SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
COMUNICACIÓN ASERTIVA
JEISEL PAOLA GARCÍA PÉREZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MARGARITA
9°
MARGARITA BOLIVAR
2016
COMUNICACIÓN ASERTIVA
JEISEL PAOLA GARCIA PEREZ
ETICA Y VALORES
TRABAJO COMPLETO: RECOPILACION
JUAN CARLOS MENECES
PROFESOR: ETICA Y VALORES
INSTITUCION EDUCATIVA DE MARGARITA
9°
MARGARITA BOLIVAR
2016
CONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD (DIAPOSITIVAS)
LA EMPATIA
LA ASERTIVIDAD
RELACION ENTRE ASERTIVIDAD Y EMPATIA
EN LA VIDA COTIDIANA
CONCLUSION
3. CUESTIONARIO DE ASERTIVIDAD
DEFINICION PROPIA DE ASERTIVIDAD
DEFINICION DE ASERTIVIDAD
ESTILOS DE COMUNICACIÓN
FUNDAMENTO DE UNA CONDUCTA ASERTIVA
4. ELEMENTOS DE LA ESCUCHA ACTIVA (DIAPOSITIVAS)
DISPOSICION PSICOLOGICA
OBSERVAR AL INTERLOCUTOR
MOSTRAR EMPATIA
PARAFRASEAR
EMITIR PALABRAS DE REFUERZO O CUMPLIDOS
CONCLUSION
5. CONCLUSION
1. INTRODUCCIÓN
En este archivo están recopiladas ciertas actividades realizadas durante las clases
de Ética y Valores los cuales tienen como principal finalidad enseñarnos como tener
una buena Comunicación Asertiva.
Esto se debe, a que últimamente nuestras relaciones entre jóvenes no son las
mejores y debemos aprender como relacionarnos y comprender a nuestro
compañero, como respetar y compartir con los demás sin afectar a nadie.
En conclusión, recopilo todas estas actividades para dar evidencia de que he
aprendido y que deseo que todos hayamos aprendido igual que yo que debemos
respetarnos mutuamente.
2. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD (DIAPOSITIVAS)
LA EMPATIA
 La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que
siente o incluso lo que puede estar pensando.
LA ASERTIVIDAD
 La asertividad es la habilidad personal que nos permite expresar
directamente los propios sentimientos, opiniones y pensamientos y defender
nuestros derechos, en el momento oportuno, de la forma adecuada sin negar
ni desconsiderar los sentimientos, opiniones, pensamientos y derechos de
los demás.
RELACION ENTRE ASERTIVIDAD Y EMPATIA
En primer lugar, se puede afirmar que la asertividad es un subconjunto de la
empatía, ya que ésta de alguna forma es asertividad en su grado más humano y
emocional.
En segundo lugar, una persona empática puede ser asertiva, o no serlo, igual que
una persona asertiva podría ser empática o no. Aunque la asertividad en su estado
puro sea parte de la empatía, no implica que ser empático incluya ser asertivo,
aunque se confiera cierto matiz de ello.
Es decir, que si se es empático y asertivo a la vez, se obtiene una gran comunicación
con las demás personas.
ASERTIVIDAD + EMPATÍA = COMUNICACIÓN
EN LA VIDA COTIDIANA
La empatía y la asertividad tienen mucho en común. Muchos de nosotros las
ponemos en práctica, pero otros no.
Saber respetar la opinión del otro y apoyarlo cuando este triste o quiera cumplir un
propósito son cosas que hacemos a diario; siempre estamos ahí dándole animo a
alguien o constantemente nos encontramos debatiendo sobre un tema en donde
cada quien tiene un punto de vista distinto.
Un ejemplo claro de la gran relación que hay entre asertividad y empatía es el
siguiente:
Tengo una amiga muy triste porque el novio la traicionó. Obvio yo estoy ahí
consolándola y dándole ánimo. Al mismo tiempo ella me pide un concejo sobre si
debe o no perdonarlo y darle otra oportunidad.
Yo le digo que no, que se dé a respetar; pero ella piensa que debe darle otra
oportunidad y perdonarlo porque nosotros los seres humanos cometemos errores.
Aunque para mí esta idea aquí no cabe, acepto su opinión y le digo que haga lo que
le diga su corazón.
Como se puede ver yo estoy siendo tanto empática como asertiva.
CONCLUSIÓN
Cuando existe la capacidad de decir lo que se piensa sin herir los sentimientos de
los demás, y también existe la capacidad de entender a los otros dándoles la
oportunidad de hablar, y exponer lo que piensan, se establece un diálogo
enriquecedor, donde ambas partes aprenden de los otros, y donde la comunicación
fluye claramente hacia el objetivo que se haya establecido.
3. CUESTIONARIO DE ASERTIVIDAD
DEFINICION PROPIA DE ASERTIVIDAD
Para mí, la asertividad es esa habilidad que tenemos los seres humanos para
expresar nuestras opiniones, sentimientos o pensamientos sin tener que ofender a
los demás; de igual manera sabemos en qué momento hablar y de qué manera
hacerlo sin desconsiderar los sentimientos, opiniones o pensamientos de los
demás.
Generalmente ser asertivo es una estrategia de comunicación que nos permite
defender y expresar nuestras opiniones, gustos o intereses sin agredir u ofender a
otros; ser asertivo es una conducta que nos permite hablar de nosotros mismos sin
