Studie: Große Wissenslücken bei
jungen Erwachsenen zu Finanzthemen
Die Schlussfolgerung der Forscher: Auf
den Lehrplan deutscher Schulen gehöre
der praktische Umgang mit Handy-
rechnungen, mit Krediten und Geld-
anlagen.
Der Deutsche Lehrerverband hat sich
für mehr ökonomische Grundbildung
für alle Schüler ausgesprochen.
Forscher schlagen Alarm: Die Mehrheit
der Bevölkerung hat große Wissens-
defizite über Ökonomie und Finanzen.
Mehr Bildung wäre nötig.
Besonders groß ist die Ratlosigkeit in
Geld- und Finanzfragen.
Schlagzeilen aus der Presse
• Die Wirtschaftsschule vermittelt eine
- allgemeine Bildung und eine
- kaufmännische praxisnahe Grundbildung.
• Sie führt zum mittleren Schulabschluss.
• Sie bereitet in erster Linie auf eine Aus-
bildung in allen Berufsbereichen vor, aber
auch auf den Übertritt an die Fach- oder
Berufsoberschule (FOS/BOS).
Was ist die Wirtschaftsschule?
Nach der Wirtschaftsschule
Einstieg in alle Berufsbereiche!
Kaufmännische
Berufe
32%
Gewerblich-
technische
Berufe
24 %
Soziale
Berufe
11%
Weiterführende
Schulen
(FOS, Gymn.)
23%
Sonstiges
9%
Übertritt hauptsächlich
aus der Mittelschule
vereinzelt auch aus
Realschule und Gymnasium
Wirtschaftsschulabschluss
(Mittlerer Schulabschluss)!
6.
Übertritt nach der
9. Klasse Mittelschule
vereinzelt auch nach
der 9. Klasse
Realschule, Gymnasium,
M-Zweig der Mittelschule
2-stufige
Form
11.
10.
Abschluss in der
11. Klasse
8.
10.
9.
7.
4-stufige
Form der
Wirtschaftsschule
Abschluss in der
10. Klasse
Neu: 6. Klasse als Vorklasse!!
Wechsel nach der 5. Klasse
Praxis- und Lebensbezug in jedem Fach!
Leitprinzip: Praxis- und anwendungsorientiert!
Kenntnisse als
Privatperson
• Zahlungsverkehr
• Geldanlage
• Versicherungen
• Kredite
• Autokauf und
Autofinanzierung
• Mietvertrag
• Steuererklärung
• …
Kenntnisse
für den Betrieb
• Einkauf und Verkauf
von Waren abwickeln
• Preise und Kosten
kalkulieren
• Personalbeschaffung
• Finanzierung von
Investitionen
• Lagerhaltung
• …
z. B. in Wirtschaft
Allgemeinbildende
Fächer
Deutsch, Englisch,
Mathematik,
Mensch und Umwelt,
Geschichte/Politik und
Gesellschaft,
Religion, Kunst/Musik,
Sport
+ Wahlfächer
Berufsbezogene
Fächer
Übungsunternehmen
Betriebswirtschaftliche
Steuerung u. Kontrolle
(BSK)
Informationsverarbeitung
Wirtschaftsgeographie
+ Wahlfächer
Die Fächer an der Wirtschaftsschule
Die Stundentafel der zweistufigen Form
Abschluss-
prüfungsfächer
Wahlmöglichkeit
bei Abschlussprüfung!
Mathematik
oder
Übungsunter-
nehmen
Fächer 10 11 Gesamt
Religion/Ethik 1 1 2
Deutsch 4 4 8
Englisch 5 4 9
Mathematik 4 4 8
Politik und Gesellschaft 2 - 2
Sport 1 1 2
Betriebswirtschaftliche
Steuerung und Kontrolle
9 10 19
Übungsunternehmen 4 4 8
Informationsverarbeitung 2 2 4
Gesamt 32 30 62
• Bei den Wirtschaftsfächern Betriebswirtschaft-
liche Steuerung und Kontrolle und Übungs-
unternehmen sind keine Vorkenntnisse er-
forderlich.
• Im Fach Informationsverarbeitung sind Grund-
kenntnisse des 10 Finger-Tastschreibens
wünschenswert, die durch Fleiß und Übung
nachgeholt werden können.
Fazit:
Der Übertritt in die zweistufige Form ist für
motivierte Schüler in der Regel unproblematisch!
Mögliche Wahlfächer (Mindestteilnehmerzahl!):
• ICDL (Europäischer Computerführerschein)
• KMK-Englisch-Zertifikatskurs
• Bewegung (inkl. mehrmonatigen Besuch eines
Fitness-Studios, kostenpflichtig!)
• Hauswirtschaft (Kochen)
• Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
i. V. mit Medienprojekt
• Wahlfächer sind freiwillig und keine Vor-
rückungsfächer!
• Sie können zum Teil auf bestimmte Jahrgangs-
stufen und den Ganztagsbereich begrenzt sein.
Die Wahlfächer an der Gustl-Lang-Schule
Das Aufnahmeverfahren zweistufig
Abschluss in
der 11. Klasse
zweistufige
Form
11. Klasse
2 Jahre
10. Klasse
Übertritt nach der 9. Klasse Mittelschule
❖ bestandener Quali (keine Probezeit)
❖ kein Quali, aber 9. Klasse Mittelschule bestanden (Probezeit!)
