1.
Bienvenue au cours:
Pouvoir&Leadership
Conçu par Emile D. SINGEH, IG
Emile Désiré Singeh, ITF 135 (JCI Cameroon)

2.
Présentation
Nom et Prénoms
Activités professionnelles
Fonction occupée à la JCI
Emile Désiré Singeh, ITF 135 (JCI Cameroon)

3.
Attentes du cours
1- Qu’espères-tu apprendre de ce cours?
2- Qu’espères-tu être capable de faire à la fin
de ce cours?
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4.
Objectif
A la fin de ce cours, les participants pourront
mieux:
- connaître la différence entre avoir du pouvoir
et être un leader efficace et positif.
- par ailleurs les participants pourront identifier
les différents caractères et personnalités des
personnes qui les entourent de façon à savoir
mieux les gérer et atteindre efficacement
leurs objectifs.
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5.
Programme
• Ouverture
• Chapitre I: Les concepts
• Chapitre II: Les quatre marmites
• Chapitre III: Les saisons du leadership
• Chapitre IV: La stratégie de l’océan Bleu
• Chapitre V: Les résolutions du Leader
• Clôture
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6.
Informations générales
• Site
• Rafraîchissements
• Matériels
• Urgences
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7.
CHAPITRE I: CONCEPTS
“Un leader a forcement du pouvoir, mais
tous ceux qui ont du pouvoir ne sont pas
forcement des leaders”
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8.
Le Pouvoir
• Capacité éventuelle de stimuler ou
d’influencer le comportement des autres.
• Capacité d’influencer une autre personne à
exécuter vos directives ou tout autre principe
que vous soutenez.
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9.
Les formes du pouvoir
• Pouvoir légitime
• Pouvoir de récompenser
• Pouvoir coercitif
• Pouvoir d’expert (compétence)
• Pouvoir issu de la renommée (exemple)
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10.
Les sources du pouvoir
• Ressources
• Prise de décision
• Réseau de relations
• savoir
• Divine
• etc
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11.
Le leader
"Le leader c’est celui qui a l'art d'obtenir
que les gens fassent ce qu'ils ne veulent
pas faire et de l'aimer en le faisant."
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12.
Le manager
Personne ayant une bonne maîtrise de la
gestion des ressources humaines,
financières et matérielles d’une
organisation ou d’une entreprise.
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13.
Les styles de leadership
• Autocratique : lorsque le groupe n’est
pas préparé
• Laisser-faire : lorsque le groupe est
hautement motivé avec du savoir-faire
• Démocratique : lorsque le groupe est
qualifié avec du savoir-faire
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14.
CHAPITRE II: LES 4 MARMITES DU
LEADER
“Votre attitude détermine, votre altitude”
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15.
Mettez quatre marmites remplis d’eau au feu.
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16.
Dans la première marmite, mettez-y
quelques carottes.
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17.
Dans la seconde marmite, mettez-y des
oeufs.
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18.
Dans la troisième marmite, mettez-y de la
poudre de farine de maïs.
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19.
Dans la quatrième marmite, mettez-y quelques
graines de café écrasées en poudre.
.
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20.
Laissez bouillir pendant 15 minutes. Sortez
des marmites ce que vous y aviez mit.
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21.
.
La carotte y est allé dure et en est ressorti molle.
L’oeuf y est allé fragile de l’intérieur
et en est sortie dure.
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22.
La farine de maïs a pris du volume en se
transformant en délicieuse bouillit, agréable à
boire.
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23.
La poudre de
café a disparu.
Mais l’eau à la
couleur et l’odeur
agréable du café.
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24.
Maintenant pensez à la vie.
La vie n’est pas toujours
facile.
La vie n’est toujours pas
confortable.
Parfois la vie est dure.
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25.
Les choses n’arrivent pas
comme nous le
souhaitons.
Les gens ne nous traitent
pas comme nous le
souhaitons.
Nous travaillons durement pour un résultat
insatisfaisant.
Que se passe-t-il quand nous faisons
face aux difficultés?
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26.
