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CONSISTE EN
Ω Ejercicios
Sonidos

Ω Juegos

Ω Gesticulaciones

Ω
cognitiva
fina

Coordinación
entre lo que se
ve y se toca

Gruesa.

Moverse y
desplazarse

motriz
Áreas
lenguaje

SocialEmocional
COGNITIVA

•

Le permitirá al niño comprender, relacionar, adaptarse a
nuevas situaciones, haciendo uso del pensamiento y la
interacción directa con los objetos y el mundo que lo rodea.
Para desarrollar esta área el niño necesita de experiencias, así
el niño podrá desarrollar sus niveles de pensamiento, su
capacidad de razonar, poner atención, seguir instrucciones y
reaccionar de forma rápida ante diversas situaciones.
MOTRIZ
• Relacionada con la habilidad
para moverse y desplazarse,
permitiendo al niño tomar
contacto con el mundo.
• También
comprende
la
coordinación entre lo que se ve
y lo que se toca, lo que lo hace
capaz de tomar los objetos con
los dedos, pintar, dibujar, hacer
nudos, etc. Para desarrollar esta
área es necesario dejar al niño
tocar, manipular e incluso
llevarse a la boca lo que ve,
permitir que explore pero sin
dejar de establecer límites frente
a posibles riesgos.
LENGUAJE

Habilidades que le permitirán al niño comunicarse con su entorno y
abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva, expresiva y
gestual.
• La capacidad comprensiva se desarrolla desde el nacimiento ya
que el niño podrá entender ciertas palabras mucho antes de
que puede pronunciar un vocablo con sentido; de esta manera
el niño reconocerá los sonidos o palabras que escuche
asociándolos y dándoles un significado para luego imitarlos.
SOCIO-EMOCIONAL
Incluye experiencias afectivas
y la socialización del niño, que
le permitirá sentirse querido y
seguro, capaz de relacionarse
con otros de acuerdo a
normas comunes.
Es primordial la participación
de los padres o cuidadores
como primeros generadores de
vínculos
afectivos,
es
importante
brindarles
seguridad, cuidado, atención y
amor. Los valores de la familia,
el afecto y las reglas de la
sociedad.
BENEFICIOS
• Permitir el desarrollo de la coordinación motora, empezando
por el fortalecimiento de los miembros del cuerpo y
continuando con la madurez del tono muscular,
favoreciendo con esto la movilidad y flexibilidad de los
músculos.
• Ayudará a desarrollar una mejor capacidad respiratoria,
digestiva y circulatoria del cuerpo.
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Exposiciã³n estimulaciã³n temprana 1

  • 1.
  • 2. CONSISTE EN Ω Ejercicios Sonidos Ω Juegos Ω Gesticulaciones Ω
  • 3. cognitiva fina Coordinación entre lo que se ve y se toca Gruesa. Moverse y desplazarse motriz Áreas lenguaje SocialEmocional
  • 4. COGNITIVA • Le permitirá al niño comprender, relacionar, adaptarse a nuevas situaciones, haciendo uso del pensamiento y la interacción directa con los objetos y el mundo que lo rodea. Para desarrollar esta área el niño necesita de experiencias, así el niño podrá desarrollar sus niveles de pensamiento, su capacidad de razonar, poner atención, seguir instrucciones y reaccionar de forma rápida ante diversas situaciones.
  • 5. MOTRIZ • Relacionada con la habilidad para moverse y desplazarse, permitiendo al niño tomar contacto con el mundo. • También comprende la coordinación entre lo que se ve y lo que se toca, lo que lo hace capaz de tomar los objetos con los dedos, pintar, dibujar, hacer nudos, etc. Para desarrollar esta área es necesario dejar al niño tocar, manipular e incluso llevarse a la boca lo que ve, permitir que explore pero sin dejar de establecer límites frente a posibles riesgos.
  • 6. LENGUAJE Habilidades que le permitirán al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva, expresiva y gestual. • La capacidad comprensiva se desarrolla desde el nacimiento ya que el niño podrá entender ciertas palabras mucho antes de que puede pronunciar un vocablo con sentido; de esta manera el niño reconocerá los sonidos o palabras que escuche asociándolos y dándoles un significado para luego imitarlos.
  • 7. SOCIO-EMOCIONAL Incluye experiencias afectivas y la socialización del niño, que le permitirá sentirse querido y seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a normas comunes. Es primordial la participación de los padres o cuidadores como primeros generadores de vínculos afectivos, es importante brindarles seguridad, cuidado, atención y amor. Los valores de la familia, el afecto y las reglas de la sociedad.
  • 8. BENEFICIOS • Permitir el desarrollo de la coordinación motora, empezando por el fortalecimiento de los miembros del cuerpo y continuando con la madurez del tono muscular, favoreciendo con esto la movilidad y flexibilidad de los músculos. • Ayudará a desarrollar una mejor capacidad respiratoria, digestiva y circulatoria del cuerpo. • Ayuda en el desarrollo y la fortaleza de los cinco sentidos y la percepción.