tener que alterar o exaltar más de lo normal para hacer sentir menos a otros.
En conclusión, para ser asertivo necesitamos aceptar a los demás, respetar las
opiniones de los demás y saber cómo y en qué momento dar nuestra opinión.
DEFINICIÓN DE ASERTIVIDAD.
Según el Dr. José Antonio García Herrera, la Asertividad se define como: "la
habilidad de expresar nuestros deseos de una manera amable, franca, abierta,
directa y adecuada, logrando decir lo que queremos sin atentar contra los demás.
Negociando con ellos su cumplimiento".
Además, según la enciclopedia libre Wikipedia La asertividad es “un modelo de
relación interpersonal que consiste en conocer los propios derechos y defenderlos,
respetando a los demás; tiene como premisa fundamental que toda persona posee
derechos básicos o derechos asertivos. Como estrategia y estilo de comunicación,
la asertividad se sitúa en un punto intermedio entre otras dos conductas polares: la
pasividad, que consiste en permitir que terceros decidan por nosotros, o pasen por
alto nuestras ideas; y por otro lado tenemos la agresividad, que se presenta
cuando no somos capaces de ser objetivos y respetar las ideas de los demás”.
P.D. Ser asertivo no significa querer llevar siempre la razón, sino expresar nuestras
opiniones y puntos de vista, sean estos correctos o no. Todos tenemos también
derecho a EQUIVOCARNOS.
ESTILOS DE COMUNICACIÓN
Los estilos básicos de comunicación son:
 Comunicación Asertiva
 Comunicación Agresiva
 Comunicación Pasiva
La comunicación asertiva es el estilo más natural, claro y directo. Se utiliza por
personas con autoestima y seguridad en ellos mismos, que buscan en la
comunicación plantear cuestiones que sean satisfactorias para todos, sin recurrir a
manipulaciones ni fingimiento.
La comunicación agresiva es el estilo propio del que busca conseguir sus
objetivos, sin preocuparse de la satisfacción del otro. En muchos casos utiliza
estrategias como el sentimiento de culpabilidad, intimidación o enfado.
La comunicación pasiva es el estilo utilizado por las personas que evitan la
confrontación y llamar la atención. Para ello responden de forma pasiva, sin
implicarse en el tema o mostrando conformidad con todo aquello que se plantea.
FUNDAMENTO DE UNA CONDUCTA ASERTIVA
El fundamento básico de la conducta asertiva es el respeto hacia sí mismo y el
respeto hacia los demás, ya que cuando nosotros como personas nos aceptamos
y respetamos a nosotros mismos, así de esta misma manera podremos respetar a
los demás.
Es decir, que si el fundamento principal de una conducta asertiva es el respeto,
nuestra comunicación con otros sería más fácil y nos podríamos relacionar más
rápido. Estos serias los beneficios que trae una asertividad.
4. ELEMENTOS DE LA ESCUCHA ACTIVA
(DIAPOSITIVAS)
Los cinco elementos de la escucha activa, nos sirven para poder tener una
conexión y confianza con la otra persona para ponernos en su lugar y llegar a
entenderla.
1. Disposición psicológica.
Prepararnos interiormente para escuchar a la otra persona, esto es algo muy
importante pues es el paso principal para empezar una escucha activa.
2. Observar al interlocutor.
Como segundo paso, tenemos la observación para tener un contacto propio
con la persona.
3. Mostrar empatía.
Mostrar empatía a la otra persona, es muy importante pues permite entrar en
confianza.
4. Parafrasear.
En este paso es donde verificas si estas entendiendo o no la información, y
no la estas malinterpretando.
5. Emitir palabras de refuerzo o cumplidos.
Las palabras de refuerzo, sirven para darle fuerzas al interlocutor y ofrecerle
todo el apoyo.
Conclusión.
Para poder llevar a cabo una buena escucha activa, es necesario seguir los
5 principales pasos. De esta manera podrás ofrecer a los demás una gran
escucha y poderte colocar en el lugar del otro.
5. CONCLUSION
Para finalizar con la recopilación de estos documentos, debo agregar que
debemos ser muy asertivos con los demás, ponernos en el lugar del otro y
entender su situación; no quiero decir que no podemos cometer errores ¡no!
Pues todos somos seres humanos, pero si podemos ofrecer nuestra
escucha a los demás.
Seamos más asertivos y compartamos nuestras ideas u opiniones sin
ofender a nadie sino compartiendo con otros.
Así, hoy en día podríamos ser los jóvenes del cambio y tener mejores
relaciones con nuestros compañeros y profesores. Y, lo más importante, es
aprender a respetar a otros para que así nos respeten a nosotros.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las habilidades sociales
Las habilidades socialesLas habilidades sociales
Las habilidades socialesmariajesus52
 
