SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
PRELIMINARY DETAILS
NAME OF THE TEACHER: JITHU POOVAN
NAME OF THE SCHOOL : St. STEPHENS H. S PATHANAPURAM STANDARD: VIII A
NAME OF THE SUBJECT : SOCIAL SCIENCE STRENGTH : 40/4
NAME OF THE UNIT : ഭൂപടങ്ങൾ വായിക്ാാം DATE : 5/9/15
NAME OF THE LESSON : സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾ PERIOD :2
DURATION : 45 MINUTES
LEARNING OUTCOME :
ഈ പാഠഭാഗാം പഠിച്ചതിനു ശേഷാം കുട്ടി താഴെ പറയുന്ന കെിവുകൾ ശനടാൻ പ്പാപ്തനാകുാം
 ഭൂപടങ്ങൾ എന്താഴെന്നു മനസ്സിലാക്ുാം
 സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങല്ക്ക്് ഉദാഹരൊം കഴെത്ുാം
 ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തരാം തിരിക്ാാം അവ ഏഴതാഴക്യാഴെന്ന്
മനസ്സിലാക്ുാം
CONTENT OVERVIEW :
 സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾ
 വയവസായാം
 രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ
FACT:
 വയവസായാം ,രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ മുതലായ മനുഷയ നിർമ്മിതമായ സവിശേഷത
ചിപ്തീകരിക്ുന്ന ഭൂപടങ്ങളാണ് സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾ
 സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾക്് ഉദാഹരൊം ആണ് രാപ്രിയ ഭൂപടങ്ങൾ , കാർഷിക ഭൂപടങ്ങൾ ,
വയവസായ ഭൂപടങ്ങൾ
CONCEPT:
 സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം
 രാപ്രിയ ഭൂപടാം
 കാർഷിക ഭൂപടാം
PRE -REQUISITES :
സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നതിഴന കുറിശച്ചാ സാാംസ്കാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉധാഹരനഴത്ക്ുറിശച്ചാ കുട്ടിക്് മുൻ
അറിവുകൾ ഒന്നുാം തഴന്നയിലല
TEACHING LEARNING RESOURCES :
 ശചാക്്
 ശ ാർഡ്
 മറ്റു പഠന സഹായികൾ
INTRODUCTION :
അദ്ധ്യാപകൻ കുട്ടികഴള അഭിവാദയാം ഴചയ്തുഴകാെ് ക്ലാസ്സിശലക്് പ്പശവേിക്ുന്നു അവരുമായി കുറച്ചു
സമയാം ആേയവിനിമയാം നടത്ുന്നു നമ്മൾ ഇന്നഴല പഠിച്ചത് ഓർക്ുന്നുശൊ? പഠിപ്പിച്ചത് ഒരു തവെ കൂടി
പറയുന്നു ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തരാാം തിരിക്ുന്നു ഴഭൌതിക ഭൂപടാം എന്നുാം
സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നുാം ഇതിൽ സാാംസ്കാരിക ഭൂപടഴത്ക്ുറിച്ചാണ് നാാം ഇന്ന് പഠിക്ാൻ ശപാകുന്നത്
DEVELOPMENT OF THE LESSON
CONTENT CLASSROOM INTERACTION PROCEDURE PUPIL RESPONSE
സാാംസ്കാരിക
ഭൂപടാം
നാാം മുൻ ക്ലാസ്സിൽ പഠിച്ചുവശലലാ ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ
അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തിരിക്ുന്നു
ഏഴതാഴക്യാഴെന്ന് പറയാശമാ
സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നാൽ വയവസായാം ,
രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ മുതലായ മനുഷയ
നിർമ്മിതമായ സവിശേഷതകൾ ചിപ്തികരിക്ുന്ന
ഭൂപടാം ആണ് സാാംസ്ക്ാരിക ഭൂപടങ്ങൾ
ഴഭൌതിക ഭൂപടാം
സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നാൽ എന്ത്……?
സാാംസ്ക്ാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉദാഹരൊം
പറയാശമാ…..?
സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം
ഴഭൌതിക ഭൂപടാം
വയവസായാം , രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ
മുതലായ മനുഷയ നിർമ്മിതമായ
സവിശേഷതകൾ ചിപ്തികരിക്ുന്ന ഭൂപടാം
ആണ് സാാംസ്ക്ാരിക ഭൂപടങ്ങൾ
രാപ്രീയ ഭൂപടാം
കാർഷിക ഭൂപടാം
സാാംസ്കാരിക
ഭൂപടത്ിനു
ഉദാഹരൊം
ഴഭൌതീക ഭൂപടാം
ഇവ കൂടാഴത മറ്റു ഉദഹരൊം ആണ്
 രാപ്രിയ ഭൂപടാം
 കാർഷിക ഭൂപടാം
 ചരിപ്ത ഭൂപടാം
 വയാവസായിക ഭൂപടാം
 സസനീക ഭൂപടാം
ഴഭൌതീക ഭൂപടാം എന്നാൽ എന്താണ് എന്ന് നാാം മുൻ
ക്ലാസ്സിൽ പഠിച്ചത് ഓർക്ുന്നുശൊ ?
ഭൂപ്പകൃതി , കാലാവസ്ഥ തുടങ്ങിയ പ്പകൃതിദത്മായ
സവിശേഷതകൾ
ചിപ്തീകരിക്ുവാൻ ആണ് ഇവ ഉപശയാഗിക്ുന്നത്
ഴഭൌതീക ഭൂപടത്ിനുധാഹരൊം
എഴന്താഴക്യാഴെന്ന് അറിയാശമാ?
കുട്ടികൾ ഉെ് എന്ന് ഉത്രാം നൽകി
മണ്ണ് ഭൂപടാം , കാലാവസ്ഥ , ശ്യാതിോസ്പ്ത
ഭൂപടാം ,ഭൂപ്പകൃതി ഭൂപടാം, ഭൂവിനിശയാഗ
ഭൂപടാം ,ദിനാവസ്ഥ ഭൂപടാം
CONSOLIDATION :
അധയാപിക ശചാദയങ്ങൾ ശചാദിച്ചു സാംേയനിവാരൊം വരുത്ിയതിനു ശേഷാം പ്പധാന ആേയങ്ങൾ ഉള്പ്ഴപ്പടുത്ി
പാദഭാഗാം വീെുാം ശപ്കാഡീകരിക്ുന്നു
REVIEW QUESTIONS :
 സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നാൽ എന്ത്?
 സാാംസ്കാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉദാഹരൊം ഏഴതാഴക്യാണ്?
 ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തിരിക്ുന്നു അവ ഏഴതാഴക്യാണ്?
POST LESSON ACTIVITY :
 സാാംസ്കാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉദാഹരൊം കഴെത്ി പദ സൂരയൻ പൂർത്ിയാക്ുക

