1.
ESCUELA EEB “9 DE JULIO”
PROYECTO 7: “Respeto y me respeto”
Planificación LL 6TO, proyecto 7, semana 3
TEMA 4: Viviendo en armonía y equilibrio con la Madre Tierra
Actividad 1: APRENDO A HACER RESUMENES
EVALUACIÓN Sextos años “A,B,C,D”
Elaborado por: MSc. María de Lourdes Casanova Padilla.
AÑO LECTIVO 2020 - 2021

2.
Cómo hacer resúmenes
Técnica del subrayado.
Técnica de sacar las ideas principales y secundarias.
COPIE O PEGUE EN SU CUADERNO
ENVÍE A TEAMS HOY HASTA LAS 18 h, las diapositivas resueltas 4-7-8

3.
Técnica del subrayado.
Copie o pegue en su cuaderno
1 lea y relea el texto
2 Subraye lo más importante.
• Los cuentos infantiles no solo divierten a los niños
como también son un recurso muy valioso para
educarles.
• Este cuento de Todos somos diferentes lleva a los
niños a sensibilizarse con la diversidad y hace con
que ellos aprendan a respetar a los demás,
Con las ideas importantes que Ud.
subrayó, redacte el resumen- HAGA
PARÁFRASIS.
• RESUMEN
• Los cuentos divierten y educan.
• NO a la discriminación hay que
respetar a los demás, porque,
todos somos únicos en nuestra
forma física, la manera de pensar
y de vivir, las diferencias nos
enriquecen y enseña a ser
mejores.

4.
Técnica del subrayado
1 lea y relea el texto
2 Subraye lo más importante.
Esto puede imprimir
• Cuenta una historia que varios animales decidieron
abrir una escuela en el bosque. Se reunieron y
empezaron a elegir las disciplinas que serían
impartidas durante el curso.
• El pájaro insistió en que la escuela tuviera un curso
de vuelo. El pez, que la natación fuera también
incluida en el currículo. La ardilla creía que la
enseñanza de subir en perpendicular en los
árboles era fundamental. El conejo quería, de
todas formas, que la carrera fuera también incluida
en el programa de disciplinas de la escuela.
Con las ideas importantes que Ud. subrayó, redacte el
resumen- HAGA PARÁFRASIS.
Vamos a revisar el resumen ENVÍE A TEAMS

5.
Técnica de sacar las ideas principales
Copie o pegue.
IDEA PRINCIPAL TEXTO IDEAS SECUNDARIAS
Lo más importante 1 lea y relea el texto
2 Subraye lo más importante.
Esto puede imprimir
Otras ideas importantes
Los animales tiene
disciplinas
Todas las sugerencias fueron
consideradas
Y así siguieron los demás animales, sin saber que cometían
un gran error. Todas las sugerencias fueron consideradas y
aprobadas. Era obligatorio que todos los animales
practicasen todas las disciplinas.
Era obligatorio que todos los
animales practicasen todas
las disciplinas.
Al día siguiente, empezaron a poner en práctica el
programa de estudios. Al principio, el conejo salió
magníficamente en la carrera; nadie corría con tanta
velocidad como él. Sin embargo, las dificultades y los
problemas empezaron cuando el conejo se puso a aprender
a volar. Lo pusieron en una rama de un árbol, y le
ordenaron que saltara y volara.
Los animales practicaron el
programa de estudios, las
dificultades empezaron
cuando al conejo le
ordenaron que saltara y
volar.

6.
Resumen: Hacer resumen es sacar lo más importante del texto, sin dejar, ni
aumentar nada.
Paráfrasis: es decir las cosas con sus propias palabras.
RECUERDA: Si tienes que copiar algo, que sea corto y se escribe entre comillas,
porque es una cita textual copie o pegue
RESUMEN.
• En la escuela de los animales,
era obligatorio que todos
aprendan todo, el conejo no
puede volar, cada quién es
bueno para algo.
Gráfico, ilustración o paratexto.

7.
Técnica de sacar las ideas principales
Copie o pegue el modelo y llene las ideas principales y secundarias, ENVÍE A TEAMS
IDEA PRINCIPAL TEXTO IDEAS SECUNDARIAS
Escriba lo más
importante
1 lea y relea el texto
2 Subraye lo más importante.
Esto puede imprimir
Escriba otras ideas
importantes
La misma situación fue vivida por un pez, una ardilla y un
perro que no pudieron volar, saliendo todos heridos. Al
final, la escuela tuvo que cerrar sus puertas. ¿Y saben por
qué? Porque los animales llegaron a la conclusión de que
todos somos diferentes Cada uno tiene sus virtudes,
habilidades, y también sus debilidades.
Un gato jamás ladrará como un perro, o nadará como un
pez. No podemos obligar a que los demás sean, piensen, y
hagan algunas cosas como nosotros. Lo que vamos
conseguir con eso es que ellos sufran por no conseguir
hacer algo de igual manera que nosotros, y por no hacer lo
que realmente les gusta.
. Debemos respetar las opiniones de los demás, así como
sus capacidades, habilidades y limitaciones. Si alguien es
distinto a nosotros, no quiere decir que él sea mejor ni peor

8.
Resumen: Hacer resumen es sacar lo más importante del texto, sin dejar ni
aumentar nada.
Paráfrasis: es decir las cosas con sus propias palabras.
RECUERDA: Si tienes que copiar algo, que sea corto y se escribe entre comillas,
porque es una cita textual Envíe a teams
RESUMEN.
Haga el resumen
Gráfico, ilustración o paratexto.
• Pegue o dibuje.