1.
Técnicas e Instrumentos de la
investigación
Elaborado por:
Jeimmy Rojas
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIEMNTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

2.
Fuentes públicas: Libros, periódicos, revistas, entre otras.
Fuentes comerciales: Medios de televisión o medios locales.
Instituciones educativas: Proyectos de investigación elaborados por
universidades.
Son métodos que consiste en recabar información que anteriormente fue recopilada
por otras instituciones, por lo que a diferencia de la investigación primaria, este tipo
de análisis no tienen contacto directo con el objeto de estudio.
Algunas de las fuentes de consulta que son parte de la investigación secundaria son
las siguientes:
Fuentes de consulta Secundarias

3.
FUENTES
HISTÓRICAS
La autoría
La intención
El uso
El mensaje
Lo datos que contienen
Se consideran a todos aquellos
documentos antiguos que
contienen disposiciones
jurídicas que sirven como
modelo, inspiración o guías.
Las fuentes se clasifican
mediante:
MONOGRAFIA
DE
INVESTIGACIÓN
Es un trabajo científico de
investigación, un texto
argumentativo de función
informativa, que presenta y
organiza datos obtenidos sobre
una determinada temática,
recogidos de diferentes fuentes,
compiladas y procesadas por
uno o por varios autores, en
forma analítica y crítica.
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA
Descriptiva: Se refiere a los métodos de
recolección, organización, resumen y
presentación de un conjunto de datos. Se
trata principalmente de describir las
características fundamentales de los datos y
para ellos se suelen utilizar indicadores,
gráficas y tablas.
Inferencial: Se refiere a los métodos utilizados
para poder hacer predicciones,
generalizaciones y obtener conclusiones a
partir de los datos analizados teniendo en
cuenta el grado de incertidumbre existente.
Es el procedimiento que se utiliza para obtener
información que permita conocer el
comportamiento de un proceso.

4.
Sitios Web
Un sitio web es un conjunto de páginas web
almacenadas en un servidor, interrelacionadas entre
sí y casi siempre identificadas con un mismo nombre
de dominio.
Si nos imaginamos Internet como una biblioteca
gigante, cada sitio web sería un libro, compuesto por
varias páginas.
Por ejemplo: Webolto.com es un sitio web integrado
por múltiples páginas web (cada uno de los artículos,
la página de recursos…). Página Web
Una página web es el documento al que accedemos
cuando introducimos una dirección URL en el
navegador web. Por ejemplo:
Este artículo es una página web a la que se accede
con una dirección URL
(https://www.webolto.com/es/blog/que-es-un-sitio-
web). Forma parte del sitio web «Webolto.com».

5.
Son aquellas fuentes de información que proporcionan
datos obtenidos «de primera mano», por el propio
investigador o, a través de una búsqueda bibliográfica en
bases de datos. Ejemplos de fuentes primarias son artículos
científicos, monografías, tesis, libros o artículos de revistas
especializadas, patentes, proyectos de Investigación o los
boletines oficiales. Los institutos nacionales de estadística
Los servicios gubernamentales de
exportación
Bancos centrales dan información de la
situación económica en cada país.
Las fuentes de información secundarias son
aquellas que interpretan en cierta medida los
datos e informaciones que presentan ya que
analizan fuentes primarias. Algunos ejemplos
de fuentes de información secundarias son:
1.
2.
3.
Fuentes de información Primaria en
Internet
Fuentes de información Secundaria
en Internet

6.
La observación
Es la acción de observar, de
mirar detenidamente, en el
sentido del investigador es
la experiencia.
La observación permite
conocer la realidad
mediante la percepción
directa de los objetos y
fenómenos.
Entrevista
Es la técnica con la cual
el investigador pretende
obtener información de
una forma oral y
personalizada.
Es una forma específica
de interacción social que
tiene por objeto
recolectar datos para una
investigación.
Entrevista Estructurada
El investigador lleva a cabo una
planificación previa de todas las
preguntas que quiere formular.
El entrevistado no podrá realizar ningún
tipo de comentarios, ni realizar
apreciaciones.
Entrevista semiestructurada
El investigador previamente a la
entrevista lleva a cabo un trabajo de
planificación de la misma elaborando un
guión que determine aquella
información temática que quiere
obtener.
Existe una acotación en la información y
el entrevistado debe remitirse a ella.
Ahora bien, las preguntas que se realizan
son abiertas.

7.
La encuesta
Se fundamenta en un
cuestionario o conjunto
de pregunta que se
preparan con el
propósito de obtener
información de las
personas.
El investigador pretende
mediante la encuesta
medir las actitudes de
las personas
entrevistadas.
Categorias o
afirmaciones realativas
de una encuesta
Normalmente en la encuesta
se utilizan cinco categorías
que consiste en:
1) Completamente en
desacuerdo;
2) Moderadamente en
desacuerdo;
3) Indiferente;
4) Moderadamente de
acuerdo;
5) Completamente de
acuerdo.
Test
Quienes utilizan tests en investigación
deben de actuar de forma ética y
profesional, ser competentes en el uso
de los tests, ser responsables de su uso,
y garantizar la seguridad de los
materiales utilizados y la
confidencialidad de los resultados.
La documentación proporcionada a los
participantes en la investigación debe
de informarles sobre los aspectos
importantes de la investigación,
incluyendo si van a recibir un resumen
personalizado o grupal de los
resultados.