More Related Content

What's hot

Nature of education as a discipline, types and levels of education
Nature of education as a discipline, types and levels of educationNature of education as a discipline, types and levels of education
Nature of education as a discipline, types and levels of educationThanavathi C
 
Western school of philosophy (Pragmatism)
Western school of philosophy  (Pragmatism)Western school of philosophy  (Pragmatism)
Western school of philosophy (Pragmatism)kalpana singh
 
De-schooling : Concept, Factors and Suggestions
De-schooling : Concept, Factors and SuggestionsDe-schooling : Concept, Factors and Suggestions
De-schooling : Concept, Factors and SuggestionsHathib KK
 
Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...
Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...
Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...Suresh Babu
 
Bruner theory of instruction
Bruner theory of instructionBruner theory of instruction
Bruner theory of instructionrajukammari
 
Levels of teaching
Levels of teachingLevels of teaching
Levels of teachingPoojaWalia6
 
Unit v teaching as a profession
Unit v teaching as a professionUnit v teaching as a profession
Unit v teaching as a professionThanavathi C
 
Nature and scope of self instructional strategies
Nature and scope of self instructional strategiesNature and scope of self instructional strategies
Nature and scope of self instructional strategiesTeena M Joy
 
Salient features of national policy on education
Salient features of national policy on educationSalient features of national policy on education
Salient features of national policy on educationAbu Bashar
 
Contructivism Approach
Contructivism ApproachContructivism Approach
Contructivism ApproachReinze Vito
 
The science laboratory welcome (2)
The science laboratory welcome (2)The science laboratory welcome (2)
The science laboratory welcome (2)sreenayana
 
Unit I John Dewey- Curriculum
Unit I John Dewey- CurriculumUnit I John Dewey- Curriculum
Unit I John Dewey- CurriculumHILDA
 
Multiple roles of teacher
Multiple roles of teacherMultiple roles of teacher
Multiple roles of teacherzenana sahla
 