Mapa mental etica moral - valores
Mapa mental etica   moral - valoresMapa mental etica   moral - valores
Mapa mental etica moral - valoresDanielherrera790509
 
Presentacion Diapositiva Comunicacion Asertiva
Presentacion Diapositiva Comunicacion AsertivaPresentacion Diapositiva Comunicacion Asertiva
Presentacion Diapositiva Comunicacion AsertivaKarolina Espitia
 
TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.
TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.
TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.María Pérez
 
Conciencia moral y etica
Conciencia moral y eticaConciencia moral y etica
Conciencia moral y eticafonso10
 
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionEjemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionNinoska Rodriguez
 
2.Principios y Valores Eticos
2.Principios y Valores Eticos2.Principios y Valores Eticos
2.Principios y Valores EticosEdison Coimbra G.
 
Ensayo individual final martha camargo word
Ensayo individual final martha camargo wordEnsayo individual final martha camargo word
Ensayo individual final martha camargo wordcamiblancoa
 
Taller de motivación laboral
Taller de motivación laboralTaller de motivación laboral
Taller de motivación laboralBerenice Rojas
 
Tecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonales
Tecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonalesTecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonales
Tecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonalesUniversidad Don Vasco A.C.
 
Mapa Mental Ética y Moral
Mapa Mental Ética y MoralMapa Mental Ética y Moral
Mapa Mental Ética y MoralCarole_Ruiz
 
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)Tatiana Valarezo
 

La actualidad más candente (20)

Las habilidades sociales
Las habilidades socialesLas habilidades sociales
Las habilidades sociales
 
TRABAJO EN EQUIPO
TRABAJO EN EQUIPOTRABAJO EN EQUIPO
TRABAJO EN EQUIPO
 
Habilidades sociales
Habilidades sociales Habilidades sociales
Habilidades sociales
 
Mapa mental etica moral - valores
Mapa mental etica   moral - valoresMapa mental etica   moral - valores
Mapa mental etica moral - valores
 
ENSAYO DE ÉTICA PROFESIONAL
ENSAYO DE ÉTICA PROFESIONALENSAYO DE ÉTICA PROFESIONAL
ENSAYO DE ÉTICA PROFESIONAL
 
Presentacion Diapositiva Comunicacion Asertiva
Presentacion Diapositiva Comunicacion AsertivaPresentacion Diapositiva Comunicacion Asertiva
Presentacion Diapositiva Comunicacion Asertiva
 
TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.
TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.
TRABAJO EN EQUIPO VS TRABAJO EN GRUPO.
 
