Rencontre du 19 et 20 juin
Pourquoi le SGA?   Rencontre du 19 et 20 juin
Pourquoi le SGA?
Pour vous ...Pour l’apprenant …
Je suis différent,J’apprends différemment !
La différentiation du processus  Possibilité de liberté dans :  - les choix technologiques  - le choix de contenu  - l’ord...
La différentiation du produit – Création variée          deva riété        its produ                                      ...
La différentiation du produit – Mise en vedette
Internet
heure ettemps de         calendrierconnexion                    pigeonnier     nouvelles      (dépôt et rétro)
Dr le pourquoi du sga
Dr le pourquoi du sga
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Dr le pourquoi du sga

792 vues

Publié le

0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
792
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
2
Actions
Partages
0
Téléchargements
3
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive
  • Un survol
  • Pour montrer les avantages du SGA tout en faisant un lien avec les points forts de l ’ apprentissage hybride, renforçant le message de l ’ apprentissage hybride et montrant que le SGA répond bien aux point forts de l ’ apprentissage hybride, c ’ est pourquoi certains points reviennent, mais dans la perspective plus spécifique du SGA.
  • pour vous
  • pour vous et l ’ élève
  • La différentiation du produit: -on peut encourager les élèves lors de leurs productions, à expérimenter avec divers traitements de texte, outils de présentation, tableurs, outils graphiques, éditeurs de photos et des programmes d ’ enregistrements audio; -on peut créer des dossiers à l ’ intérieur du pigeonnier qui permettront aux élèves de téléverser divers types de fichiers, incluant mp3, mp4, pdf, rtf, swf, html, ppt et wmv; -on peut encourager la créativité chez les élèves en les encourageant à créer des produits qui répondront aux différents styles d ’ apprentissage de leurs pairs.
  • différentiation du produit: -créer un espace dans le SGA qui permettra aux élèves de mettre en vedette leurs productions, tel qu ’ un sujet de discussion ou une page d ’ accueil dédiée. -encourager les élèves à choisir un mode de présentation soit en face à face ou via une conférence web, ou même produire une vidéo pour permettre aux parents de voir la présentation.
  • LE SGA rehausse la motivation tant qu’il y a accès à Internet c’est disponible 24/24/7/7 … l’élève est plus autonome, responsable, prise en charge de son apprentissage … avec la différentiation, les choix, c’est gagant.
  • Dr le pourquoi du sga

    1. 1. Rencontre du 19 et 20 juin
    2. 2. Pourquoi le SGA? Rencontre du 19 et 20 juin
    3. 3. Pourquoi le SGA?
    4. 4. Pour vous ...Pour l’apprenant …
    5. 5. Je suis différent,J’apprends différemment !
    6. 6. La différentiation du processus Possibilité de liberté dans : - les choix technologiques - le choix de contenu - l’ordre des tâches
    7. 7. La différentiation du produit – Création variée deva riété its produ n s selo v arié s duits sage pro entis de r a t ion d’app Cré tyles s les
    8. 8. La différentiation du produit – Mise en vedette
    9. 9. Internet
    10. 10. heure ettemps de calendrierconnexion pigeonnier nouvelles (dépôt et rétro)

    ×