2. Introducción
Hola! Soy una planta llamada
Amapola. Las plantas son seres vivos.
Existen tanto en la tierra como en el
agua. Conviértete en un botánico para
conocer e investigar mas a fondo a cerca
de las plantas…Acompáñame!
3. Tarea
La primera tarea:
Para conocer e investigar sobre la vida de las
plantas tendrás que convertirte en un botánico.
Lo primero que tienes que hacer para conocer sobre las
plantas es identificar:
¿Qué es una planta?
¿Qué necesitan las plantas para crecer?
¿Cuáles son las partes de la planta y su función?
¿Para que son útiles las plantas?
4. Tarea
La segunda tarea
Luego de recopilar la información relacionada a las
plantas debes elaborar un dibujo.
En el mismo aplicarás todo lo que aprendiste sobre
las plantas.
5. Procesos
La primera tarea
1. Luego de leer las preguntas se reunirán en grupos de
cuatro estudiantes para planificar y asignar la pregunta
que le corresponde a cada miembro del grupo y luego
como grupo dialogarán la información obtenida.
2. La tarea se desarrollará en salón de clases o en la
biblioteca de la escuela para que así puedan buscar
información acerca de las plantas.
3. En la diapositiva número 7 encontrarás el área de
Recursos que contiene una serie de enlaces que te
ayudará a encontrar información relacionada a las plantas.
4. Contestarán las preguntas de acuerda a la información
obtenida.
6. Procesos
La segunda tarea
1. Luego de compartir y dialogar la información obtenida
como grupo tendrán que realizar un dibujo en papel de
estraza.
2. En el dibujo aplicarás lo que aprendiste sobre las plantas.
3. En un pedazo de papel de estraza los miembro del
grupo dibujarán y colorearán una planta.
4. Luego debes de indicar el nombre de cada una de sus
partes con su función.
5. Por último los dibujos serán expuestos al grupo.
7. Recursos
Para contestar las preguntas aquí se te proveerá una serie
de enlaces que podrás utilizar para buscar las respuesta
haciéndole un “clic”.
http://cpsvihue.educa.aragon.es/prciclo/juegos/potatoe
s/planta/planta.htm
http://www.slideshare.net/luz_mendoza20/las-partes-
de-la-planta-y-sus-funciones
http://www.cca.org.mx/cca/ninos/html/tomo7/9.htm
8. Evaluación
2
Escasa
3
Medio
4
Bueno
5
Excelente
Contenido del
trabajo
No se ajusta
a lo que se
le pide
No se ajustan
completamente
a lo que se le
pide, son
incompletos
Se ajusta a lo
que se le pide,
pero no lo
suficiente
Se ajusta
perfectamente
a lo que se le
pide y son
amplios
Participación de
todos los
miembros del
grupo
No hubo
mucha
colaboración
entre el
grupo
Solo
colaboraron
algunos del
grupo
Han colaborado
en algunas de
las actividades;
no en toda la
tarea.
Han colaborado
todos los
integrantes del
grupo de
manera
organizada
Originalidad y
creatividad en el
dibujo
Presentación
es escasa.
Poca
originalidad
El dibujo es
original,
aunque faltó
un poco mas
de color
El dibujo es
creativo,
colorido e
original
Utilización de las
páginas de
internet
Poco uso Utilizados en
algunas
actividades
Han usados las
paginas de la
internet, pero
no de manera
satisfactoria
El uso de las
paginas de
internet ha
sido
satisfactorio
10. Conclusión
Luego de haber completado las tareas
de este Webquest, habrás aprendido
sobre las plantas.
Debemos de cuidar y respetar las
plantas ya que son seres vivientes.
De ahora en adelante como buenos
ciudadanos haremos buen uso de
nuestras plantas.