Interpretation construction (icon) design model
Interpretation construction (icon) design modelInterpretation construction (icon) design model
Interpretation construction (icon) design modelThiyagu K
 
Views of great thinkers and philosophers on teaching
Views of great thinkers and philosophers on teachingViews of great thinkers and philosophers on teaching
Views of great thinkers and philosophers on teachingJency Esther
 

What's hot (20)

Nature of education as a discipline, types and levels of education
Nature of education as a discipline, types and levels of educationNature of education as a discipline, types and levels of education
Nature of education as a discipline, types and levels of education
 
Western school of philosophy (Pragmatism)
Western school of philosophy  (Pragmatism)Western school of philosophy  (Pragmatism)
Western school of philosophy (Pragmatism)
 
Concentric
ConcentricConcentric
Concentric
 
Froebel: EDUCATIONAL THOUGHTS AND CONTRIBUTION
Froebel: EDUCATIONAL THOUGHTS AND CONTRIBUTIONFroebel: EDUCATIONAL THOUGHTS AND CONTRIBUTION
Froebel: EDUCATIONAL THOUGHTS AND CONTRIBUTION
 
De-schooling : Concept, Factors and Suggestions
De-schooling : Concept, Factors and SuggestionsDe-schooling : Concept, Factors and Suggestions
De-schooling : Concept, Factors and Suggestions
 
Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...
Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...
Education technology - Concept, meaning, definition, Characteristics, Functio...
 
Bruner theory of instruction
Bruner theory of instructionBruner theory of instruction
Bruner theory of instruction
 
Lecture cum demonstration Method
Lecture cum demonstration MethodLecture cum demonstration Method
Lecture cum demonstration Method
 
Levels of teaching
Levels of teachingLevels of teaching
Levels of teaching
 
Unit v teaching as a profession
Unit v teaching as a professionUnit v teaching as a profession
Unit v teaching as a profession
 
Nature and scope of self instructional strategies
Nature and scope of self instructional strategiesNature and scope of self instructional strategies
Nature and scope of self instructional strategies
 
Salient features of national policy on education
Salient features of national policy on educationSalient features of national policy on education
Salient features of national policy on education
 
Models of teaching
Models of teachingModels of teaching
Models of teaching
 
Contructivism Approach
Contructivism ApproachContructivism Approach
Contructivism Approach
 
The science laboratory welcome (2)
The science laboratory welcome (2)The science laboratory welcome (2)
The science laboratory welcome (2)
 
Unit I John Dewey- Curriculum
Unit I John Dewey- CurriculumUnit I John Dewey- Curriculum
Unit I John Dewey- Curriculum
 
Activity Based Learning
Activity Based LearningActivity Based Learning
Activity Based Learning
 
Multiple roles of teacher
Multiple roles of teacherMultiple roles of teacher
Multiple roles of teacher
 
Interpretation construction (icon) design model
Interpretation construction (icon) design modelInterpretation construction (icon) design model
Interpretation construction (icon) design model
 
Views of great thinkers and philosophers on teaching
Views of great thinkers and philosophers on teachingViews of great thinkers and philosophers on teaching
Views of great thinkers and philosophers on teaching
 

Viewers also liked

Power point jithu p
Power point jithu pPower point jithu p
Power point jithu pJITHUPOOVAN
 
Online assignment jithu poovan
Online  assignment   jithu poovanOnline  assignment   jithu poovan
Online assignment jithu poovanJITHUPOOVAN
 
Mari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampahMari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampahsittianti
 
Happy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day ImagesHappy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day ImagesL4lol
 
Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3Sally Watson
 
12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your Homewares12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your HomewaresNikhil Saggi
 
Clean and be green
Clean and be greenClean and be green
Clean and be greenNikhil Saggi
 
Crop Circles a mystery
 Crop Circles a mystery Crop Circles a mystery
Crop Circles a mysteryStalin Suhas
 
Pantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee EisemanPantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee EisemanNikhil Saggi
 

Viewers also liked (13)

Power point jithu p
Power point jithu pPower point jithu p
Power point jithu p
 
Online assignment jithu poovan
Online  assignment   jithu poovanOnline  assignment   jithu poovan
Online assignment jithu poovan
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Mari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampahMari berteman dengan sampah
Mari berteman dengan sampah
 
