudiants et de personnel non académique très importants Destruction totale et partielle de bâtiments : 9 sur 1303/05/2011 Au coeur de la reconstruction 7 dHaïti, lUniversité
  8. 8. Ecole Nationale Supérieure de Technologie03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 8 dHaïti, lUniversité
  9. 9. Université Lumière Décés de profs et d’étudiants et de personnel non académique importants03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 9 dHaïti, lUniversité
  10. 10. Université Quisqueya Décés de profs et d’étudiants et de personnel non académique Destruction totale des bâtiments03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 10 dHaïti, lUniversité
  11. 11. Université de Port-au-Prince Décès de profs et d’étudiants et de personnel non académique très importants Destruction totale du bâtiment03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 11 dHaïti, lUniversité
  12. 12. Ecole Nationale d’Administration Financière Destruction totale du bâtiment03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 12 dHaïti, lUniversité
  13. 13. Ecole Nationale des Infirmières Décés de profs et d’étudiants et de personnel non académique Destruction totale des bâtiments03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 13 dHaïti, lUniversité
  14. 14. La reconstruction et l’enseignement supérieur Les enjeux de la reconstruction redonner à l’être haïtien sa citoyenneté, sa dignité faire en sorte qu’il évolue en harmonie avec son milieu renverser la vulnérabilité du pays Les priorités du PARDN 2,3% du montant indicatif est dédié à la reconstruction du système d’enseignement supérieur Accent sur l’infrastructure03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 14 dHaïti, lUniversité
  15. 15. TABLEAU : ESTIMATION DES CHANTIERS % CHANTIER#1: MISE EN PLACE DUN RESEAU NATIONAL DE TRANSPORT 9 304 000 000,00 27 CHANTIER # 2 : ELECTRICITE 866 000 000,00 2.5 CHANTIER# 3: LA RELANCE DE LA PRODUCTION NATIONALE 1 000 000 000,00 2.9 CHANTIER # 4: LA PRÉPARATION À LA SAISON CYCLONIQUE 250 000 000,00 0.7 CHANTIER # 5: ÉDUCATION : RENTRÉE SCOLAIRE, CONSTRUCTION DES 3 500 000 000,00 10 ÉCOLES CHANTIER # 6: RECONSTRUCTION DU SYSTEME DENSEIGNEMENT 800 000 000,00 2.3 SUPERIEUR CHANTIER # 7: MISE EN PLACE DUN SYSTEME DE SANTE 1 246 000 000,00 3.6 CHANTIER # 8: EAU POTABLE ET ASSAINISSEMENT 400 000 000,00 1.2 CHANTIER # 9: RECONSTRUCTION DES ZONES DÉVASTÉES 3 600 000 000,00 10.4 CHANTIER# 10: CONSTRUCTION DE NOUVEAUX POLES REGIONAUX DE 3 700 000 000,00 10.7 DEVELOPPEMENT CHANTIER # 11: 4.8 L’AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE ET LE 2 300 000 000,00 6.7 DÉVELOPPEMENT LOCAL CHANTIER # 12 : RÉAMÉNAGEMENT DES BASSINS VERSANTS 4 500 000 000,00 13 CHANTIER # 13 : LOGEMENT DE LA POPULATION : TEMPORAIRE ET 200 000 000,00 0.6 PERMANENT CHANTIER # 14 :REDEMARRAGE DE LADMINISTRATION PUBLIQUE 175 000 000,00 0.5 CHANTIER # 15: JUSTICE ET SECURITE 440 000 000,00 1.3 CHANTIER # 16 : RELANCE DES CIRCUITS ÉCONOMIQUES ET FINANCIERS 700 000 000,00 2 CHANTIER # 17 : L’INVESTISSEMENT PRIVÉ ET LES PARTENARIATS PUBLICS- PRIVÉS CHANTIER # 18: LA CRÉATION D’EMPLOI À HAUTE INTENSITÉ DE MAIN 500 000 000,00 1.4 D’ŒUVRE CHANTIER # 19: RELÈVEMENT DU SECTEUR DE LA CULTURE 400 000 000,00 1.1 CHANTIER # 20 : 5. LA GOUVERNANCE 600 000 000,00 1.7 TOTAL DES CHANTIERS 34 481 000 000,0003/05/2011 Au coeur de la reconstruction 15 dHaïti, lUniversité
  16. 16. Plan d’actions En guise de plan d’actions, quelques chantiers qui s’adressent à toutes les IES A court terme Reprendre les activités académiques Installations provisoires Combler les carences en enseignement causées par la disparition de profs Formation à distance Elargir la base de coopération internationale Bureau des Relations Internationales Consortiums universitaires Renforcer le dialogue et les synergies interinstitutionnelles Conférence des Recteurs03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 16 dHaïti, lUniversité
  17. 17. Plan d’actions En guise de plan d’actions, quelques chantiers qui s’adressent à toutes les IES A moyen terme Décentraliser l’offre académique Campus régionaux Dynamiser la recherche universitaire Mécanisme de financement Relations Université - Entreprises Internationaliser l’ES haïtien Harmonisation des cursus Passage au LMD03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 17 dHaïti, lUniversité
  18. 18. Plan d’actions En guise de plan d’actions, quelques chantiers qui s’adressent à toutes les IES A moyen terme (suite) Réguler efficacement le système Instance supérieure de régulation Renforcer la gouvernance universitaire Statut enseignant Statut étudiant Services généraux etc. Redéfinir les relations Etat – Université Service social Contrat-plan03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 18 dHaïti, lUniversité
  19. 19. Je vous remercie de votre attention03/05/2011 Au coeur de la reconstruction 19 dHaïti, lUniversité

×