Maintenant pensez aux 4 marmites
L’eau bouillante est comme les
problèmes de la vie.
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27.
Nous pouvons être comme la carotte.
Nous pouvons y aller
Y ressortir mou
fort et dure.
et faible.
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28.
Nous pouvons être comme l’oeuf.
Commencer avec Terminer avec un
un coeur doux et coeur dure et
sensible. insensible.
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29.
Nous pouvons être comme la farine de maïs
Nous pouvons y aller Y ressortir transformé
timide et hésitant. et agréable.
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30.
Nous pouvons être comme la graine de café
L’eau ne change
pas la poudre de
café.
La poudre de café
change la couleur de
l’eau!
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31.
L’eau est devenu différente grâce à la
poudre de café.
voyez-le.
Sentez-le.
Buvez-le.
Plus chaude est l’eau, meilleur est le
goût du café.
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32.
Comment réagissons nous quand
les choses ne vont pas biens?
Sommes nous comme la carotte…
Ou l’oeuf…
Ou la graine de café?
Ou alors la farine de
maïs?
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33.
Activité
• Le Mari
• L’Épouse
• L’Amant
• Le Fou
• Le Dragueur
• Le Maire
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34.
Peu importe notre situation, nous devons
toujours être positif face aux difficultés.
Nous pouvons tirer quelque chose de positive
des difficultés dont nous faisons face.
Nous pouvons apprendre quelque chose
de nouveau.
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35.
Nous pouvons acquérir des
connaissances, compétences,
et des aptitudes nouvelles.
Nous devons grandir en expérience.
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36.
Nous devons rendre le monde autour de nous
meilleur.
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37.
Pour réussir dans la vie, nous devons essayer
encore et encore...
Nous devons, croire en ce que nous faisons.
Nous ne devons pas nous lasser.
Nous devons être patient.
Nous devons
toujours nous
battre.
Fragile
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38.
Les Problèmes et les difficultés nous
donnent l’opportunité de devenir: plus
fort… meilleur… et plus intelligent.
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39.
CHAPITRE III: LES SAISONS DU
LEADERSHIP
« Il n’y a pas d’intimité avec autrui sans intimité
avec soi-même. »
Thomas D’ANSEMBOURG
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40.
PRINTEMPS ETE
-Renaissance -Soleil
-Verdure -Vacance
-Sereinité -Amusement
HIVER AUTOMNE
-Froid -Pluie
-Alpinisme -chute des feuilles
-Isolation -Inondation
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41.
-Loyal
-Sens de l’écoute
-Sens de l’amitié
PRINTEMPS -Recherche d’harmonie
-Rassembleur -Sens du sacrifice
-Motivateur
-Manque de confiance
-Manque d’initiative
-Facilement manipulable
-Peur d’être rejeté
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42.
-Beau parleur
-Rêveur
ETE -Créatif
-Aime faire la fête
Animateur -suscite l’admiration
-Confus
-Ne va pas au bout
de ses actions
-Lent à la décision
-désordonné
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43.
-Inspirateur
-Optimiste
-Aime les défis
-Forte confiance en soi
-Preneur de risque
AUTOMNE -Impatient
-Anxieux
Décideur -Fou du travail
-Autoritaire
-Manque d’esprit d’équipe
-manque d’amusement
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44.
-Observateur
-Indépendant
-Pertinent
-Sens de la critique
-Sais dire « NON »
- Questionneur
HIVER
-Lent
Analyste -Introverti
-Perfectionniste
-Manque de confiance
-Pas assez agressif
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45.
Printemps
Bon rassembleur il est un excellent
recruteur et rétenteur de membres.
Excellent dans la résolution des conflits. Il
mettra de l’harmonie dans votre équipe.
Son souci principal est: que les choses
soient faites HARMONIEUSEMENT.
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46.
Eté
Véritable communicateur, il inspirera vos
membres et donnera envie aux gens de
rejoindre votre groupe.
Ils aiment innover et mettre de l’ambiance
dans l’équipe. Leur souci principal c’est de
faire les choses avec AMUSEMENT.
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47.