Alcance tematico
Alcance tematicoAlcance tematico
Alcance tematico
 
Conciencia moral y etica
Conciencia moral y eticaConciencia moral y etica
Conciencia moral y etica
 
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionEjemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
 
Relaciones Humanas En El Trabajo
Relaciones Humanas En El Trabajo Relaciones Humanas En El Trabajo
Relaciones Humanas En El Trabajo
 
2.Principios y Valores Eticos
2.Principios y Valores Eticos2.Principios y Valores Eticos
2.Principios y Valores Eticos
 
Ejemplo de Plan de Acción
Ejemplo de Plan de AcciónEjemplo de Plan de Acción
Ejemplo de Plan de Acción
 
Ensayo individual final martha camargo word
Ensayo individual final martha camargo wordEnsayo individual final martha camargo word
Ensayo individual final martha camargo word
 
Taller de motivación laboral
Taller de motivación laboralTaller de motivación laboral
Taller de motivación laboral
 
Desarrollo Personal
Desarrollo PersonalDesarrollo Personal
Desarrollo Personal
 
Tecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonales
Tecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonalesTecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonales
Tecnicas efectivas para mejorar relaciones interpersonales
 
Relaciones interpersonales
Relaciones interpersonalesRelaciones interpersonales
Relaciones interpersonales
 
Mapa Mental Ética y Moral
Mapa Mental Ética y MoralMapa Mental Ética y Moral
Mapa Mental Ética y Moral
 
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
 

Destacado

Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)
Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)
Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)Tavid Oro
 
Empatia y asertividad en la atención al cliente.
 Empatia y asertividad en la atención al cliente. Empatia y asertividad en la atención al cliente.
Empatia y asertividad en la atención al cliente.Julio García-Nieto Perales
 
Comunicación empática y asertiva
Comunicación empática y asertivaComunicación empática y asertiva
Comunicación empática y asertivaIsabel Ibarrola
 
03 Las proteínas
03 Las proteínas03 Las proteínas
03 Las proteínasSaro Hidalgo
 
Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...
Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...
Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...Mauricio Pablo
 
Tema doceavo la comunicación verbal
Tema doceavo  la comunicación verbalTema doceavo  la comunicación verbal
Tema doceavo la comunicación verbalGersson Frank
 
Power futbol
Power futbolPower futbol
Power futboltorreman1
 
Magic premio innova s@lute2016 pubblica
Magic premio innova s@lute2016 pubblicaMagic premio innova s@lute2016 pubblica
Magic premio innova s@lute2016 pubblicaRoberto Penna
 
Doc. teorico sistema
Doc. teorico sistemaDoc. teorico sistema
Doc. teorico sistemapacho_rocha
 
26.10.2016_TNS, Михаил Попонов
26.10.2016_TNS, Михаил Попонов26.10.2016_TNS, Михаил Попонов
26.10.2016_TNS, Михаил ПопоновTraffic Isobar
 
Conceptos tratos medulares
Conceptos tratos medularesConceptos tratos medulares
Conceptos tratos medularesmariiafgomez
 
DERECHOS DE LA JUVENTUD
DERECHOS DE LA JUVENTUDDERECHOS DE LA JUVENTUD
DERECHOS DE LA JUVENTUDjjab97
 
26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария Злобина
26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария Злобина26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария Злобина
26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария ЗлобинаTraffic Isobar
 
9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebre
9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebre9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebre
9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebrevictorino aaa
 
LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...
LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...
LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...Moni Mendez
 

Destacado (20)

Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)
Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)
Presentacion tolerancia, asertividad y empatia (3)
 
Importancia de las actitudes empaticas y asertivas
Importancia de las actitudes empaticas y asertivasImportancia de las actitudes empaticas y asertivas
Importancia de las actitudes empaticas y asertivas
 
Empatia y asertividad en la atención al cliente.
 Empatia y asertividad en la atención al cliente. Empatia y asertividad en la atención al cliente.
Empatia y asertividad en la atención al cliente.
 
