Tarea 4 Jorge Querales

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
Participante: Jorge Querales
Cedula de Identidad: V-7.360.096
Materia: Orientacion
Profesor(a): Yulennis Rivas
Relación entre:

2. Eiser define la actitud de la siguiente forma: predisposición aprendida a responder de un
modo consistente a un objeto social.
En la psicología social, las actitudes constituyen valiosos elementos para la predicción de
conductas. Para el mismo autor de la obra la actitud se refiere a un sentimiento a favor o
en contra de un objeto social, el cual puede ser una persona, un hecho social, o cualquier
producto de la actividad humana o personal.
Basándose en diversas definiciones de actitudes, se ha definido la actitud como una
organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga
afectiva a favor o en contra de un objeto definido, que predispone a una acción coherente
con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto.
Las actitudes son consideradas variables intercurrentes, al no ser observables
directamente pero sujetas a inferencias observables.
Definición según distintos teóricos y/o disciplinas:

3. Definición según distintos teóricos y/o disciplinas:
Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a
una persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos
o de gran importancia por un grupo social.
Rokeach, señala: "valores son un tipo de creencias que llevan al sujeto a actuar de
una manera determinada; son creencias que prescriben el comportamiento
humano".
También, Garzón y Garcés, afirman que: "son proyectos ideales de comportarse y
de existir que se adecuan a las coordenadas histórico-sociales y que a la vez las
trascienden".
De estas definiciones, que se complementan entre sí, se pueden destacar,
inicialmente, cuatro de los rasgos, característicos y esenciales, inherentes al
concepto de valor: proyectos ideales, opciones, creencias y características de la
acción humana. Estos rasgos, se complementan a su vez, con los planteamientos
presentes en estas otras definiciones.

4. Definición según distintos teóricos y/o disciplinas:
Un sentimiento es un estado del ánimo que se produce por causas que lo
impresionan, y éstas pueden ser alegres y felices, o dolorosas y tristes. El sentimiento
surge como resultado de una emoción que permite que el sujeto sea conciente de su
estado anímico.
Por ello Lazarus define sentimiento como el componente subjetivo o cognitivo de las
emociones, es decir la experiencia subjetiva de las emociones. En otras palabras, la
etiqueta que la persona pone a la emoción.
Las emociones son intensas y de breve duración, por el contrario, los sentimientos
son más duraderos, pueden ser verbalizados y determinar la disposición o estado de
ánimo de un individuo en alegre, triste, desanimado, apasionado, etcétera.

5. Es el comportamiento
habitual que emplea un
individuo para hacer las
labores que se producen
en diferentes
circunstancias.
Son aquellas cualidades que
se destacan en cada
individuo y que, a su vez, le
impulsan a actuar de una u
otra manera porque forman
parte de sus creencias,
determinan sus conductas y
expresan sus intereses y
sentimientos.
Es un estado de ánimo o
disposición emocional
hacia una cosa, un hecho
o una persona.

6. Cuando nuestros valores y nuestras acciones se encuentran alineados, nos sentimos
coherentes, alegres, satisfechos, sinceros, felices, honramos nuestros valores. Sin
embargo, cuando hacemos algo y no va en sintonía con lo que creemos y con nuestros
valores, nos sentimos mal, tristes, con insatisfacción, frustración, estrés, e incluso
podemos enfermar.
Así, las emociones y/o sentimientos son señales, indicadores de si vivimos alineados o
en sintonía con nuestros valores o no. Nos ayudan a ser conscientes de cómo estamos
o nos sentimos en un momento determinado o ante una actuación concreta, y son una
señal de alerta que nos da nuestro cuerpo y mente para poder poner orden en nuestra
vida. Así, fijándonos en qué emoción nos provoca aquello que hacemos, podemos
descubrir si nuestras acciones van en sintonía con nuestros valores.

7. La actitud está íntimamente relacionado con el estado de ánimo
que la persona presente en el momento. Y como ya sabemos el
estado de ánimo está influenciado por los sentimientos y
emociones que vivimos en ese mismo momento temporal.
Aunque nos guiemos por los estados de ánimo que nos
conduce los sentimientos y emociones que estamos
experimentando en cada momento, también
reaccionamos y cambiamos nuestra conducta y
actitud por la interpretación(que ocurre en un segundo
plano) que hacemos de la realidad del evento que está
ocurriendo.

8. Actitud y valores son dos conceptos afines estrechamente relacionados; ambos
son predisposiciones a reaccionar de una manera consciente ante las personas,
los objetos, las situaciones y las ideas.
Su papel en la vida de los individuos es muy importante, pues actúan como
referentes para determinar, en gran medida, la manera de comportarnos y la
dirección de nuestra conducta. Si una persona tiene una actitud positiva hacia
algo, se aproximara e intentará poseer ese algo. Por el contrario, si su actitud
es negativa, intentara alejarse y evitarlo.

9. Los sentimiento y los valores para la vida nos llevan a reflexionar sobre la manera
en la que nos desenvolvemos en nuestro entorno, además que las actitudes son
importantes porque nos comunican como reacciona o actúa alguien ante
situaciones determinadas.
Los valores son importantes por lo que significan y por lo que representan, son
actitudes y sentimientos que van de acuerdo con nuestras creencias y
pensamientos siendo la fuente de satisfacción y plenitud. El estudio de los valores
nos lleva a reconsiderar nuestra forma de actuar desde diferentes escenarios: el
personal, el de relación y el de sentido último, identificando en todo momento su
funcionalidad e interiorización como parte de la vida de cada persona pero sobre
todo, de su propia manifestación ante la sociedad.
Por otra parte los sentimientos afectan nuestra vida diaria e influyen en nuestras
decisiones. Literalmente lo sentimos en cuerpo y las manifestamos en nuestras
expresiones faciales, por esto es tan importante conocerlos y vivir cada uno de
ellos con inteligencia emocional.
En el quehacer diario: