SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
BEM-VINDOS À BIBLIOTECA!
Formação de utilizadores – outubro de 2013
Biblioteca Escolar: uma porta para a vida

Fonte. http://cromossomico.com.br

1
QUEM ÉS TU BIBLIOTECA?
- Sou a guardiã do passado, do presente e do futuro…

- Tenho, no meu seio, as memórias dos homens, o seu
imaginário criador da esgrima da palavra, em prosa e
poesia.
- Guardo dicionários de todas as línguas,
enciclopédias, livros temáticos das ciências e artes…

- Sou um elo da transmissão do SABER e da CULTURA,
ajudando a formar gerações…
A BIBLIOTECA ESCOLAR É
UMA PORTA ABERTA…
•
•
•
•
•

•
•

à formação e informação
à aprendizagem
ao conhecimento
à imaginação e criatividade
à educação
à cultura
ao lazer

3
A BE TEM COMO PRINCIPAIS OBJETIVOS:


Promover o gosto pela leitura;



Apoiar as atividades curriculares, extracurriculares e de
enriquecimento curricular;



Desenvolver competências de pesquisa, uso e produção
de informação, competências digitais, competências a
nível da leitura, escrita e oralidade;



Ocupar os tempos livres e de lazer;



Contribuir para o sucesso educativo dos alunos;



Preparar os alunos para o presente e para o futuro.
4
A BIBLIOTECA ESCOLAR
É

um espaço formado por diferentes zonas
funcionais, com fundo documental variado, de
livre acesso, organizado e tratado.

5
AS DIFERENTES ZONAS FUNCIONAIS DA BIBLIOTECA
1. Zona de atendimento
Nesta zona, podes:
–

solicitar informações diversas

–

requisitar/ devolver documentos de
leitura domiciliária

–

solicitar a utilização
computador
para
trabalhos/ lazer

de um
realizar

6
2. Zona de leitura informal



Zona próxima da entrada da Biblioteca,
concebida de forma descontraída e
atrativa, que te convida:


à leitura de revistas, jornais…

7
3. Zonas de leitura impressa/
trabalho


Estas duas zonas destinam-se:
 ao estudo


à leitura silenciosa



à consulta de obras de referência,
dossiês pedagógicos/ temáticos



à realização de trabalho individual
e/ ou em grupo

8
4. Zona de informática e
produção multimédia


Zona onde podes utilizar os
computadores para:
 pesquisar na Internet


visualizar CD’s/ DVD’s temáticos



produzir trabalhos em suporte
informático



consultar o e-mail...

9
O fundo documental encontra-se organizado, de acordo
com a tabela da Classificação Decimal Universal (CDU) e
dividido da seguinte forma:
0. Generalidades
1. Filosofia/ Psicologia
2. Religião/ Teologia
3. Ciências Sociais
4. Não atribuída
5. Matemática/ Ciências Naturais
6. Ciências Aplicadas
7. Arte/ Desporto
8. Língua/ Linguística/ Literatura
9. Geografia/ Biografia / História

10
A BE INTEGRA TAMBÉM UM MINI-MUSEU

11
A BE TEM AINDA UMA VITRINE PARA DIVULGAÇÃO DE
INFORMAÇÃO E ATIVIDADES, NO POLIVALENTE DA
ESCOLA

12
ATÉ UMA PRÓXIMA VISITA E BOAS

LEITURAS…



NÃO DEIXES DE ACOMPANHAR TODAS AS NOVIDADES NO
HTTP://BEESFAFE.BLOGSPOT.PT/

BLOG DA BE:

13
14

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Formação de professores correta
Formação de professores corretaFormação de professores correta
Formação de professores correta
papacas
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
papacas
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
papacas
 
à Descoberta da biblioteca
à Descoberta da bibliotecaà Descoberta da biblioteca
à Descoberta da biblioteca
Paula Rocha
 
Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02
Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02
Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02
Susana Frikh
 

Mais procurados (17)

Tutorial apresentação biblioteca
Tutorial apresentação bibliotecaTutorial apresentação biblioteca
Tutorial apresentação biblioteca
 
Formação de professores correta
Formação de professores corretaFormação de professores correta
Formação de professores correta
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
 
Apresent utilizador colmeias
Apresent utilizador colmeiasApresent utilizador colmeias
Apresent utilizador colmeias
 
Apresentaçao BE
Apresentaçao BEApresentaçao BE
Apresentaçao BE
 
Perfil BMPenela
Perfil BMPenelaPerfil BMPenela
Perfil BMPenela
 
Guião de utilizador adaptado
Guião de utilizador adaptadoGuião de utilizador adaptado
Guião de utilizador adaptado
 
Biblioteca todos (portug)
Biblioteca todos (portug)Biblioteca todos (portug)
Biblioteca todos (portug)
 
à Descoberta da biblioteca
à Descoberta da bibliotecaà Descoberta da biblioteca
à Descoberta da biblioteca
 
Guião do utilizador 1ºciclo blogue
Guião do utilizador  1ºciclo blogueGuião do utilizador  1ºciclo blogue
Guião do utilizador 1ºciclo blogue
 
