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Hola queridos estudiantes en esta
Secuencia Didáctica II los
invitamos a conocer los seres
vivos, sus características,
alimentación y cómo se
relacionan con el medio ambiente
que los rodea.
Tarea 1
¿Qué vamos a aprender?
• Conocer los seres vivos y sus características.
• Identificar la forma de alimentación.
• Reproducción de seres vivos.
• Como responden a estímulos.
• La importancia del agua para la vida de todos los seres
vivos.
¿Cómo lo vamos a
aprender?
Experimentando, aplicando,
identificando, observando.
Usando nuestros sentidos.
¿Cómo son los seres vivos?
Observa y comenta
humanos
animale
s
insectos plantas aves
peces
Algunos ejemplos son:
Los seres vivos de mi entorno
Los seres vivos son todos aquellos seres que tienen vida, ellos nacen, crecen, se
desarrollan, se reproducen y responden a estímulos
Características de los seres vivos.
Nacen
Crecen y se
desarrollan
Se
reproducen
Responden
a estímulos
Mueren
Cómo nacen los
seres vivos.
Nacen de crías
vivas.
Nacen de
huevos.
Vivíparos Ovíparos
https://www.youtube.com/watch?v=J0iMWviX2a4
Clasifiquemos los
seres vivos.
Ovíparos, nacen por huevos. Vivíparos, nacen del vientre de
su madre.
Las mayorías de las plantas nacen por semillas.
Actividad: A continuación, te
invitamos a realizar un
experimento que te mostrará
cómo nace una planta a
partir de una semilla.
Materiales:
-Vaso plástico transparente.
-Algodón
-5 porotos o lentejas
-Agua.
Los seres vivos crecen, cambian
y se desarrollan.
Los seres vivos crecen y desarrollan generando
cambios como su estatura, cubierta corporal o el
peso, entre muchos otros cambios y habilidades
que podemos desarrollar.
Algunos ejemplos:
Los seres vivos responden a estímulos
del medio.
frío luz calor
dolo
r
olor
ruido
¿Qué necesitan los animales para vivir?
1.-Pensa y comenta todo lo que
necesitan nuestras mascotas para vivir.
2.-Ahora respondamos a la pregunta,
¿qué necesitan los animales para vivir?
Agua Aire
Alimento Refugio
Excelente trabajo, nos
encontramos en la
siguiente tarea y no
olvides dibujar los
cambios de tu semilla.
¿De qué se alimentan los animales?.
¿Qué Aprenderemos hoy?
• Conoceremos de qué se alimentan los animales y
las plantas.
• Identificaremos a los seres vivos de los elementos
y objetos sin vida.
• Recordaremos las características de los seres vivos
y lo que necesitan para vivir.
• Clasificaremos los animales según su alimentación.
https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJ
g
Veamos el siguiente
video
Herbívoros: son animales que
se alimentan de semillas,
plantas y frutos.
Carnívoro: son animales que se
alimentan exclusivamente de
otros animales.
Omnívoros: son animales que se alimentan de
plantas, frutos, semillas y además de otros
animales.
https://www.youtube.com/watch?v=Dfn5GZJyCbs
¿Qué observas?
Objetivo de hoy:
 Clasificar por cubierta corporal:
pelos, plumas, escamas.
Clasificar por tamaño: grande,
mediano, pequeño
Primero vamos a conocer a los
animales con cubierta corporal de
pelos.
• Es uno de los felinos más
grandes
• Tiene 4 patas
• Su cabeza es grande
• Está cubierto de pelos que
pueden ser amarillentos y
rojizos
León
Perro
• Es un animal
pequeño
• tiene 4 patas
• su cuerpo
• Está cubierto de
pelos suaves.
