More Related Content
7 habits
- 4. ร้างพลังแห่งความเชื่อได้อย้างพลังแห่งความเชื่อได้อย นตัวเองเสมอว่าคุณเก่งกว่านตัวเองเสมอว่าคุณเก่งกว่า คิดใหญ่ ไม่คิดเล็กคิดใหญ่ ไม่คิดเล็ก คิดก่อนคิดก่อน Attitude FirstAttitude First ว่าต้องสำาเร็จ อย่าคิดว่าล้มเหว่าต้องสำาเร็จ อย่าคิดว่าล้มเห 4
- 5. เชื่อว่าเราทำาได้ าให้ความคิดดั้งเดิมครอบงำาจิตใจ ตัวเอง “เราจะทำาให้มากขึ้นได้อย ตัวเอง “เราจะทำาให้ดีขึ้นได้อย่า การเป็นนักปราชญ์ : ฟัง คิด ถาม ปิดใจของคุณ “เราจะทำา” 5
- 6. โรคชอบแก้ตัวโรคชอบแก้ตัว :: โรคแห่งความล้มโรคแห่งความล้ม • ข้ออ้างเรื่องความฉลาดข้ออ้างเรื่องความฉลาด • ข้ออ้างเรื่องอายุข้ออ้างเรื่องอายุ ทำาก่อนทำาก่อน Here and NowHere and Now • ข้ออ้างเรื่องสุขภาพข้ออ้างเรื่องสุขภาพ • ข้ออ้างเรื่องโชคชะตาข้ออ้างเรื่องโชคชะตา 6
- 7. หลัก ๔ ประการที่ใช้ต่อสหลัก ๔ ประการที่ใช้ต่อส ข้ออ้างเรื่องสุขภข้ออ้างเรื่องสุขภ สธที่จะวิตกหรือทุกข์เกี่ยวกับสสธที่จะวิตกหรือทุกข์เกี่ยวกับส ยินดีที่สุขภาพคุณดีพอๆกับคนยินดีที่สุขภาพคุณดีพอๆกับคน เสธที่จะพูดถึงเรื่องสุขภาพของเสธที่จะพูดถึงเรื่องสุขภาพของ เตือนตัวเองเตือนตัวเอง ““สึกไปดีกว่าเป็นสสึกไปดีกว่าเป็นส 7
- 8. หลัก ๓ ประการที่ใช้ต่อสหลัก ๓ ประการที่ใช้ต่อส ข้ออ้างเรื่องความฉลข้ออ้างเรื่องความฉล ทัศนคติสำาคัญกว่ามันสมองทัศนคติสำาคัญกว่ามันสมอง ามสามารถที่จะคิดมีค่ามากกว่าามสามารถที่จะคิดมีค่ามากกว่า มารถที่จะจำามารถที่จะจำา ““คิดไม่ได้ ทำาไม่ไคิดไม่ได้ ทำาไม่ไ าประเมินมันสมองของคุณตำ่าเกาประเมินมันสมองของคุณตำ่าเก 8
- 9. หลัก ๓ ประการที่ใช้ต่อสหลัก ๓ ประการที่ใช้ต่อส ข้ออ้างเรื่องอข้ออ้างเรื่องอ นวณเวลาที่คุณยังสามารถทำางนวณเวลาที่คุณยังสามารถทำาง เวลาที่เหลือทำาสิ่งที่เวลาที่เหลือทำาสิ่งที่ต้องต้องและและอยอย งอายุปัจจุบันของคุณในแง่บวกงอายุปัจจุบันของคุณในแง่บวก งหนุ่ม ยังสาวงหนุ่ม ยังสาว”” ไม่ใช่ไม่ใช่ ““แก่แล้วแก่แล้ว Work sheet :Work sheet : ตารางชีวิตตารางชีวิต 9
- 10. หลัก ๒ ประการที่ใช้ต่อสหลัก ๒ ประการที่ใช้ต่อส ข้ออ้างเรื่องโชคชะข้ออ้างเรื่องโชคชะ ๒๒.. อย่าเป็นคนเพ้อฝันอย่าเป็นคนเพ้อฝัน ๑๑.. ยอมรับกฎของเหตุและผลยอมรับกฎของเหตุและผล 10
- 11. ามเชื่อมั่นในตนเองและทำาลายคามเชื่อมั่นในตนเองและทำาลายคว าหนดจิตไปที่เป้าหมายาหนดจิตไปที่เป้าหมาย การรับรู้สภาพแวดล้อมไว้ชั่วการรับรู้สภาพแวดล้อมไว้ชั่ว ร้างโอกาสก่อนร้างโอกาสก่อน Yes I canYes I can ชื่อมั่นว่าตนเองทำาได้ชื่อมั่นว่าตนเองทำาได้ 11
- 13. มุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศ อในทัศนคติที่ว่าอในทัศนคติที่ว่า ““ไม่มีอะไรดีทไม่มีอะไรดีท นั้นต้องนั้นต้อง ““Kaizen MindKaizen Mind”” งไม่กล่าวคำาปฏิเสธด้วยคำาว่างไม่กล่าวคำาปฏิเสธด้วยคำาว่า ““ s, I can”s, I can” 13
- 15. พันธุกรรมพันธุกรรม (genetic)(genetic) • จิตใจจิตใจ (psychic)(psychic) สภาพแวดล้อมสภาพแวดล้อม (environme(environmen นการดำาเนินชีวิตของ ถูกกำาหนดขึ้นโดย 15
- 16. 16
