SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
Télécharger pour lire hors ligne
BASISVAARDIGHEDEN
Aanleren van basisvaardigheden
“Het doelmatig voortbewegen waarbij
het hoofd, romp en ledematen
worden gebruikt op een manier dat de
zwemmer gecoördineerd en in
evenwicht een verplaatsing uitvoert
LEREN ZWEMMEN
➤ hoofd: het hoofd efficiënt leren gebruiken in het water
➤ romp: horizontaal brengen van de romp en lichaam
➤ stuwing: ledematen een stuwbeweging laten uitvoeren
➤ coördinatie. synchronisatie van verschillende lichaamsdelen
➤ evenwicht: het lichaam in evenwicht kunnen houden
➤ verplaatsing: een afstand kunnen overbruggen
KENNISMAKING
Kristof Ryheul - kristof@swimcare.be
INDELING
➤ Inleiding
➤ Basisvaardigheden
➤ Waterveiligheid
➤ Bespreking
➤ Oefeningen voor in het zwembad
➤ Attesten worden digitaal doorgestuurd
INLEIDING
➤ Stuwing VS remming (maximalisatie stuwing - minimalisatie remming)
➤ Zwemmen
➤ Gestructureerd zwemmen
➤ Gereglementeerd zwemmen (4 officiële genormeerde zwemslagen)
BASISVAARDIGHEDEN
BASISVAARDIGHEDEN
➤ 4 niveau’s in het leren zwemmen
➤ Leren wennen aan het water (algemene watergewenning)
➤ Leren overleven en leren veilig zwemmen
➤ Beter leren stuwen en bewegen in het water
➤ Gestructureerd leren zwemmen
BASISVAARDIGHEDEN - NIEUWE LEERLIJN ZWEMMEN
➤ eerste focus:
➤ overwinnen van de waterangst
➤ stuwen
➤ ademen
➤ drijven
➤ draaien
➤ verlaten van het water
➤ tweede focus: uitbouwen tot zwemslagen
BASISVAARDIGHEDEN
➤ 5 verschillende basisvaardigheden
➤ evenwicht (passief en actief evenwicht)
➤ stroomlijnen (beperken van de remming - vormspanning)
➤ stuwen met de benen
➤ stuwen met de armen
➤ ademhalen
➤ Maak in groepjes een 3tal oefeningen voor elk van deze basisvaardigheden
BASISVAARDIGHEDEN - EVENWICHT
➤ verschillende evenwichtsvormen laten aanvoelen
(met en zonder materiaal)
➤ passief evenwicht (op de buik of op de rug)
➤ afstoot van de muur (zonder stuwen, in handen opwaarts of afwaarts)
➤ sprong in het water (zwemmer komt automatisch naar boven)
➤ drijven (bv. ster - armen en benen open)
➤ actief evenwicht
➤ stabiel houden van het lichaam met arm- of beenbewegingen
➤ benen zorgen voor zowel stuwing als behoud van het actief
evenwicht
BASISVAARDIGHEDEN - STROOMLIJNEN
➤ Hoe hoger de snelheid hoe meer remkracht (exponentieel)
➤ Beperken van de remming (efficiënt zwemmen is met een minimum aan
energie een maximum aan rendement behalen)
➤ Gestroomlijnd afstoten zowel in buik-, zij- als ruglig
➤ Vormspanning is hierbij heel belangrijk
➤ Laat zwemmers het verschil voelen tussen goed en fout
➤ Een zwemmer stoot gestroomlijnd af onder het watervlak met het
hoofd in de nek - rond welke as zal de zwemmer een rotatie
maken? (lengte-as - breedte-as - diepte-as)
BASISVAARDIGHEDEN - STROOMLIJNEN
➤ handen op elkaar
➤ ellebogen zo smal mogelijk
➤ gestrekte armen achter het hoofd