Oso panda
• El oso panda es un
animal mediano
• Tiene 4 patas
• Está cubierto de
pelos de color
blanco y negro
Ahora vamos a conocer a los
animales con cubierta corporal
de plumas
• Es un ave pequeña
• Tiene pico, alas largas y
puntiagudas
• Tiene 2 patas
• Está cubierto de plumas
Loro
• El flamenco es un
ave mediana
• Tiene 2 patas
alargadas, cuello
largo y estilizado
• Está cubierto de
plumas de color
rosa.
Flamenco
• Es un ave pequeña
• Su enorme pico es amarillo
o anaranjado con una
punta negra
• Tiene 2 patas
• Está cubierto de plumas de
color negro con garganta
blanca
Tucán
A continuación veremos a
los animales de piel
desnuda
Sapo
• Es muy pequeño
• Tiene 4 patas
• Su piel es desnuda
y también húmeda.
Salamandra
• La salamandra
también es un
anfibio
• Es mediana
• De colores amarillo
abundantes
• Su piel es desnuda
y lisa
Por ultimo vamos a
conocer a los animales de
cubierta de escamas
- - Tiene la cabeza, los
ojos y la boca pequeñas.
- - Es muy voraz, se
alimenta de peces
pequeños y de algún tipo
de crustáceo que traga
sin masticar.
- - Es uno de los peces
más rápidos que hay.
- Su cuerpo está cubierto
de escamas
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND
ATÚN
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
SALMÓN
- Su color es pardo
oscuro en el lomo,
blanco en el vientre y
algunas manchas
negras en los costados.
- Su carne es rojiza y
muy sabrosa.
- Son peces de mar y
también de agua
dulce.
- Su cuerpo está
cubierto de escamas
Tortuga
• La tortuga es un
reptil pequeño
• Tiene 4 patas
• Su piel es bastante
gruesa y áspera.
Está cubierta de
escamas
• La serpiente tiene un
cuerpo alargado
• No tiene patas
• Está cubierta de
escamas.
Serpiente
Cocodrilo
• El cocodrilo es un
animal grande
• Tiene 4 patas
• Su piel está
cubierta de duras y
ásperas escamas
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estos animales
¡¡VAMOS A TRABAJAR!!

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  • 1. Hola queridos estudiantes en esta Secuencia Didáctica II los invitamos a conocer los seres vivos, sus características, alimentación y cómo se relacionan con el medio ambiente que los rodea.
  • 2. Tarea 1 ¿Qué vamos a aprender? • Conocer los seres vivos y sus características. • Identificar la forma de alimentación. • Reproducción de seres vivos. • Como responden a estímulos. • La importancia del agua para la vida de todos los seres vivos. ¿Cómo lo vamos a aprender? Experimentando, aplicando, identificando, observando. Usando nuestros sentidos.
  • 3. ¿Cómo son los seres vivos? Observa y comenta
  • 4. humanos animale s insectos plantas aves peces Algunos ejemplos son: Los seres vivos de mi entorno Los seres vivos son todos aquellos seres que tienen vida, ellos nacen, crecen, se desarrollan, se reproducen y responden a estímulos
  • 5. Características de los seres vivos. Nacen Crecen y se desarrollan Se reproducen Responden a estímulos Mueren
  • 6.
  • 7.
  • 8. Cómo nacen los seres vivos. Nacen de crías vivas. Nacen de huevos. Vivíparos Ovíparos https://www.youtube.com/watch?v=J0iMWviX2a4
  • 9. Clasifiquemos los seres vivos. Ovíparos, nacen por huevos. Vivíparos, nacen del vientre de su madre.
  • 10. Las mayorías de las plantas nacen por semillas. Actividad: A continuación, te invitamos a realizar un experimento que te mostrará cómo nace una planta a partir de una semilla. Materiales: -Vaso plástico transparente. -Algodón -5 porotos o lentejas -Agua.