- 19. ป็นจริงได้ ไม่เพ้อฝัน ให้ชัดเจน มีความเฉพาะเจาะจ ความหวังอันสูงสุดของเรา หรือ เรารักมากที่สุด 19
- 20. วามตั้งใจจริง และมีความพ พยายามฟันฝ่าอุปสรรคเพีย วามรู้ความสามารถเพียงพอ คุณความดี “บารมี” ที่สะสมไ เพียงใด 20
- 23. ตั้งความหวังอย่างเลื่อนลอย จจริงดุจการอธิษฐาน องดูว่าความหวังของเราเป็น มชอบธรรมหรือไม่ ใจให้มั่นคงแน่วแน่ ไม่เป็นค ไหล จับจด เลอะเทอะ 23
- 25. คนในโลกนี้แยกออก เป็น 2 ประเภท คือ ประเภทแรกมีนำ้าอดนำ้า ทนสามารถเอาชนะ 25
- 34. 34
- 35. วงล้อแห่ง การวางแผน (Planning Wheel) 5 W 2 H ทำาอย่างไร ? (How Should it be done ?) ทำาอะไร ? (What must be done ?) ทำาไมต้องทำา ? (Why must it be done ?) ทำาที่ไหน ? (Where should it be done ?) ใครเป็นคนทำา ? (Who should do it ?) ต้องเสร็จเมื่อไร ? (When should it be done ?) 35
- 36. เป้าหมาย (Goal) Must / Want มายที่ดีควรจะมีความชัดเจน ส ล และต้องเป็นไปได้ 36
- 37. เป้าหมาย (Goal) Must / Want มายที่ดีควรจะมีความชัดเจน ส ล และต้องเป็นไปได้ ตอนหลักในการดำาเนินการตาม ogram) ระบุขั้นตอนแรกถึงสุดท 37
- 39. เวลาที่จะต้องใช้ (Schedule) แผนการใช้เงิน (Budget) าดการณ์ถึงอุปสรรคที่จะเกิดข างแก้ไข (Forecast) โดยใช้หล …. What will happen? 39
- 40. ทำางาน (Organization) ระบุ วนและชนิดของตำาแหน่งพร้อม วามรับผิดชอบของแต่ละคน ยบาย (Policy) แผนงานจะต้องไ นโยบาย การปฏิบัติงาน (Procedure) หรือ อการปฏิบัติงาน เช่น ระเบียบป40
- 45. ได้ทำางานที่สำาคัญที่สุดก ากมีความจำาเป็นคุณต้องทำา ร่งด่วนเสียก่อน าให้ทุ่มเทสมาธิทั้งหมดให้ก 45
- 47. 47
- 48. 48
- 49. ลประโยชน์ขัดแย้งกัน ไม่ไว้วางใจ วามคิดเห็นไม่ตรงกัน รับรู้ข้อมูลข่าวสารต่างกัน ป้าหมายต่างกัน 49
- 50. สูญเสียกำาลังคน ความสัมพันธ์ระหว่าง ไม่ยอมรับกันและกัน แบ่งพรรคแบ่งพวก ต่อต้านกันเอง 50
- 51. 51
- 52. Accuracy ถูกต้อง Brief กระชับ Clarity ชัดเจน Direct ตรงไปตรงมา Easy ง่าย Feedback ข้อมูลย้อนกลับ52
- 53. มีอะไรพูดกันซึ่งๆ หน อย่านินทาลับหลัง พูดกันมากขึ้น ฟังกันมาก เข้าใจกันมากขึ้น สารกันอย่างถูกต้องทันกา53
- 54. • ตั้งใจฟัง ฟังอย่างมีเป้าหมาย วังเรื่องความหมายของค • ควบคุมอารมณ์และ อคติ• อย่าละเลยข้อความตอ 54
- 55. ฟังอย่างใจเป็นกลาง ดงให้เห็นว่ากำาลังสนใจฟ จดบันทึกเรื่องที่ฟัง • ฟังให้เกิดความ คิด• อดทนในการฟัง • การถาม 55
- 57. 57
- 58. หมายในการทำางานร่วมกันอย่าง • กำาหนดวิธีการ/ขั้นตอนการ ทำางานที่ดีที่สุดนดบทบาท หน้าที่ และความรับผ สมาชิกแต่ละคนอย่างชัดเจน สัมพันธ์ที่ดีระหว่างกันของสมาช 58
- 60. 60
- 66. งานด้วย “We” เข้าหลักประชาธ างานด้วย “I” เป็นอัตตาธิปไตย งานจะสำาเร็จด้วยดีอยู่ที่ “We” ไม่ใช่ “I” ย่าให้ “We” กลายเป็น “I” ทำางานด้วย “We”เสร็จแล้ว 66
- 67. 67
- 69. 69
- 73. วารสารวิชาชีพของตนสัปดาห นหนังสือการพัฒนาตนเอง 1เล สร้างเพื่อนใหม่ 4คน เวลาวันละ 30นาทีในการคิดโด าศจากการรบกวน 73
- 79. กษา เรียนรู้ ดูงาน มใหม่ ใจกว้าง อย่าปิดกั้นตนเ ทวนความคิด แล้วลองทำาดู ใช้หลักพหูสูตร 79