It is a sum up about this academic year.

1. TEMPORALIZACIÓN GENERAL ANUAL
1º DE LA E.S.O.
1º EVALUACIÓN 2º EVALUACIÓN 3º EVALUACIÓN
Contenidos:
 El juego como materia lúdica
y de recreación para el
desarrollo de la condición
física y tus cualidades
motrices.
 Calentamiento y cualidades
motrices.
Temas:
1. El CALENTAMIENTO
2. "EL JUEGO Y LAS
CUALIDADES
MOTRICES BÁSICAS:
EQUILIBRIO,
COORDINACIÓN Y
AGILIDAD"
Examen práctico:
 Test de fondo: 20 minutos de
Carrera continua.
 Tiempos en las pruebas de
agilidad.
TRABAJOS de NAVIDAD:
PTI para los alumnos que no
hayan superado la 1ª evaluación.
PRACTICAS:
Llevar actualizado tu red social, tu blog
o tus datos en papel de las diferentes
prácticas deportivas que cada uno
realice.
Contenidos:
 Conocer las características
comunes de los diferentes
deportes colectivos.
 Conocer cuáles son las
posturas que pueden dañar
mis articulaciones y cuáles
son los hábitos posturales
correctos para nuestra salud.
Temas:
3. "CARACTERÍSTICAS DE
LOS DEPORTES
COLECTIVOS"
4. POSTURA CORPORAL
Examen práctico:
Pruebas de las diferentes
técnicas en los deportes
colectivos.
TRABAJOS:
1. Trabajo de SEMANA
SANTA: PTI para los alumnos
que no han superado la
asignatura.
PRACTICAS:
Llevar actualizado tu red social, tu blog o
tus datos en papel de las diferentes
prácticas deportivas que cada uno realice
Contenidos:
 Conocer diferentes
deportes colectivos e
individuales: floorball-frisbee,
palas-badminton.
 Dominio de algunas técnicas
de dramatización y
expresión con tu propio
cuerpo.
 Actividades de
dramatización.
 Expresión y Comunicación
Corporal: Country dance.
 Mapas y Orientación.
Temas:
5. DEPORTES DE
RAQUETA:
BADMINTÓN Y PALAS
6. FLOORBALL-FRISBEE
7. SENDERISMO Y BTT
(Bicicleta todo terreno)
TRABAJOS:
1. Presentación del trabajo
personal realizado en todo
el curso académico.
Enviar al correo del profesor:
Todo lo que el alumno considere
interesante para obtener una
mejor nota.
2. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
 Cada Evaluación es independiente, por lo que si no superas los contenidos deberás realizar un PTI en cada
Evaluación para que se te haga la nota media al final del Curso Académico.
 Si al finalizar el curso académico, la nota media de las tres evaluaciones es menor de 5, deberás ir a
septiembre con todos los contenidos (PTI de septiembre).
 Para superar cada Evaluación deberás demostrar predisposición en cada actividad propuesta en la
Evaluación, tanto a nivel procedimental, conceptual y actitudinal: entregar los exámenes en blanco, negarse a
la realización de las sesiones prácticas o presentar una actitud de dejadez o retrasos reiterados se
considerarán como actitudes de demuestran la falta de predisposición hacia la asignatura.
Direcciones a manejar:
Email del profesor: juannietoef2015@gmail.com
Blog de la asignatura: http://efiesclaracampoamorlasolana.blogspot.com.es/
Departamento de Educación Física