Asertividad y Empatía
Asertividad y EmpatíaAsertividad y Empatía
Asertividad y Empatía
 
Comunicación empática y asertiva
Comunicación empática y asertivaComunicación empática y asertiva
Comunicación empática y asertiva
 
UPDATED RESUME 2016
UPDATED RESUME 2016UPDATED RESUME 2016
UPDATED RESUME 2016
 
03 Las proteínas
03 Las proteínas03 Las proteínas
03 Las proteínas
 
Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...
Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...
Aspectos farmacológicos de las interacciones entre los fármacos y los alimen...
 
Tema doceavo la comunicación verbal
Tema doceavo  la comunicación verbalTema doceavo  la comunicación verbal
Tema doceavo la comunicación verbal
 
Power futbol
Power futbolPower futbol
Power futbol
 
Magic premio innova s@lute2016 pubblica
Magic premio innova s@lute2016 pubblicaMagic premio innova s@lute2016 pubblica
Magic premio innova s@lute2016 pubblica
 
Lets buy a FLAT
Lets buy a FLATLets buy a FLAT
Lets buy a FLAT
 
Doc. teorico sistema
Doc. teorico sistemaDoc. teorico sistema
Doc. teorico sistema
 
26.10.2016_TNS, Михаил Попонов
26.10.2016_TNS, Михаил Попонов26.10.2016_TNS, Михаил Попонов
26.10.2016_TNS, Михаил Попонов
 
Conceptos tratos medulares
Conceptos tratos medularesConceptos tratos medulares
Conceptos tratos medulares
 
DERECHOS DE LA JUVENTUD
DERECHOS DE LA JUVENTUDDERECHOS DE LA JUVENTUD
DERECHOS DE LA JUVENTUD
 
26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария Злобина
26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария Злобина26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария Злобина
26.10.2016_Pernod Ricard Rouss, Андрей Данилов & Мария Злобина
 
9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebre
9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebre9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebre
9 28setiembre2016 proceso_cas_254_2016_un_profesional_administrativo_agebre
 
LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...
LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...
LENGUA 1° CICLO EJE "COMPRENCION Y PRODUCCIÓN ORAL" MONICA TEJERINA _ LORENA ...
 
El Monasterio de Moreruela
El Monasterio de MoreruelaEl Monasterio de Moreruela
El Monasterio de Moreruela
 

Similar a Comunicación asertiva y escucha activa

Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2Mariadolores11
 
8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1] - Solo lectura.pptx
8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1]  -  Solo lectura.pptx8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1]  -  Solo lectura.pptx
8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1] - Solo lectura.pptxAuraCastillo20
 
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activaCl 31-03-10-modulo01esescucha activa
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activaMariadolores11
 
Técnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades Sociales
Técnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades SocialesTécnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades Sociales
Técnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades SocialesYELITZA SALCEDO
 
Las Habilidades Sociales
Las Habilidades SocialesLas Habilidades Sociales
Las Habilidades Socialeshuor.nenmacil
 
Habilidades sociales, pnl, inteligencia emocional
Habilidades sociales, pnl, inteligencia emocionalHabilidades sociales, pnl, inteligencia emocional
Habilidades sociales, pnl, inteligencia emocionalirisliebana
 
ASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptx
ASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptxASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptx
ASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptxSotoMiguel1
 
Relaciones interpersonales club
Relaciones interpersonales clubRelaciones interpersonales club
Relaciones interpersonales clubVeritaAlfaro
 
Cl 31 03 10 Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010
Cl  31 03 10  Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010Cl  31 03 10  Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010
Cl 31 03 10 Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010stephanie
 
Comunicación afectiva
Comunicación afectivaComunicación afectiva
Comunicación afectivaHome
 

Similar a Comunicación asertiva y escucha activa (20)