HEbrochure_web copy
HEbrochure_web copyHEbrochure_web copy
HEbrochure_web copy
 
Happy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day ImagesHappy Rose Day Images | Rose Day Images
Happy Rose Day Images | Rose Day Images
 
Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3Europa Brochure_9.7.15_3
Europa Brochure_9.7.15_3
 
Sunbrite 2016 Products Catalog
Sunbrite 2016 Products CatalogSunbrite 2016 Products Catalog
Sunbrite 2016 Products Catalog
 
Jithu p
Jithu pJithu p
Jithu p
 
12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your Homewares12 places to Shop your Homewares
12 places to Shop your Homewares
 
Clean and be green
Clean and be greenClean and be green
Clean and be green
 
Crop Circles a mystery
 Crop Circles a mystery Crop Circles a mystery
Crop Circles a mystery
 
Pantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee EisemanPantone color trends 2017- By Lee Eiseman
Pantone color trends 2017- By Lee Eiseman
 

Similar to lesson plan

Similar to lesson plan (10)

Lesson plan വിഷ്ണു
Lesson plan വിഷ്ണുLesson plan വിഷ്ണു
Lesson plan വിഷ്ണു
 
Innovative Teaching Manuel
Innovative Teaching ManuelInnovative Teaching Manuel
Innovative Teaching Manuel
 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATE
 
Tsunami final
Tsunami finalTsunami final
Tsunami final
 
Innovative Teaching Mannual
Innovative Teaching MannualInnovative Teaching Mannual
Innovative Teaching Mannual
 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATE
 
Revubolg
RevubolgRevubolg
Revubolg
 
LESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATELESSON TEMPLATE
LESSON TEMPLATE
 
innovative lesson plan nucleus
 innovative lesson plan nucleus innovative lesson plan nucleus
innovative lesson plan nucleus
 