Automne
Très bon dans la prise de décision, il
poussera votre équipe vers la réalisation des
actions concrètes. Débordant d’énergie et
d’idées, il saura mettre de l’enthousiasme et
la détermination au sein du groupe. Leur
souci principal est de faire les choses
MAINTENANT.
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48.
Hiver
Doter d’un grand sens d’analyse, il saura
mettre du réalisme et un sens pratique dans
l’exécution des projets de votre équipe. Très
bon concepteur de plan d’action car soucieux
du détail. Leur souci permanent est celui de
faire les choses avec PERFECTION.
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49.
Activité
Quelle est votre saison?
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50.
PRINTEMPS ETE
SENTIMENTS
Harmonie Amusement
HIVER AUTOMNE
RAISONS
Perfection Maintenant
INTROVERSE EXTROVERSE
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51.
CHAPITRE IV: LA STRATEGIE DE
L’OCEAN BLEU
« En tant que leader, ta réussite ne dépend pas
de l’échec d’autrui »
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52.
La stratégie de l’océan bleu
• Qu’est ce que l’océan rouge?
• Qu’est ce que l’océan bleu?
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53.
• Au terme de 15 années de recherche dans 30 secteurs
d’activités différents, W CHAN KIM et Renée
MAUBORGNE ont identifié ce qu’ils nomment la
stratégie de « l’océan Bleu ». Pour générer une
croissance rentable, l’entreprise qui se trouve dans un
environnement concurrentiel saturé où les produits se
ressemblent de plus en plus et où la guerre des prix fait
rage, doit s’affranchir des contraintes de son marché. Et
pour sortir de « l’océan Rouge » de la concurrence, elle
va devoir effectuer un saut de valeur, déplacement
stratégique qui aboutira à la création d’un espace de
marché nouveau: « l’océan Bleu »
• Apple,Microsoft, Ford, le Cirque du soleil, eBay ont
connu une réussite éclatante pour avoir su à un moment
donné de l’histoire de la vie de leur société créer leur
propre « Océan Bleu »
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54.
Stratégie Océan Rouge Stratégie Océan Bleu
Agir au sein de l’espace Créer un espace stratégique
stratégique existant. nouveau.
L’emporter sur la concurrence. Mettre la concurrence hors jeu.
Exploiter la demande existante. Créer et conquérir une demande
nouvelle.
Accepter l’arbitrage entre valeur et Sortir de l’arbitrage entre valeur et
domination par les coûts. domination par les coûts.
Mettre l’ensemble des activités de Mettre l’ensemble des activités de
l’entreprise en conformité avec l’entreprise en conformité avec
son choix stratégique de son choix stratégique de
différenciation ou de domination différenciation et de domination
par les coûts. par les coûts.
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55.
La grille des quatre actions
EXCLURE RENFORCER
Quelles habitudes Quelles habitudes
acceptées sans réflexion jugées bon par moi dois-
par moi dois-je exclure? je renforcer?
ATTENUER CRÉER
Quelles habitudes Quelles habitudes
jugées excessives par jugées bonnes, mais
moi dois-je atténuer? négligées dois-je créer
(commencer ou innover)
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56.
Activité
• Pendant 15 minutes remplissez votre grille
individuelle des quatre actions.
• Prenez vos résolutions afin de devenir un
meilleur leader dès la fin de ce cours.
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57.
CHAPITRE V: LES RESOLUTIONS DU
LEADER
« Ce qui fait mal ne fait pas forcement du tort.
Nos jugements sont l’expression tragique de
nos besoins. Les mots des fenêtres ou des
murs »
Marshall ROSENBERG
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58.
Mes résolutions
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59.
Les 8 règles du leader
1. S’améliorer lui-même
2. Partager sa vision
3. Avoir l’esprit d’équipe
4. Inspirer confiance
5. Avoir du courage (sens de la responsabilité)
6. Questionneur et analyseur
7. Motivateur (montre l’exemple)
8. Fêter les victoires
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60.
Attentes du cours
Le cours a t-il
comblé vos attentes ?
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61.
MERCI de votre attention
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