Mythe et Idéologie

5 837 vues

Publié le

Diaporama de cours (psychosociologie de la communication) de BTS Communication des entreprises, donné par François Jourde au lycée Gaston Berger, Lille, France. 2009.

Publié dans : Formation
0 commentaire
5 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
5 837
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
4 220
Actions
Partages
0
Téléchargements
100
Commentaires
0
J’aime
5
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Mythe et Idéologie

  1. 1. ! ()*+' Texte ,&-#.#/,' !quot;#$%&#'#()*(+%*&,()-(./(quot;#$%&'0()#1,(2-(+#)&-()*(345(6%''*1quot;+#7%1( )-,(-18&-$&quot;,-,0(./(9%*&)-0(:;+<-(=/(3-&>-&0(:quot;22-0(.&#1+-/(?@@A/
  2. 2. ()*+' 012.'3()*+#.#/,4$'5 %-6,*3,(1/,71,%' '783$8$'. 8
  3. 3. ()*+' 012.'3()*+#.#/,4$'5 %-6,*3,(1/,71,%' '783$8$'. 8 ()89:619#7 836%,94$' 8'7
  4. 4. 1. ;<,&-#.#/,'3 8'.#73=1%.3>1%?
  5. 5. =1%.3>1%?5 !quot;#$%&'&()*+,''*-,.$*53 @ABCD LIRE LE TEXTE SUR PHOTOCOPIES.
  6. 6. croyances s nnement de se dominante. io st un condit iels de la clas e L’idéologie r térêts maté es par les in humain aduction inversée C’est la tr orts sociaux réels. des rapp C’est l’occultation des tensions politiques par des représentations idéalisées de la réalité.
  7. 7. 2. ;<,&-#.#/,'36#(('3 E,#.'76'38)(2#.,4$'3 8'.#73F#$%&,'$
  8. 8. 6,-*-3G3%1HH#%*83&'30#%6'8 8# .$I'83H#$%3.13&#(,719#7D
  9. 9. 61H,*1.
  10. 10. 61H,*1. #(,4$' -6#7
  11. 11. 61H,*1. #(,4$' -6#7 8#6,1.
  12. 12. 61H,*1. #(,4$' -6#7 8#6,1. #.,4$' 8)(2
  13. 13. LIRE LE TEXTE SUR PHOTOCOPIES. @JJA
  14. 14. K L/#$I'MNM/#$I'3 8)(2#.,4$'O3GP3-E,&'76'D K ()*+'3G3,&-'3&#7*3.130#%6'3 8#6,1.'3'7*%1Q7'3.13 6%#)176'D3
  15. 15. 3. ;'3()*+'38'.#73 R#.17&3F1%*+'8
  16. 16. sentiment un on était […] le i cette réflex resse, l’art, e p Le départ d rel“ dont la té qui, pour t le “natu li an atience dev lent sans cesse une réa d’imp t pas moins b u s commun aff vons, n’en e is de voir à i sens uelle nous v t, je souffra q celle dans la que : en un mo e actualité, être tr ment histori ues dans le récit de no r dans parfaite ent confond , et je voulais ressaisi tout mom s de-soi, l’abu t Histoire - Nature e de ce-qui-va n décorative uve caché. l’expositio sens, s’y tro n ue qui, à mo idéologiq LIRE LE TEXTE SUR 1957 PHOTOCOPIES.
  17. 17. 1957 K S?1('73&'83 L-E,&'76'8O3&'3.13 6$.*$%'3H#H$.1,%'D K T71.)8'3,&-#.#/,4$'3 7-#M(1%?,8*'3U3 &-(184$'%3.'83E1.'$%83 8#6,1.'83&#(,717*'8D
  18. 18. V37,E'1$?
  19. 19. V37,E'1$? &-7#*19#7
  20. 20. V37,E'1$? &-7#*19#7 6#77#*19#7
  21. 21. V37,E'1$? &-7#*19#7 6#77#*19#7 ()*+'
  22. 22. &-7#*19#7 W73X'$7'38#.&1*37#,%3'73 $7,0#%('30%17Y1,8301,*3.'3 81.$*3(,.,*1,%'53.'83)'$?3 .'E-853:?-8381783&#$*'38$%3 $73H.,3&$3&%1H'1$3 *%,6#.#%'D33
  23. 23. &-7#*19#7#7 6#77#*19 ;130%176,*-3'*3.13(,.,*1%,*-D
  24. 24. &-7#*19)*7#7 6#77( # +' #*19 ;13Z%176'3'8*3$73/%17&3 '(H,%'53*#$838'83:.85381783 &,89769#73&'36#$.'$%53 8'%E'7*3:&[.'('7*38#$83 8#73&%1H'1$53'*3,.37<'8*3&'3 (',..'$%'3%-H#78'31$?3 &-*%16*'$%83&<$73 6#.#7,1.,8('3H%-*'7&$53 4$'3.'3[.'3&'36'37#,%3N3 8'%E,%38'83H%-*'7&$83 #HH%'88'$%8D
  25. 25. ()*+'
  26. 26. ,&-#.#/,' ()*+' &#(,717*' E,8,#73&$3(#7&'53E1.'$%8
  27. 27. ,&-#.#/,' ()*+' &#(,717*' E,8,#73&$3(#7&'53E1.'$%8 71*$%1.,8-'
  28. 28. ,&-#.#/,' ()*+' &#(,717*' E,8,#73&$3(#7&'53E1.'$%8 7#%(1. -*'%7'. -E,&'7* ] 71*$%1.,8-'
  29. 29. 4. ;'3()*+'38'.#73 W(2'%*#3S6#
  30. 30. @J^A
  31. 31. _$.*$%'3&'3(188' G38*%$6*$%'..'('7*36#78'%E1*%,6'D
  32. 32. _$.*$%'3&'3(188' G38*%$6*$%'..'('7*36#78'%E1*%,6'D `#73$7,E'%83U K 8*12.'3G3.<#%&%'3%[/7'3a
  33. 33. _$.*$%'3&'3(188' G38*%$6*$%'..'('7*36#78'%E1*%,6'D `#73$7,E'%83U K 8*12.'3G3.<#%&%'3%[/7'3a K -2%17.-3G3.<#%&%'38'%131.#%83%-*12.,3 H1%3&'83(#)'783.-/1$?3#$37#7D
  34. 34. +-%#8 K3(186$.,7D K32.176D K317/.#81?#7D
  35. 35. +-%#8 K3(186$.,7D K32.176D K317/.#81?#7D 1&E'%81,%'8 K38#E,-94$'8D K3(-&,*'%%17-'78D K318,194$'8D K3X$,08D
  36. 36. +-%#8 K3(186$.,7D K32.176D K317/.#81?#7D 1&E'%81,%'8 K38#E,-94$'8D K3(-&,*'%%17-'78D K318,194$'8D K3X$,08D 0'(('8 K31..,-'38#$(,8'3'*3 &-8-%#98-'] K3#$3%,E1.'38'?$'..'('7*3 6#74$,8'3'*381769#77-'3 H1%3.13(#%*D
  37. 37. n , la bipartitio nte. s par schéma tique, intoléra construction jours dogma La enne est tou maniché LIRE LE TEXTE SUR PHOTOCOPIES.
  38. 38. n , la bipartitio nte. s par schéma tique, intoléra construction jours dogma La enne est tou maniché mocrate est celui qui Le dé fuse les schémas et qui re naît les nuances, les recon distinctions. LIRE LE TEXTE SUR PHOTOCOPIES.
  39. 39. M3:73M

×