De la dépêche à l’article

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Support de présentation utilisé lors d'une séquence pédagogique avec les élèves de 2eF dans le cadre de la 25e semaine de la presse et des médias dans l'école.

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    1. 1. De la dépêche à l’article
    2. 2. Les agences de presse • Collectent l'information grâce à des correspondants, en poste dans le monde entier. • Mettent en forme l’information et la redistribuent aux différents médias qui sont ses abonnés. • Les 3 grandes agences mondiales sont : → L’Agence France Presse (AFP), → Reuters (britannique), → Associated Press (USA)
    3. 3. La dépêche → Clarté et simplicité pour une lecture aisée et efficace. → Concision et précision : répondre à Qui? Quoi ? Quand ? Où ? Comment ? Pourquoi ? → Objectivité : s'en tenir aux faits, les présenter sans les interpréter, ni point de vue journalistique exprimés. → Organisation de l’information en « pyramide inversée »(les informations les plus importantes en premier). → Information diffusée par une agence de presse.
    4. 4. L'article de presse → Texte inséré dans une publication, qui relate un événement, présente des faits ou expose un point de vue. → S’appuie sur différentes sources d'information: - Dépêches - Interviews - Communiqués de presse - Témoignages…
    5. 5. Structure et vocabulaire de la Une d’un journal Source : CRDP Académie de Bordeaux Glossaire des termes de la presse
    6. 6. « La pyramide inversée »
    7. 7. Sens de lecture
    8. 8. Images Creatice communs : de quoi s'agit'il? Moteurs de recherche avancée: http://images.google.fr/advanced_image_search?hl=fr http://search.creativecommons.org/?lang=fr Trouver des images sur le Web : moteurs de recherche, banques générales et thématiques

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