Übertritt nach der 9. Klasse Gym, RS, M-Zug der MS:
❖ bestanden oder mindestens Note 4 in Englisch und Deutsch
oder externer Quali bestanden
❖ Übertritt ist auch bei endgültigem Nichtbestehen möglich!
Ganztagsklassen
• bieten wir in jeder Jahrgangsstufe als gebundenen Ganztag
(nachmittags bis ca. 15:55 Uhr von Mo. – Do.) an. Eine
Mindestteilnehmerzahl ist jedoch notwendig.
• Wenn keine eigene gebundene Ganztagesklasse zustande-
kommt, bieten wir - wenn möglich - für die SuS, die ganztags
gehen wollen, von Mo. – Do. nachmittags entweder Stunden
wie im gebundenen Ganztag an oder zumindest eine zusätz-
liche Förderung (Hausaufgaben + Übungen), beides jeweils
durch Lehrkräfte.
• Wir haben viel Erfahrung im Ganztagsbereich.
• Unsere Erfahrungen damit sind gut.
• Die Entscheidung dafür oder dagegen ist „nur“ für das
jeweilige Schuljahr gültig, d. h. es kann jedes Jahr neu
entschieden werden.
• Entscheidende Vorteile:
▪ mehr Zeit zur Förderung der Schüler*innen!
▪ die schriftlichen Hausaufgaben werden in Form von
zusätzlichen Übungen schon in der Schule mit Hilfe der
Lehrkräfte erledigt!
▪ Kleine Klassen (maximal 16 bis 20 i. d. R.)!
● Förderung der Lernenden mit zusätzlichem Stunden-
angebot
● Betreuung durch eigene Lehrkräfte
● Doppeltes Klassenleiterprinzip (m/w)
● Weitestgehendes Doppelstundenprinzip
● Mittagessen in der Schule in dafür ausgestatteten Räumen
● Intensivierungsstunden oder Wochenplanarbeit zur
Förderung der Selbstständigkeit + Zeit für eigenverantwort-
liches Lernen
● Aktivstunden (= Relaxstunden) zum Erholen
● Evtl. Fitness-Studio-Besuch (kostenpflichtig) möglich
● Stunden für Projekte stehen zur Verfügung
● teilweise Zusatzstunde in 10-Finger-Schreiben
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Unser gebundenes Ganztagesklassenangebot
in allen Jahrgangsstufen
Vorteile Ganztag
o Besseres Klassenklima –
Ganztag schweißt zusammen
o Mehr Zeit für Projekte und
Zusatzangebote
o Alle schriftlichen
Hausaufgaben in der Schule
o Erprobtes und bewährtes
Konzept
Was hat die Gustl-Lang-Schule
zusätzlich zu bieten?
• Zusatzqualifikationen können erworben werden (ICDL,
Englischzertifikate).
• Fundierte, systematische Berufsorientierung:
Berufsberater der Agentur für Arbeit ist an der Schule,
Pflichtpraktikum, Bewerbungstraining u. ä.
• Förderung der Schüler durch Zusatzstunden und zum
Teil durch Klassenteilungen
• Abschlussprüfungsvorbereitung in der gebundenen
Ganztagsschule
• Präventionsarbeit, Medienbildung, Skikurs, mehrtägige
Abschlussfahrten
• office-365-Zugänge für alle Schüler*innen mit Einsatz
von MS teams und mebis
• Schulpsychologin ist direkt an der Schule;
weiteres Beratungspersonal ist vorhanden
Präventionsarbeit am BSZ WEN II
Suchtprävention
Teambildung
Stärkung der Medienkompetenz
Sexualpädagogische Angebote
Mobbingprävention
Was macht uns so besonders?
• Gute Mischung aus Allgemeinbildung und
praxisnaher kaufmännischer Grundbildung!
• Sehr hoher Anteil an berufsbezogenem
Unterricht und intensive Berufsorientierung!
• Übungsunternehmen gibt es nur bei uns!
• Mathematik ist Pflichtfach, muss aber nicht
zwingend als Abschlussprüfungsfach gewählt
werden!
• Doppelstunden = weniger Fächer am Tag!
• häufiger EDV – Einsatz!
• Gebundenes Ganztageskonzept möglich!
• Alle Berufsfelder möglich!
• von Unternehmen geschätzter Abschluss!
• Engagierte!! und kompetente Lehrer!
Zitat eines Elternteils vom 09.02.2021
„Ich möchte mich bei Ihnen einmal ganz herzlich
bedanken für die tolle Arbeit, die Sie machen.
Egal, welches Anliegen wir haben, kommt von Ihnen
sofort eine Antwort.
Auch der Unterricht - finde ich - klappt an
der Wirtschaftsschule bestens.“
Weitere Informationsquellen
• Homepage der Wirtschaftsschule
www.wischu-weiden.de
z. B. Menüpunkt Eltern/Schüler
Übertritt
z. B. Virtuelle Schulhausführung (Link)
• Eltern von jetzigen und ehemaligen
Wirtschaftsschülern
• Beratungslehrer der Wirtschaftsschule
• Evtl. Begrüßungsnachmittag im Juli (Termin
wird gegebenenfalls auf der Homepage
noch bekanntgegeben!)
Vielen Dank
für Ihre Aufmerksamkeit
und Ihr Interesse!
Sebastianstr. 22
92637 Weiden i. d. OPf.
0961 39162-3
0961 39162-424
wsweiden@wischu-weiden.de
www.wischu-weiden.de