Pau Rausell - Coordinador de la unidad de investigación econcult de la Universidad de Valencia
1. LA DEFINICIÓN DE OBJETIVOS DE
POLÍTICA CULTURAL
DESDE LA DIVERSIDAD DE LOS SECTORES CULTURALESY CREATIVOS.
LA EXPERIENCIA DE “FES CULTURA"
Pau.Rausell@uv.esGETXO. 25/11/2017
2. ANTECEDENTES
Los Sectores culturales y creativos valencianos sufren en mayor medida los efectos de la crisis
• Modelo de políticas culturals ocurrenciales.
• Descenso brusco de los recursos destinados a los sectores culturales
• Cierre de la RTVV. cc
3. ANTECEDENTS
500 M
Los Sectores culturales y creativos valencianos sufren en mayor medida los efectos de la crisis
• Modelo de políticas culturals ocurrenciales.
• Descenso brusco de los recursos destinados a los sectores culturales
• Cierre de la RTVV. cc
4. ANTECEDENTES
GRUP D’INVESTIGACIÓ DE LA UVEG AMB
EXPERIÈNCIA EN “PLANIFICACIÓ
CULTURAL”
EL VALOR ECONÓMICO DE LA CULTURA EN
CANARIAS Y ANÁLISIS DE LAS POSIBILIDADES DE
PROMOVER UN MODELO DE CRECIMIENTO
REGIONAL BASADO EN LA CULTURA Y LA
CREATIVIDAD.
“Estudio de la situación y
problemática de las diferentes
industrias culturales de la
Comunidad Valenciana” 1995
5. EL ENCARGO
1. LLEGARA UNA PROPUESTA PROGRAMÁTICA PARA UNA PLAN ESTRATÉGICO DE
CULTURA IDENTIFICABLEY CON PROPUESTASCONCRETAS DE INTERVENCIÓN
2. QUE LAS PROPUESTAS DERIVARAN DE LA FILOSOFÍA DE LOS PROGRAMAS
ELECTORALESY QUE PUDIERAN INCLUIRSE EN EL PACTO DEL BOTÁNICO
3. QUE EL PROCESO FUERA LO MÁS PARTICIPATIVOS POSIBLE
4. QUE EL PROCESO FUERA LOS MÁS RÁPIDO POSIBLE
5. QUE LOS RESULTADOS FUERANVERIFICABLES
6. EL MARCO CONCEPTUAL
SATSIFACCIÓN DE LOS
DERECHOS CULTURALES
IMPACTOS ECONÓMICOS IMPACTOS SOCIALES
Y OTROS
LOS OBJECTIVOS
DE LA POLÍTICA
CULTURAL
MERCADOS
COMPORTAMIENTOS
INDIVIDUALES
PRÁCTICAS SOCIALES
DERECHOA
PARTICIPAR
DERECHOA
SER
DERECHOA
SENTIR
7. LA FASE DE PARTICIPACIÓN. PROPUESTA METODOLÓGICA
3 horas
Método Focus Groups de 10/12 personas. Metodologia DELPHI a dos vueltas, la segunda mediante la
repetición del cuesitionario via telemática.
Sectores
LECTURA I LLIBRE AUDIOVISUAL I MULTIMÈDIA DANSA I CIRCTEATREMÚSICA EN DIRECTE
VIDEOJOCS DISSENYSERV. ARQUITEC.
ARTSVISUALS ARXIUS I BIBLIOTEQUES MUSEUS I PATRIMONI SOCIETATS MUSICALS I MÚSICATRADICIONAL
1.Convocatoria
reunión
2.Introducción a la
reunión
3 Cuestionario.
Valoración
genérica de
objetivos
4. Cuestionario 2
Priorización de
objetivos
5. Cuestionario 3
Grado de acuerdo
diagnóstico de los
sectores
4.
Proposta de
distribució de
recursos entre
sectors, entre
fases de la cadena
de valor
(intrasector)
6. Cuestionario 5.
propostes
prioritàries
7. Procesamiento
de los datos y
discusión abierta
de los resultados
Fases
8. Repetición 1-6 via telemática ). Análisis de datos
8. LA FASE DE PARTICIPACIÓ. PROPOSTA METODOLÒGICA
Procediment.
Reuniones en salas equipadas de ordenadores, en los que se presenta el cuestionario por
medio de un formulario telemático (por posibilitar el rápido procesamiento y la posterior
remisión por vía telemática).