Comunicación asertiva
Comunicación asertivaComunicación asertiva
Comunicación asertiva
 
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa 2
 
8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1] - Solo lectura.pptx
8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1]  -  Solo lectura.pptx8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1]  -  Solo lectura.pptx
8. Comunicaciòn asertica semana Nº 8[1] - Solo lectura.pptx
 
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activaCl 31-03-10-modulo01esescucha activa
Cl 31-03-10-modulo01esescucha activa
 
Comunicacion asertiva
Comunicacion asertivaComunicacion asertiva
Comunicacion asertiva
 
Empatia
EmpatiaEmpatia
Empatia
 
Empatia
EmpatiaEmpatia
Empatia
 
Técnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades Sociales
Técnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades SocialesTécnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades Sociales
Técnicas para Desarrollar Nuestras Habilidades Sociales
 
LHS_crv_rat
LHS_crv_ratLHS_crv_rat
LHS_crv_rat
 
Las Habilidades Sociales
Las Habilidades SocialesLas Habilidades Sociales
Las Habilidades Sociales
 
Empatia
EmpatiaEmpatia
Empatia
 
Técnicas para conductas asertivas
Técnicas para conductas asertivasTécnicas para conductas asertivas
Técnicas para conductas asertivas
 
Habilidades sociales, pnl, inteligencia emocional
Habilidades sociales, pnl, inteligencia emocionalHabilidades sociales, pnl, inteligencia emocional
Habilidades sociales, pnl, inteligencia emocional
 
ASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptx
ASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptxASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptx
ASERTIVIDAD - FORMACION SOCIOCULTURAL II.pptx
 
Tema comunicacion asertiva
Tema comunicacion asertivaTema comunicacion asertiva
Tema comunicacion asertiva
 
Relaciones interpersonales club
Relaciones interpersonales clubRelaciones interpersonales club
Relaciones interpersonales club
 
Empatía
EmpatíaEmpatía
Empatía
 
Cl 31 03 10 Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010
Cl  31 03 10  Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010Cl  31 03 10  Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010
Cl 31 03 10 Modulo 01 Escucha Respeto Asertividad 2010
 
M3 ResumenTeorico.pdf
M3 ResumenTeorico.pdfM3 ResumenTeorico.pdf
M3 ResumenTeorico.pdf
 
Comunicación afectiva
Comunicación afectivaComunicación afectiva
Comunicación afectiva
 

Último

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Comunicación asertiva y escucha activa