2. TEMPORALIZACIÓN GENERAL ANUAL
2º E.S.O.
1. Contenidos
1º EVALUACIÓN 2º EVALUACIÓN 3º EVALUACIÓN
Contenidos:
 El Calentamiento y su
importancia
 Cualidades físicas y los medios
para su desarrollo.
 Atletismo.: Carreras y
lanzamientos.
Temas:
1. EL CALENTAMIENTO
2. ATLETISMO: Pruebas de Carreras y
lanzamientos.
Examen teórico:
Exposición de una prueba atlética.
TRABAJOS
1. Realización de un CALENTAMIENTO en
grupo, de forma práctica.
2. Marcas en las pruebas atléticas del
trimestre.
 TRABAJO DE NAVIDAD:
PTI para los alumnos que no han
superado la Evaluación
Examen práctico:
1. TEST DE FONDO: 20 MINUTOS DE
CARRERA CONTINUA.
PRACTICAS:
Llevar actualizado tu red social, tu blog o
tus datos en papel de las diferentes
prácticas deportivas que cada uno realice.
Contenidos:
 Conocimiento de hábitos
saludables y perjuicios sobre
hábitos insaludables.
 Juegos Malabares, trabajo
de las cualidades motrices.
 Juegos deportivos
anglosajones: Beisbol y
Criket.
Temas:
2. HABITOS SALUDABLES Y
PERJUDICIALES PARA LA
SALUD.
4.JUEGOS ANGLOSAJONES:
Baseball y Cricket
Examen Práctico:
2. Coreografía de Malabares
individual o por grupos.
TRABAJOS:
3. Trabajo de SEMANA
SANTA: PTI para los
alumnos que no han superado
la asignatura.
PRACTICAS:
1. Llevar actualizado tu red social,
tu blog o tus datos en papel de
las diferentes prácticas
deportivas que cada uno realice
Contenidos:
 Conocimiento de los
principios para realizar
Acampadas
 Baloncesto y Netball,
desarrollo de un juego
colectivo.
 Juego Colectivo: Hockey.
 Actividades en la naturaleza:
Acampada y montaje de
tiendas.
Temas:
5. ACTIVIDADES EN LA
NATURALEZA: ACAMPADA
TRABAJOS:
2. Presentación del trabajo
personal realizado en todo el
curso académico.
Enviar al correo del
profesor:
Todo lo que el alumno
considere interesante para
obtener una mejor nota.
2. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
 Cada Evaluación es independiente, por lo que si no superas los contenidos deberás realizar un PTI en cada
Evaluación para que se te haga la nota media al final del Curso Académico.
 Si al finalizar el curso académico, la nota media de las tres evaluaciones es menor de 5, deberás ir a
septiembre con todos los contenidos (PTI de septiembre).
 Para superar cada Evaluación deberás demostrar predisposición en cada actividad propuesta en la
Evaluación, tanto a nivel procedimental, conceptual y actitudinal: entregar los exámenes en blanco, negarse a
la realización de las sesiones prácticas o presentar una actitud de dejadez o retrasos reiterados se
considerarán como actitudes de demuestran la falta de predisposición hacia la asignatura.
Direcciones a manejar:
Email del profesor: juannietoef2015@gmail.com
Blog de la asignatura: http://efiesclaracampoamorlasolana.blogspot.com.es/
Departamento de Educación Física

3. TEMPORALIZACIÓN GENERAL ANUAL
4º E.S.O.
Español y Secciones
1. Contenidos
1º EVALUACIÓN 2º EVALUACIÓN 3º EVALUACIÓN
Contenidos:
 El Olimpismo a lo largo de
la era moderna.
 Atletismo II y sus
modalidades: Carreras,
saltos y lanzamientos
Temas:
1. OLIMPISMO.
 Vídeos de la historia de
los JJOO y explicación
de la historia de los
JJOO.
TRABAJOS:
1. Toma de marcas en diferentes
pruebas atléticas.
2. TRABAJO DE NAVIDAD:
PTI para los alumnos que no hayan
superado la asignatura
Examen práctico:
1. TEST DE FONDO: 30
minutos de Carrera continua.
PRACTICAS:
Llevar actualizado tu red social,
tu blog o tus datos en papel de las
diferentes prácticas deportivas
que cada uno realice
Contenidos:
 Deportes alternativos:
Floorball, hockey y
frisbee.
 Habilidades gimnásticas y
Acrosport I.
 Deporte colectivo:
balonmano, Fútbol.
 Manifestaciones y
asociacionismo deportivo.
Temas:
2. ORGANIZACIÓN Y
MANIFESTACIONES
DEPORTIVAS.
*Clase explicativa de la
organización del
deporte.
Examen práctico:
Pequeña coreografía de
Acrosport.
PRACTICAS:
Llevar actualizado tu red social,
tu blog o tus datos en papel de las
diferentes prácticas deportivas
que cada uno realice
Contenidos:
 Deportes alternativos:
Kinball.
 Deporte individual:
Bádminton, palas.
 Escalada II
 El papel de deporte en la
sociedad actual.
Temas:
3. SIGLO XXI: DEPORTE Y
SOCIEDAD. Paradojas
4. ESCALADA: Arneses,
cuerdas y seguros.
TRABAJOS:
3. Presentación del trabajo
personal realizado en
todo el curso académico.
Enviar al correo del profesor:
Todo lo que el alumno considere
interesante para obtener una
mejor nota.
2. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
 Cada Evaluación es independiente, por lo que si no superas los contenidos deberás realizar un PTI en cada
Evaluación para que se te haga la nota media al final del Curso Académico.
 Si al finalizar el curso académico, la nota media de las tres evaluaciones es menor de 5, deberás ir a
septiembre con todos los contenidos (PTI de septiembre).
 Para superar cada Evaluación deberás demostrar predisposición en cada actividad propuesta en la
Evaluación, tanto a nivel procedimental, conceptual y actitudinal: entregar los exámenes en blanco, negarse a
la realización de las sesiones prácticas o presentar una actitud de dejadez o retrasos reiterados se
considerarán como actitudes de demuestran la falta de predisposición hacia la asignatura.
Direcciones a manejar:
Email del profesor: juannietoef2015@gmail.com
Blog de la asignatura: http://efiesclaracampoamorlasolana.blogspot.com.es/
Departamento de Educación Física