Ce diaporama a bien été signalé.
Le téléchargement de votre SlideShare est en cours. ×

Pyöräily osana koulun arkea Jyväskylän Lohikoskella

Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Chargement dans…3
×

Consultez-les par la suite

1 sur 7 Publicité

Pyöräily osana koulun arkea Jyväskylän Lohikoskella

Télécharger pour lire hors ligne

Lohikosken koulun Eero Hurskaisen ja Kaisa Vuorelan esitys Lapset ja nuoret monipuolisesti fillaroimaan 2 -webinaarissa 2.12.2022.

https://www.jyps.fi/c99-keskustelu-ja-tiedotus/c20-tiedotteet/lapset-ja-nuoret-fillaroimaan-webinaari-2022

Lohikosken koulun Eero Hurskaisen ja Kaisa Vuorelan esitys Lapset ja nuoret monipuolisesti fillaroimaan 2 -webinaarissa 2.12.2022.

https://www.jyps.fi/c99-keskustelu-ja-tiedotus/c20-tiedotteet/lapset-ja-nuoret-fillaroimaan-webinaari-2022

Publicité
Publicité

Plus De Contenu Connexe

Plus par Jyväskylän Pyöräilyseura JYPS ry (20)

Publicité

Pyöräily osana koulun arkea Jyväskylän Lohikoskella

  1. 1. Pyöräily oppilaiden kanssa Alakoulussa Luokanopettajat Kaisa Vuorela ja Eero Hurskainen
  2. 2. Taustatietoja • Lohikosken koululla on pitkät perinteet pyöräilyssä. • Alueen vanhemmat tietävät pyöräilykulttuurista ja ovat siihen sitoutuneita. • Koulun sijainti on pyöräilyn kannalta sopiva. • Monet keskeiset vierailukohteet noin 2-4 km:n etäisyydellä. • Pyöräily mahdollistaa vierailut helposti, kun se on maksutonta. • Koulun lähistöltä lähtee pyöräteitä moneen suuntaan. • Ei tarvitse ylittää isoja risteyksiä, joten pyöräily on turvallista. • Koululla on lainapyöriä, 2 per luokka-aste sekä useita kypäriä. • Entisten oppilaiden pyöriä, joita on lahjoitettu koululle. • Pyöräily aloitetaan jo 1.luokalla, osana liikuntatunteja.
  3. 3. Minne Lohikoski pyöräilee? • Retkipäivät (esim. 2.lk liikennepuistopäivä, 5.-6.lk erilaiset luontokohteet) • Koulujen väliset urheilutapahtumat (esim. Yleisurheilukisat) • Lajikokeilut (esim. Pingiskeskus, kalastus) • Liikuntatuntien osana eri suorituspaikoille (esim. Harjun yu-stadion) • Kulttuurivierailut (esim. Museot, teatterit, konsertit) • Koululaisuinnit • Pyöräsuunnistus
  4. 4. Ennen pyöräilyä • Pyöräilytaitoja harjoitellaan liikuntatunneilla. • Esim. jonopyöräilyä, jarruttamista, kääntymistä, havainnointia. • Käydään läpi jonossa pyöräilyyn liittyviä sääntöjä / periaatteita. • Jokainen oppilas harjoittelee myös jonon johtamista (eri roolit eri kohdassa jonoa). • Opettajat kartoittavatsamalla oppilaiden pyöräilytaitoja ja mahdollisia erityistarpeita (esim. pelot). • Liikennesääntöjä harjoitellaan osana ympäristöopin tunteja. • Keskeiset liikennemerkit, liikennevalot, väistämisvelvollisuudet, muun liikenteen havainnointi.
  5. 5. Ennakointi ennen pyöräretkeä • Tiedottaminen koteihin • Pyöräilykohde ja ajankohta (voi harjoitella halutessaan etukäteen). • Lainapyörien ja -kypärien tarpeen kartoitus • Pyörän kunnon tarkistus kotona etukäteen • Reitin katsominen etukäteen oppilaiden kanssa • Vaarapaikkojen ennakointi • Turvallisen reitin suunnittelu yhdessä (liikennekasvatus). • Lainapyörien kunnon tarkistus koululla etukäteen ja pyörät valmiiksi retkipäivää varten • Ensiaputarvikkeet mukaan • Retki-ilmoitus koululla (muut opettajat tietävät, missä ollaan)
  6. 6. Pyöräillessä • Aikuisten mitoitus oppilasryhmän tuntemuksen mukaan (oppilailla riittävä tuki myös pyöräretkellä). • Joskus riittää 1 aikuinen 30 oppilaan kanssa, joskus tarvitaan 4 aikuista 20 oppilaan kanssa. • Yleensä vähintään yksi aikuinen jonon kärkeen ja yksi perälle. • Usein koululta lähtee kerralla useampi oppilasryhmä pyöräilemään, jolloin aikuisia on tasaisemmin kaikille. • Mahdolliset sattumukset kesken pyöräilyn ja niihin reagointi. • Pyöräilyn purku / palaute koululla, varsinkin pienempien oppilaiden kanssa.
  7. 7. Kommentteja / kysymyksiä?

×