  • 1. COMUNICACIÓN ASERTIVA JEISEL PAOLA GARCÍA PÉREZ INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MARGARITA 9° MARGARITA BOLIVAR 2016
  • 2. COMUNICACIÓN ASERTIVA JEISEL PAOLA GARCIA PEREZ ETICA Y VALORES TRABAJO COMPLETO: RECOPILACION JUAN CARLOS MENECES PROFESOR: ETICA Y VALORES INSTITUCION EDUCATIVA DE MARGARITA 9° MARGARITA BOLIVAR
  • 3. 2016 CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD (DIAPOSITIVAS) LA EMPATIA LA ASERTIVIDAD RELACION ENTRE ASERTIVIDAD Y EMPATIA EN LA VIDA COTIDIANA CONCLUSION 3. CUESTIONARIO DE ASERTIVIDAD DEFINICION PROPIA DE ASERTIVIDAD DEFINICION DE ASERTIVIDAD ESTILOS DE COMUNICACIÓN FUNDAMENTO DE UNA CONDUCTA ASERTIVA 4. ELEMENTOS DE LA ESCUCHA ACTIVA (DIAPOSITIVAS) DISPOSICION PSICOLOGICA OBSERVAR AL INTERLOCUTOR MOSTRAR EMPATIA PARAFRASEAR EMITIR PALABRAS DE REFUERZO O CUMPLIDOS CONCLUSION 5. CONCLUSION
  • 4. 1. INTRODUCCIÓN En este archivo están recopiladas ciertas actividades realizadas durante las clases de Ética y Valores los cuales tienen como principal finalidad enseñarnos como tener una buena Comunicación Asertiva. Esto se debe, a que últimamente nuestras relaciones entre jóvenes no son las mejores y debemos aprender como relacionarnos y comprender a nuestro compañero, como respetar y compartir con los demás sin afectar a nadie. En conclusión, recopilo todas estas actividades para dar evidencia de que he aprendido y que deseo que todos hayamos aprendido igual que yo que debemos respetarnos mutuamente.
  • 5. 2. EMPATÍA Y ASERTIVIDAD (DIAPOSITIVAS)
  • 6. LA EMPATIA  La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. LA ASERTIVIDAD  La asertividad es la habilidad personal que nos permite expresar directamente los propios sentimientos, opiniones y pensamientos y defender nuestros derechos, en el momento oportuno, de la forma adecuada sin negar ni desconsiderar los sentimientos, opiniones, pensamientos y derechos de los demás.
  • 7. RELACION ENTRE ASERTIVIDAD Y EMPATIA En primer lugar, se puede afirmar que la asertividad es un subconjunto de la empatía, ya que ésta de alguna forma es asertividad en su grado más humano y emocional. En segundo lugar, una persona empática puede ser asertiva, o no serlo, igual que una persona asertiva podría ser empática o no. Aunque la asertividad en su estado puro sea parte de la empatía, no implica que ser empático incluya ser asertivo, aunque se confiera cierto matiz de ello. Es decir, que si se es empático y asertivo a la vez, se obtiene una gran comunicación con las demás personas. ASERTIVIDAD + EMPATÍA = COMUNICACIÓN EN LA VIDA COTIDIANA La empatía y la asertividad tienen mucho en común. Muchos de nosotros las ponemos en práctica, pero otros no. Saber respetar la opinión del otro y apoyarlo cuando este triste o quiera cumplir un propósito son cosas que hacemos a diario; siempre estamos ahí dándole animo a alguien o constantemente nos encontramos debatiendo sobre un tema en donde cada quien tiene un punto de vista distinto.
  • 8. Un ejemplo claro de la gran relación que hay entre asertividad y empatía es el siguiente: Tengo una amiga muy triste porque el novio la traicionó. Obvio yo estoy ahí consolándola y dándole ánimo. Al mismo tiempo ella me pide un concejo sobre si debe o no perdonarlo y darle otra oportunidad. Yo le digo que no, que se dé a respetar; pero ella piensa que debe darle otra oportunidad y perdonarlo porque nosotros los seres humanos cometemos errores. Aunque para mí esta idea aquí no cabe, acepto su opinión y le digo que haga lo que le diga su corazón. Como se puede ver yo estoy siendo tanto empática como asertiva. CONCLUSIÓN Cuando existe la capacidad de decir lo que se piensa sin herir los sentimientos de los demás, y también existe la capacidad de entender a los otros dándoles la oportunidad de hablar, y exponer lo que piensan, se establece un diálogo enriquecedor, donde ambas partes aprenden de los otros, y donde la comunicación fluye claramente hacia el objetivo que se haya establecido.