SREELAL
SREELAL SREELAL
SREELAL
 

lesson plan

  • 1. PRELIMINARY DETAILS NAME OF THE TEACHER: JITHU POOVAN NAME OF THE SCHOOL : St. STEPHENS H. S PATHANAPURAM STANDARD: VIII A NAME OF THE SUBJECT : SOCIAL SCIENCE STRENGTH : 40/4 NAME OF THE UNIT : ഭൂപടങ്ങൾ വായിക്ാാം DATE : 5/9/15 NAME OF THE LESSON : സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾ PERIOD :2 DURATION : 45 MINUTES LEARNING OUTCOME : ഈ പാഠഭാഗാം പഠിച്ചതിനു ശേഷാം കുട്ടി താഴെ പറയുന്ന കെിവുകൾ ശനടാൻ പ്പാപ്തനാകുാം  ഭൂപടങ്ങൾ എന്താഴെന്നു മനസ്സിലാക്ുാം  സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങല്ക്ക്് ഉദാഹരൊം കഴെത്ുാം  ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തരാം തിരിക്ാാം അവ ഏഴതാഴക്യാഴെന്ന് മനസ്സിലാക്ുാം CONTENT OVERVIEW :  സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾ
  • 2.  വയവസായാം  രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ FACT:  വയവസായാം ,രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ മുതലായ മനുഷയ നിർമ്മിതമായ സവിശേഷത ചിപ്തീകരിക്ുന്ന ഭൂപടങ്ങളാണ് സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾ  സാാംസ്കാരിക ഭൂപടങ്ങൾക്് ഉദാഹരൊം ആണ് രാപ്രിയ ഭൂപടങ്ങൾ , കാർഷിക ഭൂപടങ്ങൾ , വയവസായ ഭൂപടങ്ങൾ CONCEPT:  സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം  രാപ്രിയ ഭൂപടാം  കാർഷിക ഭൂപടാം PRE -REQUISITES : സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നതിഴന കുറിശച്ചാ സാാംസ്കാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉധാഹരനഴത്ക്ുറിശച്ചാ കുട്ടിക്് മുൻ അറിവുകൾ ഒന്നുാം തഴന്നയിലല
  • 3. TEACHING LEARNING RESOURCES :  ശചാക്്  ശ ാർഡ്  മറ്റു പഠന സഹായികൾ INTRODUCTION : അദ്ധ്യാപകൻ കുട്ടികഴള അഭിവാദയാം ഴചയ്തുഴകാെ് ക്ലാസ്സിശലക്് പ്പശവേിക്ുന്നു അവരുമായി കുറച്ചു സമയാം ആേയവിനിമയാം നടത്ുന്നു നമ്മൾ ഇന്നഴല പഠിച്ചത് ഓർക്ുന്നുശൊ? പഠിപ്പിച്ചത് ഒരു തവെ കൂടി പറയുന്നു ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തരാാം തിരിക്ുന്നു ഴഭൌതിക ഭൂപടാം എന്നുാം സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നുാം ഇതിൽ സാാംസ്കാരിക ഭൂപടഴത്ക്ുറിച്ചാണ് നാാം ഇന്ന് പഠിക്ാൻ ശപാകുന്നത്
  • 4. DEVELOPMENT OF THE LESSON CONTENT CLASSROOM INTERACTION PROCEDURE PUPIL RESPONSE സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം നാാം മുൻ ക്ലാസ്സിൽ പഠിച്ചുവശലലാ ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തിരിക്ുന്നു ഏഴതാഴക്യാഴെന്ന് പറയാശമാ സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നാൽ വയവസായാം , രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ മുതലായ മനുഷയ നിർമ്മിതമായ സവിശേഷതകൾ ചിപ്തികരിക്ുന്ന ഭൂപടാം ആണ് സാാംസ്ക്ാരിക ഭൂപടങ്ങൾ ഴഭൌതിക ഭൂപടാം സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നാൽ എന്ത്……? സാാംസ്ക്ാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉദാഹരൊം പറയാശമാ…..? സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം ഴഭൌതിക ഭൂപടാം വയവസായാം , രാപ്രിയ അതിർത്ികൾ മുതലായ മനുഷയ നിർമ്മിതമായ സവിശേഷതകൾ ചിപ്തികരിക്ുന്ന ഭൂപടാം ആണ് സാാംസ്ക്ാരിക ഭൂപടങ്ങൾ രാപ്രീയ ഭൂപടാം കാർഷിക ഭൂപടാം
  • 5. സാാംസ്കാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉദാഹരൊം ഴഭൌതീക ഭൂപടാം ഇവ കൂടാഴത മറ്റു ഉദഹരൊം ആണ്  രാപ്രിയ ഭൂപടാം  കാർഷിക ഭൂപടാം  ചരിപ്ത ഭൂപടാം  വയാവസായിക ഭൂപടാം  സസനീക ഭൂപടാം ഴഭൌതീക ഭൂപടാം എന്നാൽ എന്താണ് എന്ന് നാാം മുൻ ക്ലാസ്സിൽ പഠിച്ചത് ഓർക്ുന്നുശൊ ? ഭൂപ്പകൃതി , കാലാവസ്ഥ തുടങ്ങിയ പ്പകൃതിദത്മായ സവിശേഷതകൾ ചിപ്തീകരിക്ുവാൻ ആണ് ഇവ ഉപശയാഗിക്ുന്നത് ഴഭൌതീക ഭൂപടത്ിനുധാഹരൊം എഴന്താഴക്യാഴെന്ന് അറിയാശമാ? കുട്ടികൾ ഉെ് എന്ന് ഉത്രാം നൽകി മണ്ണ് ഭൂപടാം , കാലാവസ്ഥ , ശ്യാതിോസ്പ്ത ഭൂപടാം ,ഭൂപ്പകൃതി ഭൂപടാം, ഭൂവിനിശയാഗ ഭൂപടാം ,ദിനാവസ്ഥ ഭൂപടാം CONSOLIDATION : അധയാപിക ശചാദയങ്ങൾ ശചാദിച്ചു സാംേയനിവാരൊം വരുത്ിയതിനു ശേഷാം പ്പധാന ആേയങ്ങൾ ഉള്പ്ഴപ്പടുത്ി പാദഭാഗാം വീെുാം ശപ്കാഡീകരിക്ുന്നു
  • 6. REVIEW QUESTIONS :  സാാംസ്കാരിക ഭൂപടാം എന്നാൽ എന്ത്?  സാാംസ്കാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉദാഹരൊം ഏഴതാഴക്യാണ്?  ഉള്ളടക്ത്ിന്ഴറ അടിസ്ഥാനത്ിൽ ഭൂപടഴത് രൊയി തിരിക്ുന്നു അവ ഏഴതാഴക്യാണ്? POST LESSON ACTIVITY :  സാാംസ്കാരിക ഭൂപടത്ിനു ഉദാഹരൊം കഴെത്ി പദ സൂരയൻ പൂർത്ിയാക്ുക