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“Síndrome de Asperger”
Keylah Gómez Zapata
Pedagogía en Ed. Diferencial
Índice
• Que es el síndrome de Asperger
• Quien lo descubrió
• Características del Síndrome de Asperger
• Síntomas
• Talentos
• Causas
• Tratamiento
• Pronostico
• Conclusión
• Video: ¿Qué es el Síndrome de Asperger? (Testimonio)
• Video: Testimonio de una vida con Asperger
• Zona de preguntas 1
• Zona de preguntas 2
¿Qué es el Síndrome de Asperger ?
El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva una
alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la
información.
Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior
a la media.
No es una enfermedad sino que es un trastorno que implica dificultades para la
interacción social
ÍNDICE.
¿Quien lo descubrió?
Este comportamiento fue observado y descrito por primera vez por
Hans Asperger, un medico austriaco, cuyo trabajo fue traducido al
resto del mundo en los años 80
Características del Síndrome de Asperger.
Diagnostico:
Suelen
diagnosticarse
alrededor de los 11
años
Lenguaje:
-Suelen ser muy ricos.
-Emplean un lenguaje
muy culto.
-No entienden frases
hechas ni refranes.
Social:
-Pueden tener interés
por conocer gente,
pero no saben
mantener una
conversación ni
interpretar el lenguaje
no verbal (gestos)
Síntomas.
Falta de desarrollo de amistades
 Incapacidad para tener empatía
No pueden hacer ni forzar el contacto visual
Intereses reducidos
Seguir una rutina
Interpretaciones Literales
Falta de habilidades motoras
Talentos.
Las personas con Síndrome de Asperger a menudo:
Actúan de una forma que tenga sentido
Tienen la habilidad de actuar
Ven y recuerdan detalles de cosas que otras personas no ven
A menudo tienen una memoria extraordinaria (Visual, música, numérica)
Son mejores escribiendo que hablando con la gente
Se divierten haciendo lo mismo muchas veces, lo que la mayoría encontraría aburrido
Algunos son buenos en matemáticas y programando ordenadores.
Son muy buenos recordando reglas, leyes, sistemas y hechos importantes .
Causas
• Es un problema neurológico: Alteración de los circuitos neuronales que
controlan el pensamiento y la conducta
• Viene de nacimiento
Tratamiento.
• El tratamiento mas idóneo del Síndrome de Asperger seria una
conjugación de terapias donde se aborden los tres síntomas
esenciales del trastorno: Escasas habilidades de comunicación,
rutinas obsesivas o repetitivas y torpeza física.
Pronóstico
• Con tratamiento, muchos niños y sus familias pueden aprender a
enfrentar los problemas del Síndrome de Asperger. La interacción social
y las relaciones personales todavía pueden ser un problema. Sin
embargo, muchos adultos se desempeñan con éxito en trabajos
tradicionales y pueden tener una vida independiente, si tienen el tipo de
apoyo apropiado disponible
• “Las personas con Síndrome de Asperger son individuos con
sentimientos y conocimiento, pero tienen un déficit en el desarrollo
emocional y conducta social, así como en el desenvolvimiento en
expresiones físicas de amor, afecto y deseo.”
Conclusión
• El Síndrome de Asperger es uno de los trastornos del
desarrollo que se caracteriza por mayores habilidades
cognitivas y por una capacidad de habla mas normal en
comparación de otros trastornos pero que a su vez tienen la
presencia de habilidades de lenguaje básicas y
“especializadas”, y se considera hoy en día uno de los criterios
para el diagnostico de Trastorno de Asperger
Video: ¿Qué es el Síndrome de Asperger?
(Testimonio)
ÍNDICE
Video: Testimonio de una vida con Asperger
ÍNDICE
¡¡Zona de preguntas!!
1.- ¿Cuál es UNO de los síntomas del Síndrome de
Asperger?
A) Falta de desarrollo de amistades
B) Retraso en la aparición del lenguaje
C) Gramática y vocabulario limitados
D) Coeficiente intelectual generalmente
por debajo de lo normal
¡Excelente!
Siguiente
¡Inténtalo de nuevo!
Volver
¡¡Zona de preguntas!!
2.- ¿A que EDAD suele diagnosticarse el Síndrome
de Asperger ?
A) A los 6 Años
B) A los 14 Años
C) A los 11 Años
D) A los 8 Años
¡Excelente!
SIGUIENTE
¡Inténtalo de nuevo!
VOLVER
¡Zona de preguntas!
3.- ¿Cual es la causa que conlleva al Síndrome de Asperger?