➤ ogen kijken naar de bodem (in buiklig)
➤ lichaam is opgespannen (vormspanning)
➤ de voeten zijn aangesloten en gestrekt
➤ Minimum aan energie en een maximum aan rendement
BASISVAARDIGHEDEN - STUWEN BENEN
➤ Stuwen met gestrekte voet
➤ afwisselend op- en neergaand bewegen
➤ gelijktijdig op- en neergaand bewegen
➤ Stuwen met opgetrokken voet
➤ gelijktijdig bewegen (verticaal of horizontaal)
➤ afwisselende beweging
➤ Stuwing altijd op een gestroomlijnd lichaam
BASISVAARDIGHEDEN - STUWEN BENEN
➤ Wat is een ideale positie van de benen?
➤ enkelgewricht is tijdens de afwaartse beweging zo soepel
mogelijk
➤ voet is maximaal gestrekt (liefst overstrekt)
➤ een groter stuwvlak creëren door de voet binnenwaarts te
draaien
➤ voet slaat explosief afwaarts tot het been is gestrekt
➤ oef.: vanuit zit op de rand van het bad met beide benen gestrekt
in het water, de handen op de dij en met de voeten naast elkaar,
met een soepele enkel de voeten lichtjes op en neer bewegen
BASISVAARDIGHEDEN - STUWEN ARMEN
➤ achterwaarts trekken of duwen
➤ zijwaarts verplaatsen, weg of naar de centrale lichaamsas
➤ op- of afwaarts verplaatsen naar het oppervlak of bodem
➤ diagonaal achter- en opwaarts verplaatsen
➤ de handsnelheid in het begin van de stuwing is lager dan
tijdens of op het einde. Op het moment dat de handstuwing
eindigt, is de optimale (en hoogste) handsnelheid bereikt.
➤ Stuwing altijd op een gestroomlijnd lichaam
BASISVAARDIGHEDEN - ADEMEN
➤ inademen zo snel mogelijk afwerken, aangezien dit zeer nadelig is
voor de stroomlijn van het lichaam
➤ nooit inademen tijdens stuwing
➤ zo laag mogelijk en zo kort (snel) mogelijk inademen (door mond)
➤ rustig onderwater uitademen (door neus en mond)
➤ niet voldoende uitblazen kan een nadeel vormen in het zwemmen
➤ de hoogte van het inademen bepaalt in belangrijke mate het nadeel
(extra remming)
➤ bij rugslag is de ademhaling geen probleem, maar het hoofd moet
wel neutraal zijn en mag niet bewegen
WATERVEILIGHEID
WATERVEILIGHEID
➤ Zwemtechnische vaardigheden
➤ Vlakke ligging kunnen aannemen
➤ Armen, romp en benen kunnen stroomlijnen
➤ Efficiënte stuwing halen uit armen en benen
➤ Draaien rond de lengte-as
➤ Gecontroleerd aquatisch ademhalen (buiklig/ruglig)
➤ Vaardigheden i.f.v. veiligheid
➤ Durven springen van de kant (kunnen opduwen aan de kant)
➤ Onder water durven gaan en voortbewegen onder water
➤ Ter plaatse kunnen drijven (horizontaal/verticaal)
➤ Zich kunnen draaien, kantelen en oriënteren
➤ Een afstand kunnen overbruggen op buik en rug
WATERVEILIGHEID
WATERVEILIGHEID
➤ ISB zwembrevettenlijn
➤ Eerste focus - 4 tests
➤ Brevet kantveilig
➤ Brevet zwembadveilig 12m
➤ Brevet zwembadveilig 25m
➤ Brevet zwembadveilig 50m
➤ Tweede focus
➤ Aanleren van genormeerde zwemslag (rugslag, crawl, schoolslag)
LESVOORBEREIDING
ZWEMBAD
BESPREKING
WWW.SWIMCARE.BE
Ryheul Kristof - kristof@swimcare.be