  • 11. Los seres vivos crecen, cambian y se desarrollan. Los seres vivos crecen y desarrollan generando cambios como su estatura, cubierta corporal o el peso, entre muchos otros cambios y habilidades que podemos desarrollar. Algunos ejemplos:
  • 12. Los seres vivos responden a estímulos del medio. frío luz calor dolo r olor ruido
  • 13. ¿Qué necesitan los animales para vivir? 1.-Pensa y comenta todo lo que necesitan nuestras mascotas para vivir. 2.-Ahora respondamos a la pregunta, ¿qué necesitan los animales para vivir? Agua Aire Alimento Refugio
  • 14. Excelente trabajo, nos encontramos en la siguiente tarea y no olvides dibujar los cambios de tu semilla.
  • 15. ¿De qué se alimentan los animales?. ¿Qué Aprenderemos hoy? • Conoceremos de qué se alimentan los animales y las plantas. • Identificaremos a los seres vivos de los elementos y objetos sin vida. • Recordaremos las características de los seres vivos y lo que necesitan para vivir. • Clasificaremos los animales según su alimentación. https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJ g Veamos el siguiente video
  • 16. Herbívoros: son animales que se alimentan de semillas, plantas y frutos.
  • 17. Carnívoro: son animales que se alimentan exclusivamente de otros animales.
  • 18. Omnívoros: son animales que se alimentan de plantas, frutos, semillas y además de otros animales. https://www.youtube.com/watch?v=Dfn5GZJyCbs
  • 19.
  • 21. Objetivo de hoy:  Clasificar por cubierta corporal: pelos, plumas, escamas. Clasificar por tamaño: grande, mediano, pequeño
  • 22. Primero vamos a conocer a los animales con cubierta corporal de pelos.
  • 23. • Es uno de los felinos más grandes • Tiene 4 patas • Su cabeza es grande • Está cubierto de pelos que pueden ser amarillentos y rojizos León
  • 24. Perro • Es un animal pequeño • tiene 4 patas • su cuerpo • Está cubierto de pelos suaves.
  • 25. Oso panda • El oso panda es un animal mediano • Tiene 4 patas • Está cubierto de pelos de color blanco y negro
  • 26. Ahora vamos a conocer a los animales con cubierta corporal de plumas
  • 27. • Es un ave pequeña • Tiene pico, alas largas y puntiagudas • Tiene 2 patas • Está cubierto de plumas Loro
  • 28. • El flamenco es un ave mediana • Tiene 2 patas alargadas, cuello largo y estilizado • Está cubierto de plumas de color rosa. Flamenco
  • 29. • Es un ave pequeña • Su enorme pico es amarillo o anaranjado con una punta negra • Tiene 2 patas • Está cubierto de plumas de color negro con garganta blanca Tucán
  • 30. A continuación veremos a los animales de piel desnuda
  • 31. Sapo • Es muy pequeño • Tiene 4 patas • Su piel es desnuda y también húmeda.
  • 32. Salamandra • La salamandra también es un anfibio • Es mediana • De colores amarillo abundantes • Su piel es desnuda y lisa
  • 33. Por ultimo vamos a conocer a los animales de cubierta de escamas
  • 34. - - Tiene la cabeza, los ojos y la boca pequeñas. - - Es muy voraz, se alimenta de peces pequeños y de algún tipo de crustáceo que traga sin masticar. - - Es uno de los peces más rápidos que hay. - Su cuerpo está cubierto de escamas Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND ATÚN
  • 35. Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA SALMÓN - Su color es pardo oscuro en el lomo, blanco en el vientre y algunas manchas negras en los costados. - Su carne es rojiza y muy sabrosa. - Son peces de mar y también de agua dulce. - Su cuerpo está cubierto de escamas
  • 36. Tortuga • La tortuga es un reptil pequeño • Tiene 4 patas • Su piel es bastante gruesa y áspera. Está cubierta de escamas
  • 37. • La serpiente tiene un cuerpo alargado • No tiene patas • Está cubierta de escamas. Serpiente
  • 38. Cocodrilo • El cocodrilo es un animal grande • Tiene 4 patas • Su piel está cubierta de duras y ásperas escamas
  • 40. Ahora que conocimos a estos animales ¡¡VAMOS A TRABAJAR!!