B) Alteración de los circuitos neuronales que controlan
el pensamiento y la conducta
A) Enfermedades después del nacimiento
C) Presencia material genético extra del
cromosoma 21
D)Factores Genéticos
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Síndrome de asperger1

  • 1. “Síndrome de Asperger” Keylah Gómez Zapata Pedagogía en Ed. Diferencial
  • 2. Índice • Que es el síndrome de Asperger • Quien lo descubrió • Características del Síndrome de Asperger • Síntomas • Talentos • Causas • Tratamiento • Pronostico • Conclusión • Video: ¿Qué es el Síndrome de Asperger? (Testimonio) • Video: Testimonio de una vida con Asperger • Zona de preguntas 1 • Zona de preguntas 2
  • 3. ¿Qué es el Síndrome de Asperger ? El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media. No es una enfermedad sino que es un trastorno que implica dificultades para la interacción social ÍNDICE.
  • 4. ¿Quien lo descubrió? Este comportamiento fue observado y descrito por primera vez por Hans Asperger, un medico austriaco, cuyo trabajo fue traducido al resto del mundo en los años 80
  • 5. Características del Síndrome de Asperger. Diagnostico: Suelen diagnosticarse alrededor de los 11 años Lenguaje: -Suelen ser muy ricos. -Emplean un lenguaje muy culto. -No entienden frases hechas ni refranes. Social: -Pueden tener interés por conocer gente, pero no saben mantener una conversación ni interpretar el lenguaje no verbal (gestos)
  • 6. Síntomas. Falta de desarrollo de amistades  Incapacidad para tener empatía No pueden hacer ni forzar el contacto visual Intereses reducidos Seguir una rutina Interpretaciones Literales Falta de habilidades motoras
  • 7. Talentos. Las personas con Síndrome de Asperger a menudo: Actúan de una forma que tenga sentido Tienen la habilidad de actuar Ven y recuerdan detalles de cosas que otras personas no ven A menudo tienen una memoria extraordinaria (Visual, música, numérica) Son mejores escribiendo que hablando con la gente Se divierten haciendo lo mismo muchas veces, lo que la mayoría encontraría aburrido Algunos son buenos en matemáticas y programando ordenadores. Son muy buenos recordando reglas, leyes, sistemas y hechos importantes .
  • 8. Causas • Es un problema neurológico: Alteración de los circuitos neuronales que controlan el pensamiento y la conducta • Viene de nacimiento
  • 9. Tratamiento. • El tratamiento mas idóneo del Síndrome de Asperger seria una conjugación de terapias donde se aborden los tres síntomas esenciales del trastorno: Escasas habilidades de comunicación, rutinas obsesivas o repetitivas y torpeza física.
  • 10. Pronóstico • Con tratamiento, muchos niños y sus familias pueden aprender a enfrentar los problemas del Síndrome de Asperger. La interacción social y las relaciones personales todavía pueden ser un problema. Sin embargo, muchos adultos se desempeñan con éxito en trabajos tradicionales y pueden tener una vida independiente, si tienen el tipo de apoyo apropiado disponible
  • 11. • “Las personas con Síndrome de Asperger son individuos con sentimientos y conocimiento, pero tienen un déficit en el desarrollo emocional y conducta social, así como en el desenvolvimiento en expresiones físicas de amor, afecto y deseo.”
  • 12. Conclusión • El Síndrome de Asperger es uno de los trastornos del desarrollo que se caracteriza por mayores habilidades cognitivas y por una capacidad de habla mas normal en comparación de otros trastornos pero que a su vez tienen la presencia de habilidades de lenguaje básicas y “especializadas”, y se considera hoy en día uno de los criterios para el diagnostico de Trastorno de Asperger
  • 13. Video: ¿Qué es el Síndrome de Asperger? (Testimonio) ÍNDICE
  • 14. Video: Testimonio de una vida con Asperger ÍNDICE
  • 15. ¡¡Zona de preguntas!! 1.- ¿Cuál es UNO de los síntomas del Síndrome de Asperger? A) Falta de desarrollo de amistades B) Retraso en la aparición del lenguaje C) Gramática y vocabulario limitados D) Coeficiente intelectual generalmente por debajo de lo normal
  • 18. ¡¡Zona de preguntas!! 2.- ¿A que EDAD suele diagnosticarse el Síndrome de Asperger ? A) A los 6 Años B) A los 14 Años C) A los 11 Años D) A los 8 Años
  • 21. ¡Zona de preguntas! 3.- ¿Cual es la causa que conlleva al Síndrome de Asperger? B) Alteración de los circuitos neuronales que controlan el pensamiento y la conducta A) Enfermedades después del nacimiento C) Presencia material genético extra del cromosoma 21 D)Factores Genéticos