O documento discute a importância da ciência e da tecnologia. Apresenta exemplos de como o conhecimento científico é aplicado na produção de novos materiais e produtos, incluindo polímeros biodegradáveis e embalagens sustentáveis. Também discute o método científico e como ele difere do conhecimento comum.

1. Prof. Marcelo

3. Não investir no ensino de Ciências equivale a
investir na pobreza intelectual e material, e é
um luxo que não podemos nos dar.
A Ciência é uma arma carregada de futuro.
GOLOMBEK, D. A. (2009)

4. A palavra ciência vem do latim
scientia, que significa
“conhecimento”.
Ciência é um conjunto organizado de
conhecimentos relativos a um
determinado objeto ou fenômeno,
especialmente os obtidos mediante a
observação, a experiência e um
método próprio. Ciência é uma
atividade humana envolvida na
acumulação de conhecimentos sobre
o universo.

5. Tecnologia – é o uso do conhecimento científico para manipular
a natureza, o que pode envolver a produção de novas drogas,
automóveis mais seguros, melhorar plásticos, reatores nucleares
etc. Por exemplo, o cientista Wallace Carothers criou o náilon, em
1935. O tecnólogo usa o náilon na fabricação de tapetes.

6. A poliuretano como biomaterial
O Grupo de Química Analítica e Tecnologia de
Polímeros (GQATP – USP-São Carlos), desde 1984,
desenvolve pesquisa pioneira com polímeros
poliuretanos derivados do óleo de mamona com
destaque para a aplicação na área médica.

7. A poliuretano como biomaterial
Biomaterial: material que apresenta propriedade
química e mecânica semelhante à existente no
organismo.

8. A poliuretano como
biomaterial
2003 – o invento recebeu a aprovação da Food and
Drug Administration (FDA)

9. “Biodegradação de
Poliuretano Derivado Estudo da
do Óleo de Mamona” biodegradação da
espuma PU obtida a
partir do óleo de
mamona quando em
contato com
microrganismos,
utilizando os
métodos: TG, IV e
Espuma PU vegetal
100 x MEV

10. POLÍMERO
BIODEGRADÁVEL
Desde 2000 a Usina da Pedra
(Serrana-SP) vem fabricando
PHB (polihidroxibutirato)
diretamente a partir do açúcar.
A planta piloto produz de 50 a 60
toneladas por ano de PHB, que
já é exportado para o Japão, os
EUA e a Europa.

11. AÇÚCAR VIRA PLÁSTICO
BIODEGRADÁVEL

13. A produção mundial de bioplásticos
este ano será superior a um milhão
de toneladas

14. Embalixo sustentável é alternativa
O BIC Ecolutions, primeiro barbeador ecológica em substituição às
da BIC produzido com bioplástico sacolas plásticas

15. Coca-Cola lança
garrafa
mais ecológica
A Coca Cola lançou a PlantBottle,
uma garrafa PET que diminui em
25% o CO2 emitido durante a
fabricação.
O produto tem etanol proveniente
da cana como substituto de parte
do petróleo e, por ser 30% à base
de planta, diminui a dependência
de recursos não renováveis.

20. As transformações em que substâncias se transformam em
outras com propriedades muito diferentes daquelas iniciais
são chamadas de reações químicas. Tudo o que o ser
humano toca, come deve-se à química: matérias plásticas,
ligas metálicas, cerâmicas, componentes eletrônicos, papel,
adubos, detergentes, vidro, filmes etc. No campo da
medicina, químicos isolaram os antibióticos, sintetizaram
drogas para o trata mento da hipertensão, diabetes, artrite,
problemas mentais.

21. Imensa
versatilidade em se
obter materiais
com diferentes
propriedades
físicas e químicas.

22. A importância dos
poliuretanos na vida moderna

23. Consumo mundial de
PU por segmento
VILAR,W.D. (2004)

24. Alfred Nobel Linus Pauling
(1833 – 1896) (1901 – 1994)

25. - Conhecimento espontâneo ou
senso comum: não é metódico nem
sistemático e baseia-se na
experiência das pessoas na vida
cotidiana.
- Conhecimento científico: exige
embasamento teórico e
planejamento rigoroso.

26. 1) observação do fato (a madeira
queima)
2) experimentação (quando e como
a madeira queima?)
3) reunião e organização de dados
(quais as quantidades de madeira e
ar consumidas?)
4) criação de leis e teorias (existe
alguma relação matemática entre as
quantidades de madeira e de ar?)
5) previsão de novos fenômenos e
materiais (o que acontecerá se a
madeira for queimada a 500°C?)

27. As etapas do Método Científico

28. Lei é uma generalização baseada em observações.
Por exemplo: objetos de madeira queimam.
Teoria é a explicação de uma lei.
Assim a madeira queima porque
ocorre uma combinação química
com o oxigênio do ar atmosférico
formando gás carbônico e água.

29. Quando a observação de um sistema é impossível (por exemplo:
sistema atômico) ou quando ele não pode ser visualizado de uma
forma direta (por exemplo: objeto dentro de uma caixa-preta), a
teoria é denominada modelo, que nada mais é do que uma
analogia.

30. Observação é a descrição de um fenômeno. Pode ser qualitativa
(não envolve dados numéricos) ou quantitativa (apresenta dados
numéricos e provém de medidas usando aparelhos).