Exemple de pantalla de participació
9. LA FASE DE PARTICIPACIÓ. PROPOSTA METODOLÒGICA
2ª Fase: envío del mismo cuestionario -vía telemática- con los resultados detallados de
la primera fase para cada una de las preguntas y para cada uno de los sectores, con el
objetivo de que en un contexto más reflexivo, con el resultado de las interacciones de
la sesión de discusión y con una mayor cantidad de información, se vuelven a resolver
las cuestiones de definición de objetivos, diagnóstico y propuestas.
+
La misma encuesta telemática simplificada, para difundirla a través de las
redes sociales en el resto de la ciudadanía y promover la participación de la
parte más motivada.
10. El árbol de
objetivos
de la
política
cultural
Derecho al
acceso y la
participació
n cultural
Mejorar la accesibilidad a la
cultura de la diversidad social,
económica excluidos o
funcional, brecha étnica y
territorial de género
Facilitar la
alfabetización
digital para el
acceso a los
bienes y
servicios
culturales
Facilitar los
procesos
educativos en
relación con las
artes y las
humanidades
para ampliar el
acceso a la cultura
Democratizar
la participación
en la definición
de la propia
política cultural
Derecho a
sentir,
expresarse y
compartir a
través de las
manifestacione
s artísticas
Mejorar el desarrollo
integral y la satisfacción
intelectual, afectiva,
moral y espiritual de los
individuos a través de la
práctica y el consumo
de la expresión artística
Mejorar la
capacidad
creativa y
crítica de
individuos
Mejorar las
habilidades
expresivas y
comunicativas
de los
individuos
Garantizar y
ampliar la
libertad de
expresión
Fomentar la
interacción y la
sociabilidad entre
los individuos a
partir de prácticas
culturales
Derecho a la
construcció
n de la
identidad
Dotar de
capacidades y
oportunidades a
los individuos
para la
construcción de
su identidad
Promover la
existencia de relatos
propios basados en
referentes
culturales
autóctonos y
expresados en la
lengua propia
Fomentar la
autoestima
individual y
colectiva a
partir de los
elementos
simbólicos
Promover
asociaciones en el
ámbito de las
expresiones y
prácticas culturales
capaces de generar un
sentido de pertenencia
e identidad
Impactos
económicos
Aumentar la
capacidad, la fuerza y
la dimensión de las
industrias culturales
y creativas para
generar riqueza y
empleo.
Aumentar la
capacidad, la fuerza
y la dimensión de las
industrias culturales
y creativas para
mejorar la
competitividad del
sector turístico.
Aumentar la
capacidad, la fuerza
y la dimensión de las
industrias culturales
y creativas para
mejorar la
innovación y la
productividad en
toda la economía.
Utilizar los
sectores
culturales y
creativos para
renovar las
zonas urbanas
o rurales
Aumentar la
capacidad, la fuerza
y la dimensión de las
industrias culturales
y creativas para
mejorar la marca del
territorio y su
proyección en el
extranjero
Impactos
sociales y
otros
Utilizar las actividades
culturales y creativas
para promover la
inclusión social de los
grupos / o
comunidades en
riesgo de exclusión
Utilizar las actividades
culturales y creativas
para promover las
relaciones
interculturales y
promover la
diversidad cultural
Utilizar las
actividades
culturales y creativas
para promover la
cohesión entre las
comunidades y
territorios
Utilizar las actividades
culturales y creativas
como herramientas
terapéuticas, para
mejorar la salud o el
rendimiento educativo
Utilizar las actividades
culturales y creativas
para difundir los
valores positivos como
la democracia, la
sostenibilidad
ambiental, la
solidaridad ...
11.
12.
13. ACCÉS A LA
CULTURA. 0,23
CONSTRUCCIÓ DE LA
IDENTITAT 0,21
EXPRESSAR-SE, COMUNICA-
SE, COMPARTIR, EMOCIONAR-
SE I SENTIR. 0,16
IMPACTES ECONÒMICS.
0.18
ALTRES IMPACTES
SOCIALS. 0,22
Distribució de la intensitat per grups d’objectius. Ciutadania
14. ACCÉS A LA
CULTURA. 0,21
CONSTRUCCIÓ DE LA
IDENTITAT 0,18
EXPRESSAR-SE, COMUNICA-
SE, COMPARTIR, EMOCIONAR-
SE I SENTIR. 0,21
IMPACTES ECONÒMICS.
0.25
ALTRES IMPACTES
SOCIALS. 0,15
Distribució de la intensitat per grups d’objectius. Agents culturals
