Definici{on y mitos del Bu

1. EL BULLYING Mitos y malentendidos
El bullying esta presente en casi • El bullying es cualquier tipo de
cualquier lugar, no es exclusivo de algún agresión en la escuela. No, el bullying es
sector de la sociedad o respecto al sexo, sólo un tipo de agresión dentro de muchas
aunque en el perfil del agresor sí se otras que también existen en la escuela.
aprecia predominancia en los varones. • El bullying es un problema
Tampoco existen diferencias en lo que exclusivo de los estudiantes. No, existen
respecta a las víctimas. situaciones al interior de la escuela donde
El agresor acosa a la víctima cuando hay asimetría de poder y hostigamiento
esta solo, en los baños, en los pasillos, en sostenido, donde no están exclusivamente
el comedor, en el patio. Por esta razón los involucrados estudiantes, como es el caso
maestros muchas veces ni por enterados del hostigamiento sostenido de profesores
están. a estudiantes, por ejemplo.
Sin embargo no se trata de un
simple empujón o comentario, se trata de
una situación que si no se detiene a
tiempo puede provocar severos daños
emocionales a la victima.
Esta práctica que se vuelve frecuente
en los niveles de secundarias y
preparatorias públicas o privadas de
México, en otras partes del mundo se esta
adaptando a la tecnología dando como
resultado el cyber bullying, es decir, el
acoso a través de Internet específicamente
en páginas web, blogs o correos
electrónicos.
• No existe bullying en los colegios.
Se suele creer que algunas de las
expresiones de bullying son sólo juegos o
chistes entre estudiantes. Sin embargo, la

2. intimidación no es un fenómeno nuevo y el bullying puede derivar en trastornos de
existe en todas las escuelas. Muchos de los personalidad muy severos.
que ya somos mayores recordamos cuánto • Algunos padres suelen
molestaban, hostigaban e intimidaban recomendarle a sus hijos o hijas: "pégale
permanentemente a algún compañero o un combo, así nunca más te va a molestar";
compañera por su físico, por tener rasgos "ignora el hecho y te van a dejar tranquilo
afeminados, por su retraimiento, por (a)"; "no acuses a los intimidadores, porque
mostrar dificultades en sus habilidades te van a molestar más". Estas sugerencias
sociales, por raramente lograr defenderse lo único que hacen es reforzar y mantener
a sí mismo, etc. el bullying en las escuelas.
• Las características físicas son las • Algunos estudiantes suelen decir:
que explican el bullying. No, un o una Yo nunca intervengo en los problemas de
estudiante no se transforma mis compañeros o compañeras; ellos/as
necesariamente en víctima por poseer tienen que aprender a solucionar sus
ciertas características físicas, como el problemas solos/as; si me meto me van a
sobrepeso, usar anteojos, vestirse intimidar también a mí. No intervenir es
diferente, hablar dialectos. El bullying es un rasgo muy poco ciudadano,
producto de un tipo de relaciones, donde irresponsable y poco solidario.
a un sujeto se le marca la ausencia de una • Hay quienes atribuyen el bullying
característica o condición esperada o la a causas que no están científicamente
presencia de otra que no es socialmente probadas: "sólo los niños/as que asisten a
valorada. Una vez que una víctima ha sido escuelas/clases numerosas sufren de
elegida, cualquier característica puede ser intimidación", "el bullying es propio de
utilizada para hacer operar el bullying. colegios pobres"; "la competencia por las
• El bullying forma parte del notas es una de los causantes de la
crecimiento. Se cree que te enseña a intimidación"; "algo debe estar haciendo
enfrentar mejor la vida, que favorece la para que lo/la molesten". "Quizás se lo
construcción del carácter y la merece". Todas son creencias que la
personalidad. Te ayuda a ser más fuerte y investigación ha desechado
tienes que aceptarlo. Muy por el contrario, oportunamente.