2. Waarom Loopbaan en Burgerschap?
1 Loopbaan
Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling draagt maatschappelijk gezien bij aan employability
en ondernemerschap. Daarnaast draagt de loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling bij aan de
persoonlijke ontplooiing. Het gaat hierbij om het sturing geven aan het vinden van betekenisvol werk
of er volgonderwijs dat aansluit op de eigen kwaliteiten, mogelijkheden, waarden en
motieven.
De elementen die bij loopbaanoriëntatie en -begeleiding aan bod komen zijn:
- capaciteitenreflectie: beschouwing van de capaciteiten die van belang zijn voor de loopbaan
- motievenreflectie: beschouwing van de wensen en waarden van belang voor de loopbaan
- werkexploratie: onderzoek naar werk en mobiliteit in de loopbaan
- loopbaansturing: loopbaangerichte planning en beïnvloeding van het leer- en werkproces
- netwerken: contacten opbouwen en onderhouden op de arbeidsmarkt, gericht op
loopbaanontwikkeling.
2 Burgerschap
2.1 De politiek-juridische dimensie
De politiek-juridische dimensie betreft de bereidheid en het vermogen om deel te nemen
aan politieke besluitvorming. Hierbij gaat het om de participatie in formele zin (stemmen
bij officiële verkiezingen) en meer (inter)actieve vormen van betrokkenheid bij
besluitvorming op verschillende politieke niveaus (Europees, landelijk, regionaal,
gemeentelijk, buurt). Maar ook om actuele, meer op issues gerichte vormen van politieke
participatie, zoals duurzaamheid, veiligheid, internationalisering, ondernemerschap,
interculturaliteit en levensbeschouwing.
2.2 De economische dimensie
De economische dimensie is in twee deelgebieden uitgesplitst en heeft betrekking op
- de bereidheid en het vermogen om een bijdrage te leveren aan het arbeidsproces
en aan de arbeidsgemeenschap waar men deel van uitmaakt;
- de bereidheid en het vermogen om op adequate en verantwoorde wijze als
consument deel te nemen aan de maatschappij.
2.3 De sociaal-maatschappelijke dimensie
De sociaal-maatschappelijke dimensie heeft betrekking op de bereidheid en het vermogen
om deel uit te maken van de gemeenschap en daar een actieve bijdrage aan te leveren.
Het gaat hier om het adequaat functioneren in de eigen woon- en leefomgeving, in
zorgsituaties en in de school; om de acceptatie van verschillen en culturele
verscheidenheid.
2.4 De dimensie vitaal burgerschap
De dimensie vitaal burgerschap heeft betrekking op de bereidheid en het vermogen om te
reflecteren op de eigen leefstijl en zorg te dragen voor de eigen vitaliteit als burger en
werknemer.
Hierbij gaat het om de zorg voor de eigen vitaliteit en fitheid. Daarbij is een belangrijke
taak om de juiste afstemming te vinden tussen werken, zorgen (voor jezelf en voor
anderen), leren en ontspannen.
3. Verantwoording
Domein Dimensie Kom aan bod bij LJ1 LJ2
Loopbaan Begeleiding X X
Burgerschap Politiek - Project politiek X
juridisch
Economisch BPV X X
Les “Geld moet rollen”
X
Werkstuk
“Leefpatroon” X
Opdracht “Voeding
kamp” X
Vak “EVOR”
X
Sociaal - Serious Request X X
maatschappelijk Project Politiek
X
Vak Omgangskunde
X
Vitaal Training X X
burgerschap Werkstuk
“Leefpatroon” X
4. Domein:
Loopbaan
Aan de slag met informatie vanuit intake
Individuele begeleidingsgesprekken
Groepsgesprekken
BPV-coaching
PVB`s
6. Thema: VERKIEZINGSSTRIJD!
Lesopdracht: Bekijk op Youtube de
promotiefilmpjes per partij
Opdracht: Zoek van de onderstaande
partijen de standpunten op
over “Sport en bewegen”
Uitwerking: Zie voorbeeld op pagina 2
7. SPORT SPORT
LIJSTTREKKER: LIJSTTREKKER:
SPORT SPORT
LIJSTTREKKER: LIJSTTREKKER:
8. SPORT SPORT
LIJSTTREKKER: LIJSTTREKKER:
De partij waar ik op zou stemmen is:
En waarom ik daar op zou stemmen:
9. We gaan in debat!
Beantwoord de volgende vragen:
1) Wat is een debat?
2) Wat is belangrijk bij een debat?
Stelling:
“Werknemers hebben er recht op om tijdens werktijd naar Oranje te
mogen kijken”
Opdracht:
Schrijf op welke redenen er kunnen zijn om het met de stelling
“eens” te zijn en welke redenen zijn er om het “oneens” te zijn.
