Descripción de Quiché y la escuela de aplicación

2. Centro Universitario de Quiche CUSACQ
 La Universidad de San Carlos de Guatemala dio su inicio en
Quiché en el año 2009 tras la aprobación del Consejo
Superior Universitario, gracias al movimiento realizado por
un comité de profesionales:
 Lisandro Mantillón.
 Manuel Zapeta.
 José Gilberto Hernández
 Armin Rodríguez
 J9orge Álvaro Pérez Ixcoy, entre otros.

3. Huelga de Dolores
Dio inicio por un grupo de estudiantes de la facultad de medicina,
derecho y farmacia, un uno de abril, viernes de dolores, con el fin de
expresar su sentir a la población sobre las autoridades, tomando como
símbolos la chalana ya que el significado en España es “tratar con
caballos” y la chabela, como una expresión de violencia que se vive y se
vivía en nuestro país, además que tiene rasgos femeninos.

4. Departamento de Quiché
 La nación Quiché inicio con la
invasión de los guerreros
Balam Quitze, Balam Acab,
Iquibalam y Majucutah de
origen Tolteca procedentes del
área de Tabasco y Veracruz del
golfo de México hacia el pueblo
nativo llamado Wukamak.
Quiche nombra a una etnia
indigena así como una lengua y
una región, que significa
“muchos arboles”.

5. Santa Cruz del Quiché
 Es la cabecera del departamento de Quiché, llamada
también Ciudad de los Eternos Celajes, fue en este
municipio en el que se escribió y vivieron las experiencias
relatadas en el Popol Vuh. Durante los cincuentas la ciudad
se hallaba dividida en cinco barrios de la siguiente forma:
 Barrio del centro.
 Barrio de la Hacienda.
 Barrio del Calvario.
 Barrio del Pazo Colorado.
 Barrio de las Ranas.

6. Escuela Oficial Rural Mixta
“Primero de Mayo”
 La escuela Oficial Rural Mixta “ Primero de Mayo“ Esta
ubicado en la aldea el Carmen Chitatul, las instalaciones
cuenta con un aproximado de quince aulas donde se
imparten clases desde el nivel pre-primario y primario,
cuenta con una cancha polideportiva y un campo de
futbol además de la respectiva cocina, sanitarios e
instalación para la dirección .

7. Recreación de los niños en la
escuela de aplicación.
 En la escuela Oficial Rural
Mixta Primero de Mayo, los
niños se distraen y divierten
de forma distinta, en el campo
de futbol, en las canchas, y por
debajo de los árboles donde
hay sombra, e incluso con
juguetes que ellas mismos
llevan, esto implica que en el
horario de receso todos tienen
la libertad de realizar su
propia actividad
independientemente de los
docentes siempre y cuando se
mantengan en el área de la
escuela.

8. Actividades de los niños dentro de
su salón de clases
 Los niños, dentro de su salón de clases acostumbran
sentarse de una forma tradicional ubicados por filas,
dentro de ella refaccionan y conviven aunque suelen
formar sus propios grupos, y es el docente quien se
encarga de mantener el orden dentro del salón.

9. Tarea y trabajos en clase
 Los docentes realizan
diferentes actividades con
los niños de acuerdo al
tema y materia, según el
grado los niños realizan
planas con el tema de las
silabas, dictados y ejercicios
matemáticos.

10. Actividades Realizadas
 En la escuela se realizaron diferentes actividades, tales
como la elección de la reina de la escuela, preparaciones
previo al desfile de la fiesta departamental, elección a la
niña independencia y actividades realizadas por el grupo de
docentes practicantes, como la realización de un altar
cívico, venta de refacción, entre otros.