Guia do Utilizador
Guia do UtilizadorGuia do Utilizador
Guia do Utilizador
 
Biblioteca Central : Apresentação
Biblioteca Central : ApresentaçãoBiblioteca Central : Apresentação
Biblioteca Central : Apresentação
 
Regras be apresentação aos alunos 2014 15
Regras be apresentação aos alunos 2014 15Regras be apresentação aos alunos 2014 15
Regras be apresentação aos alunos 2014 15
 
Bibliotecas escolares como CRAs
Bibliotecas escolares como CRAs Bibliotecas escolares como CRAs
Bibliotecas escolares como CRAs
 
à Saída da educação básica, o aluno
à Saída da educação básica, o alunoà Saída da educação básica, o aluno
à Saída da educação básica, o aluno
 
Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02
Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02
Recepoaosalunos2010 11-100920104829-phpapp02
 

Destaque (6)

Encontro de Bibliotecas itinerantes em Montalegre, 8 Junho 2013
Encontro de Bibliotecas itinerantes em Montalegre, 8 Junho 2013Encontro de Bibliotecas itinerantes em Montalegre, 8 Junho 2013
Encontro de Bibliotecas itinerantes em Montalegre, 8 Junho 2013
 
I Encontro Luso-Espanhol de Bibliotecas Itinerantes, Guarda, 24 Outubro 2014
I Encontro Luso-Espanhol de Bibliotecas Itinerantes, Guarda, 24 Outubro 2014I Encontro Luso-Espanhol de Bibliotecas Itinerantes, Guarda, 24 Outubro 2014
I Encontro Luso-Espanhol de Bibliotecas Itinerantes, Guarda, 24 Outubro 2014
 
Intervenientes na Análise de Sistemas
Intervenientes na Análise de Sistemas Intervenientes na Análise de Sistemas
Intervenientes na Análise de Sistemas
 
Práticas, Comportamentos e Motivações dos Utilizadores na Web 2.0
Práticas, Comportamentos e Motivações dos Utilizadores na Web 2.0Práticas, Comportamentos e Motivações dos Utilizadores na Web 2.0
Práticas, Comportamentos e Motivações dos Utilizadores na Web 2.0
 
Design Thinking (simplificado)
Design Thinking (simplificado)Design Thinking (simplificado)
Design Thinking (simplificado)
 
Folha de turma e docentes e AO-AT_Estante ideal-dez2014
Folha de turma e docentes e AO-AT_Estante ideal-dez2014Folha de turma e docentes e AO-AT_Estante ideal-dez2014
Folha de turma e docentes e AO-AT_Estante ideal-dez2014
 

Semelhante a Formação de utilizadores

Formação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da bibliotecaFormação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da biblioteca
Maria José Ramalho
 
Guia do utilizador be 14 15
Guia do utilizador be 14 15Guia do utilizador be 14 15
Guia do utilizador be 14 15
Biblioteca Torga
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
papacas
 
Formação para utilizadores alunos
Formação para utilizadores   alunosFormação para utilizadores   alunos
Formação para utilizadores alunos
mariocaldeira
 
Formação de utilizadores
Formação de utilizadoresFormação de utilizadores
Formação de utilizadores
Lucilia Fonseca
 
Formação de utilizadores
Formação de utilizadoresFormação de utilizadores
Formação de utilizadores
Lucilia Fonseca
 
Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13
fermagoster
 
ApresentaçãO Bib Professores
ApresentaçãO Bib ProfessoresApresentaçãO Bib Professores
ApresentaçãO Bib Professores
elsaemar
 
Regimento BE's agrupamento moinhos da arroja
Regimento BE's agrupamento moinhos da arrojaRegimento BE's agrupamento moinhos da arroja
Regimento BE's agrupamento moinhos da arroja
Be Moinho Das Leituras
 

Semelhante a Formação de utilizadores (20)

À (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
À (Re)descoberta da Biblioteca EscolarÀ (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
À (Re)descoberta da Biblioteca Escolar
 
Formação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da bibliotecaFormação do utilizador espaços da biblioteca
Formação do utilizador espaços da biblioteca
 
Guia do utilizador da BE - MT 2014-15
Guia do utilizador da BE - MT 2014-15Guia do utilizador da BE - MT 2014-15
Guia do utilizador da BE - MT 2014-15
 
Guia do utilizador be 14 15
Guia do utilizador be 14 15Guia do utilizador be 14 15
Guia do utilizador be 14 15
 
Formação de professores
Formação de professoresFormação de professores
Formação de professores
 
Formação para utilizadores alunos
Formação para utilizadores   alunosFormação para utilizadores   alunos
Formação para utilizadores alunos
 
Guia utilizador 2014_17
Guia utilizador 2014_17Guia utilizador 2014_17
Guia utilizador 2014_17
 
Guia do utilizador da biblioteca escolar
Guia do utilizador da biblioteca escolarGuia do utilizador da biblioteca escolar
Guia do utilizador da biblioteca escolar
 
Guia do utilizador da Biblioteca Escolar
Guia do utilizador  da Biblioteca Escolar Guia do utilizador  da Biblioteca Escolar
Guia do utilizador da Biblioteca Escolar
 
Formação de utilizadores
Formação de utilizadoresFormação de utilizadores
Formação de utilizadores
 
Formação de utilizadores
Formação de utilizadoresFormação de utilizadores
Formação de utilizadores
 
Desdobrável1
Desdobrável1Desdobrável1
Desdobrável1
 
Formação de utilizadores
Formação de utilizadoresFormação de utilizadores
Formação de utilizadores
 
Mês Internacional da Biblioteca escola 2015 - A biblioteca escolar é Super!
Mês Internacional da Biblioteca escola 2015 - A biblioteca escolar é Super!Mês Internacional da Biblioteca escola 2015 - A biblioteca escolar é Super!
Mês Internacional da Biblioteca escola 2015 - A biblioteca escolar é Super!
 
Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13Pesquisar be da esp 2012 13
Pesquisar be da esp 2012 13
 
Guia de-utilizador-aecs
Guia de-utilizador-aecsGuia de-utilizador-aecs
Guia de-utilizador-aecs
 
Brochura
BrochuraBrochura
Brochura
 
ApresentaçãO Bib Professores
ApresentaçãO Bib ProfessoresApresentaçãO Bib Professores
ApresentaçãO Bib Professores
 
Regimento BE's agrupamento moinhos da arroja
Regimento BE's agrupamento moinhos da arrojaRegimento BE's agrupamento moinhos da arroja
Regimento BE's agrupamento moinhos da arroja
 
Guia utilizador da BE
Guia utilizador da BEGuia utilizador da BE
Guia utilizador da BE
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxSlides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºanoCATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 

Formação de utilizadores

  • 1. BEM-VINDOS À BIBLIOTECA! Formação de utilizadores – outubro de 2013 Biblioteca Escolar: uma porta para a vida Fonte. http://cromossomico.com.br 1
  • 2. QUEM ÉS TU BIBLIOTECA? - Sou a guardiã do passado, do presente e do futuro… - Tenho, no meu seio, as memórias dos homens, o seu imaginário criador da esgrima da palavra, em prosa e poesia. - Guardo dicionários de todas as línguas, enciclopédias, livros temáticos das ciências e artes… - Sou um elo da transmissão do SABER e da CULTURA, ajudando a formar gerações…
  • 3. A BIBLIOTECA ESCOLAR É UMA PORTA ABERTA… • • • • • • • à formação e informação à aprendizagem ao conhecimento à imaginação e criatividade à educação à cultura ao lazer 3
  • 4. A BE TEM COMO PRINCIPAIS OBJETIVOS:  Promover o gosto pela leitura;  Apoiar as atividades curriculares, extracurriculares e de enriquecimento curricular;  Desenvolver competências de pesquisa, uso e produção de informação, competências digitais, competências a nível da leitura, escrita e oralidade;  Ocupar os tempos livres e de lazer;  Contribuir para o sucesso educativo dos alunos;  Preparar os alunos para o presente e para o futuro. 4
  • 5. A BIBLIOTECA ESCOLAR É um espaço formado por diferentes zonas funcionais, com fundo documental variado, de livre acesso, organizado e tratado. 5
  • 6. AS DIFERENTES ZONAS FUNCIONAIS DA BIBLIOTECA 1. Zona de atendimento Nesta zona, podes: – solicitar informações diversas – requisitar/ devolver documentos de leitura domiciliária – solicitar a utilização computador para trabalhos/ lazer de um realizar 6
  • 7. 2. Zona de leitura informal  Zona próxima da entrada da Biblioteca, concebida de forma descontraída e atrativa, que te convida:  à leitura de revistas, jornais… 7
  • 8. 3. Zonas de leitura impressa/ trabalho  Estas duas zonas destinam-se:  ao estudo  à leitura silenciosa  à consulta de obras de referência, dossiês pedagógicos/ temáticos  à realização de trabalho individual e/ ou em grupo 8
  • 9. 4. Zona de informática e produção multimédia  Zona onde podes utilizar os computadores para:  pesquisar na Internet  visualizar CD’s/ DVD’s temáticos  produzir trabalhos em suporte informático  consultar o e-mail... 9
  • 10. O fundo documental encontra-se organizado, de acordo com a tabela da Classificação Decimal Universal (CDU) e dividido da seguinte forma: 0. Generalidades 1. Filosofia/ Psicologia 2. Religião/ Teologia 3. Ciências Sociais 4. Não atribuída 5. Matemática/ Ciências Naturais 6. Ciências Aplicadas 7. Arte/ Desporto 8. Língua/ Linguística/ Literatura 9. Geografia/ Biografia / História 10
  • 11. A BE INTEGRA TAMBÉM UM MINI-MUSEU 11
  • 12. A BE TEM AINDA UMA VITRINE PARA DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÃO E ATIVIDADES, NO POLIVALENTE DA ESCOLA 12
  • 13. ATÉ UMA PRÓXIMA VISITA E BOAS LEITURAS…  NÃO DEIXES DE ACOMPANHAR TODAS AS NOVIDADES NO HTTP://BEESFAFE.BLOGSPOT.PT/ BLOG DA BE: 13
  • 14. 14