EENS ONEENS
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
10. Domein:
Burgerschap
Dimensie:
Economisch
Opdracht:
Werkstuk “Leefpatroon”
Les “Geld moet rollen”
11. Werkstuk “Leefpatroon”
Je volgt momenteel de opleiding CIOS niveau 2. Een sportopleiding en gezonde
voeding gaan natuurlijk hand in hand. Daarnaast zal je ook voldoende moeten
bewegen. Daarom gaan we jou eigen leefstijl en voedingspatroon bekijken.
Ga naar www.testuwleefstijl.nl en maak een eigen account aan.
Ga naar www.voedingscentrum.nl en maak een eigen account aan.
Download de gratis app “xxxxxx” voor op je smartphone.
Je werkstuk “Leefpatroon” bevat:
- Uitslag www.testuwleefstijl.nl
- Totaaloverzicht voeding van 1 week
(https://mijn.voedingscentrum.nl/nl/dashboard
/eetmeter/ )
- Uitgebreid advies en tips die jij zou moeten
gaan volgen om een gezonde leefstijl te krijgen
en een gezond voedingspatroon.
Format werkstuk “Leefpatroon”
• Maak je werkstuk in een “Word-bestand”
• Ga naar www.slideshare.net
• Maak een account aan
• Upload je “Word-bestand”
• Voeg eventueel muziek toe
• Stuur je link naar de docent of post hem op FB van CIOS Sittard niv. 2
13. Thema: Bezoek je “droomwedstrijd”
Lesopdracht: Zoek een wedstrijd / toernooi
dat je heel graag zou willen
bezoeken.
Opdracht: Beantwoord de vragen op de
volgende pagina
Uitwerking:
1)Maak een Word-bestand waar je de
droomwedstrijd beschrijft, uitlegt welke
kosten je daarvoor moet maken, hoe je dit
bezoek kan realiseren en alle info die je wilt
toevoegen.
2) Sla je word-document op als een pdf-bestand
3) Ga naar www.youblisher.com en creëer een
account
4) Maak van jou “droomwedstrijd” een echt
online magazine en lever de link in bij je
docent!
14. Vragen
1) Welke droomwedstrijd wil jij graag bezoeken en waar wordt deze gespeeld?
2) Hoe ga je daar komen?
3) Welke kosten ga je allemaal maken voordat je daar echt bent?
4) Welke kosten ga je ter plekke maken?
5) Hoeveel geld heb je nu al om deze droom te verwezenlijken?
6) Hoeveel moet je nog bij elkaar sparen?
7) Hoe zou je dat bedrag bij elkaar kunnen sparen?
Als iedereen deze vragen heeft beantwoord gaan we elke vraag behandelen en dan maak je alles
compleet, want misschien ben je wel wat zaken vergeten.
Daarna ga je beginnen met het uitzoeken van alle kosten. Zorg dat je dus een prijsvergelijking maakt
en slimme keuzes maakt.
17. Serious CIOS in actie voor Serious Request
De leerlingen van de niveau 2-opleiding van het CIOS in Sittard krijgen tijdens
hun opleiding niet alleen te maken met praktijkvakken zoals alle balsporten,
judo, zwemmen enz. of theorievakken zoals communicatie, trainingskunde en
Nederlands, maar ook met het vak Loopbaan en burgerschap.
Dit vak leert de leerlingen kijken naar hun eigen leefsituatie op het gebied van
gezondheid, vrije tijd, politiek, economie in Nederland. Daarnaast is een vast
onderdeel van dit vak om maatschappelijke betrokkenheid te tonen voor de
medemens.
We willen ze laten zien dat niet iedereen zich in dezelfde situatie bevindt en de
verschillende doelgroepen ook op verschillende manieren samenleven, de dag
invullen, sporten en met elkaar omgaan. Denk hierbij verschillende steden en
wijken, verpleeghuizen, bejaardenhuizen, revalidatiecentra of met mensen met
een beperking. Maar ook in het buitenland zijn er natuurlijk veel doelgroepen /
landen waar ze het moeilijk hebben. En daar willen wij ons voor inzetten en we
hebben gekozen voor de landelijke actie van 3fm, Serious Request.
Wat kun je vanaf nu al allemaal gaan doen?
We gaan proberen om zoveel mogelijk geld op te halen voor het goede doel.
Dit geld zullen wij persoonlijk langsbrengen bij het Glazen huis van 3fm. Wij
koppelen daar altijd een sportieve duurprestatie aan!
Wie kan er sponseren?
• Papa, mama, opa, oma, tantes, ooms en alle familieleden
• Buren of iedereen in de buurt
• Vrienden
• Alle seniorenelftallen bij je vereniging
• Het werk van je vader en moeder
• De collega`s van je ouders
• Bedrijven in de buurt
Daarnaast willen we je vragen om al je vrienden op Facebook en Twitter te
vragen om ons (en dus jou) te gaan volgen!
Serious CIOS Sittard
@SeriousCIOS