8.
#1
Experimentos
exploratorios
Análisis inicial
Descubre los requerimientos
de la investigación.
Factibilidad del estudio
Intervienen factores
#3
Experimentos
cruciales
Consiste en la observación de las variables de un fenómeno que van cambiando o
adaptando con el objetivo de ver sus cambios en su entorno o fuera de el para
analizar los efectos ocasionados.
EL EXPERIMENTO
#2
Experimentos
confirmatorios
Comprobación de hipótesis
Métodos y procedimientos
Se analiza de nuevo las
hipótesis
Nuevos conocimientos.

9.
Es un proceso de búsqueda e indagación
de un tema que necesita ser más tratado
en la investigación a cabo de estudios mas
elaborados, así como el análisis sistemático
dependiendo de la rama que se está
analizando.
Selección del caso
Elaboración de preguntas
EL ESTUDIO DE CASOS 1
2
3
4
5
Localización de fuentes y recopilación
de datos
Análisis e interpretación de la
información y los resultados
Elaboración del informe

10.
PERIÓDICOS Y REVISTAS
Son documentos que
se han investigado
con intensidad e
implementando el
contenido de manera
escrita
Artículos cortos
Sustentación
Accesibilidad
Publicaciones
periódicas
Las características son:
FICHAS
Son tarjeta que
contienen
información detallada
y exclusivade un tema
en particular
Fichas de referencia
Fichas de
resúmenes o citas
factibilidad
Fichas de análisis
Existen varias fichas:

11.
I N V E S T I G A C I Ó N B I B L I O G R Á F I C A S
Es la búsqueda del material
bibliográfico ya existente con base
al tema de la investigación, esto
ayuda con la recolección de datos
para averiguar las hipótesis ya
obtenidas con anterioridad por
medio de hechos y documentos.
Funciones
Apoyar y sustentar
Prevenir plagios
Reconocer investigaciones
anteriores
Continuaciones de
investigaciones
abndonadas

12.
CATÁLOGOS
ENCICLOPEDIAS
RESUMENES DICCIONARIOS
Características. 4. Ingreso
Usos 5. Egresos
Cuidados 6. Capital
Son documentos que ayudan a tener
información
Da una detallada información de la
materia que involucra
1.
2.
3.
Son obras en orden alfabético que tratan de explicar
sobre un tema en particular
Son una breve explicación de una investigación,
documentos originales o a su vez contenidos
audiovisuales
Solo se escoge las ideas principales
Generales
Especializados
Encontramos definiciones con su etimología y en
varias lenguas

13.
DIRECTORIOS
Directorios de
educación e
investigación
Son listas de
personas u
organizaciones que
proporciona
información para
verificar datos
Directorios de
comercio del
libro
Directorios
de
biblioteca
OTRAS FUENTES
-Índices - Críticas Literarias
-Comentarios - Fuentes Geográficas
-Registros de las fuentes de trabajos académicos

14.
INSTRUMENTOS DE LA
INVESTIGACION
Son los recursos que el investigador puede
utilizar para abordar problemas,
fenómenos, dudas y extraer información de
ellos.
Pueden distinguirse
dos apectos; su forma y
su contenido.
Tipos
Ficha de observacion
Cuaderno de notas
El diario de campo
El cuestionario
La camara fotografica
Escala de Likert

15.
Es una herramienta de
recolección de datos referido
a un objetivo especifico en
que el que se determinan
variables.
Evitan olvidar datos,
personas o situaciones, por
ello es indispensable llevar
a la mano la ficha para
completar el registro
anecdotico cuando su
investigación requiere
trabajar directamente con
ambientes o realidades.
FICHA DE OBSERVACION

16.
CUADERNO DE NOTAS
La información importante se registra
automáticamente en la libreta; los objetivos del caso,
los posibles implicados, nuevas pistas, nuevos lugares,
etc. Se apunta toda la información que se descubra y
sea relevante

17.
DIARIO DE CAMPO
Es un instrumento utilizado por los investigadores para
registrar aquellos hechos que suscepibles de ser
interpretados

18.
EL CUESTIONARIO
Permite recolectar información y datos
para su tabulación, clasificación,
descripción y análisis en un estudio o
investigación.
es un medio útil y eficaz para recoger
información en un tiempo relativamente
breve,
en su estructura pueden existir preguntas
cerradas, abiertas o mixtas

19.
TIPOS DE PREGUNTAS

20.
LAS ESCALAS DE LIKERT
La escala de Likert, son instrumentos que a
diferencia de los cuestionarios deben ser
estandarizados y preparados mas
cuidadosamente en termino de
confiabiliadad y validez
Puede ser negativa o positiva; en
algunos casos neutral.
Esta es alta si la persona esta
fuertemente convencida que la actitud
es justificada; o es baja si el sujeto no
piensa asi.
PROPIEDADES REFERIDAS A SU MEDICION
INTENSIDAD DIRECCION

21.
CADA ORACION REPRESENTA SU ITEM Y SU
FORMULACION DEBE SEGUIR CIERTOS
CRITERIOS

22.
ALGUNAS DE LAS ALTERNATIVAS MAS USADAS
EN LA ESCALA LIKERT

23.
CAMARA FOTOGRAFICA
En la actualidad la fotografia científica se encarga de
inmortalizar experimentos, ilustrar y representar
informacion cientifica y acercar al ojo humano
cuestiones que, sin duda, sin la ayuda de esta, no
podria ver.