  • 9. 3. CUESTIONARIO DE ASERTIVIDAD DEFINICION PROPIA DE ASERTIVIDAD Para mí, la asertividad es esa habilidad que tenemos los seres humanos para expresar nuestras opiniones, sentimientos o pensamientos sin tener que ofender a los demás; de igual manera sabemos en qué momento hablar y de qué manera hacerlo sin desconsiderar los sentimientos, opiniones o pensamientos de los demás. Generalmente ser asertivo es una estrategia de comunicación que nos permite defender y expresar nuestras opiniones, gustos o intereses sin agredir u ofender a otros; ser asertivo es una conducta que nos permite hablar de nosotros mismos sin tener que alterar o exaltar más de lo normal para hacer sentir menos a otros. En conclusión, para ser asertivo necesitamos aceptar a los demás, respetar las opiniones de los demás y saber cómo y en qué momento dar nuestra opinión. DEFINICIÓN DE ASERTIVIDAD. Según el Dr. José Antonio García Herrera, la Asertividad se define como: "la habilidad de expresar nuestros deseos de una manera amable, franca, abierta, directa y adecuada, logrando decir lo que queremos sin atentar contra los demás. Negociando con ellos su cumplimiento". Además, según la enciclopedia libre Wikipedia La asertividad es “un modelo de relación interpersonal que consiste en conocer los propios derechos y defenderlos, respetando a los demás; tiene como premisa fundamental que toda persona posee derechos básicos o derechos asertivos. Como estrategia y estilo de comunicación, la asertividad se sitúa en un punto intermedio entre otras dos conductas polares: la pasividad, que consiste en permitir que terceros decidan por nosotros, o pasen por alto nuestras ideas; y por otro lado tenemos la agresividad, que se presenta cuando no somos capaces de ser objetivos y respetar las ideas de los demás”. P.D. Ser asertivo no significa querer llevar siempre la razón, sino expresar nuestras opiniones y puntos de vista, sean estos correctos o no. Todos tenemos también derecho a EQUIVOCARNOS.
  • 10. ESTILOS DE COMUNICACIÓN Los estilos básicos de comunicación son:  Comunicación Asertiva  Comunicación Agresiva  Comunicación Pasiva La comunicación asertiva es el estilo más natural, claro y directo. Se utiliza por personas con autoestima y seguridad en ellos mismos, que buscan en la comunicación plantear cuestiones que sean satisfactorias para todos, sin recurrir a manipulaciones ni fingimiento. La comunicación agresiva es el estilo propio del que busca conseguir sus objetivos, sin preocuparse de la satisfacción del otro. En muchos casos utiliza estrategias como el sentimiento de culpabilidad, intimidación o enfado. La comunicación pasiva es el estilo utilizado por las personas que evitan la confrontación y llamar la atención. Para ello responden de forma pasiva, sin implicarse en el tema o mostrando conformidad con todo aquello que se plantea. FUNDAMENTO DE UNA CONDUCTA ASERTIVA El fundamento básico de la conducta asertiva es el respeto hacia sí mismo y el respeto hacia los demás, ya que cuando nosotros como personas nos aceptamos y respetamos a nosotros mismos, así de esta misma manera podremos respetar a los demás. Es decir, que si el fundamento principal de una conducta asertiva es el respeto, nuestra comunicación con otros sería más fácil y nos podríamos relacionar más rápido. Estos serias los beneficios que trae una asertividad.
  • 11. 4. ELEMENTOS DE LA ESCUCHA ACTIVA (DIAPOSITIVAS) Los cinco elementos de la escucha activa, nos sirven para poder tener una conexión y confianza con la otra persona para ponernos en su lugar y llegar a entenderla. 1. Disposición psicológica. Prepararnos interiormente para escuchar a la otra persona, esto es algo muy importante pues es el paso principal para empezar una escucha activa. 2. Observar al interlocutor. Como segundo paso, tenemos la observación para tener un contacto propio con la persona.
  • 12. 3. Mostrar empatía. Mostrar empatía a la otra persona, es muy importante pues permite entrar en confianza. 4. Parafrasear. En este paso es donde verificas si estas entendiendo o no la información, y no la estas malinterpretando. 5. Emitir palabras de refuerzo o cumplidos. Las palabras de refuerzo, sirven para darle fuerzas al interlocutor y ofrecerle todo el apoyo.
  • 13. Conclusión. Para poder llevar a cabo una buena escucha activa, es necesario seguir los 5 principales pasos. De esta manera podrás ofrecer a los demás una gran escucha y poderte colocar en el lugar del otro. 5. CONCLUSION Para finalizar con la recopilación de estos documentos, debo agregar que debemos ser muy asertivos con los demás, ponernos en el lugar del otro y entender su situación; no quiero decir que no podemos cometer errores ¡no! Pues todos somos seres humanos, pero si podemos ofrecer nuestra escucha a los demás. Seamos más asertivos y compartamos nuestras ideas u opiniones sin ofender a nadie sino compartiendo con otros. Así, hoy en día podríamos ser los jóvenes del cambio y tener mejores relaciones con nuestros compañeros y profesores. Y, lo más importante, es aprender a respetar a otros para que así nos respeten a nosotros.