Contenu connexe

En vedette

เกษตรอินทรีย์
เกษตรอินทรีย์เกษตรอินทรีย์
เกษตรอินทรีย์aemporn gaewkhiew
 
Planificacion de los colours
Planificacion de los coloursPlanificacion de los colours
Planificacion de los coloursBelle Ramos
 
It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...
It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...
It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...D2L
 
Jotbar mobiilileimaus
Jotbar mobiilileimausJotbar mobiilileimaus
Jotbar mobiilileimausJotbar
 
TriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript Conference
TriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript ConferenceTriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript Conference
TriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript ConferenceDavid Dias
 
3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change
3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change 3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change
3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change Fierce Inc
 
3 Tips to Build an Accountable Culture
3 Tips to Build an Accountable Culture 3 Tips to Build an Accountable Culture
3 Tips to Build an Accountable Culture Fierce Inc
 
Online Marketing and Web analytics
Online Marketing and Web analyticsOnline Marketing and Web analytics
Online Marketing and Web analyticsMobote
 
The analyis of IT industry in Romania
The analyis of IT industry in RomaniaThe analyis of IT industry in Romania
The analyis of IT industry in RomaniaConstantin Magdalina
 
Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)
Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)
Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)Douglas Riegert-Johnson
 
Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg
Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg
Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg Ogilvy
 
Exploring the essence of spirituality 8 world views
Exploring the essence of spirituality 8 world viewsExploring the essence of spirituality 8 world views
Exploring the essence of spirituality 8 world viewsJonathan Dunnemann
 

En vedette (14)

เกษตรอินทรีย์
เกษตรอินทรีย์เกษตรอินทรีย์
เกษตรอินทรีย์
 
43 Things
43 Things43 Things
43 Things
 
Planificacion de los colours
Planificacion de los coloursPlanificacion de los colours
Planificacion de los colours
 
It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...
It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...
It Takes an Ecosystem – How Brightspace and our partners are making education...
 
Jotbar mobiilileimaus
Jotbar mobiilileimausJotbar mobiilileimaus
Jotbar mobiilileimaus
 
TriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript Conference
TriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript ConferenceTriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript Conference
TriConf 2014 - LXJS, the Lisbon Javascript Conference
 
3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change
3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change 3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change
3 Fierce Strategies to Thrive in Times of Change
 
9 democracias
9 democracias9 democracias
9 democracias
 
3 Tips to Build an Accountable Culture
3 Tips to Build an Accountable Culture 3 Tips to Build an Accountable Culture
3 Tips to Build an Accountable Culture
 
Online Marketing and Web analytics
Online Marketing and Web analyticsOnline Marketing and Web analytics
Online Marketing and Web analytics
 
The analyis of IT industry in Romania
The analyis of IT industry in RomaniaThe analyis of IT industry in Romania
The analyis of IT industry in Romania
 
Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)
Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)
Ver c 2014 clinical reviews amelia island (1)
 
Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg
Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg
Mobile World Congress Keynote Speaker: Mark Zuckerberg
 
Exploring the essence of spirituality 8 world views
Exploring the essence of spirituality 8 world viewsExploring the essence of spirituality 8 world views
Exploring the essence of spirituality 8 world views
 

Basisvaardigheden

  • 2. “Het doelmatig voortbewegen waarbij het hoofd, romp en ledematen worden gebruikt op een manier dat de zwemmer gecoördineerd en in evenwicht een verplaatsing uitvoert
  • 3. LEREN ZWEMMEN ➤ hoofd: het hoofd efficiënt leren gebruiken in het water ➤ romp: horizontaal brengen van de romp en lichaam ➤ stuwing: ledematen een stuwbeweging laten uitvoeren ➤ coördinatie. synchronisatie van verschillende lichaamsdelen ➤ evenwicht: het lichaam in evenwicht kunnen houden ➤ verplaatsing: een afstand kunnen overbruggen
  • 4. KENNISMAKING Kristof Ryheul - kristof@swimcare.be
  • 5. INDELING ➤ Inleiding ➤ Basisvaardigheden ➤ Waterveiligheid ➤ Bespreking ➤ Oefeningen voor in het zwembad ➤ Attesten worden digitaal doorgestuurd
  • 6. INLEIDING ➤ Stuwing VS remming (maximalisatie stuwing - minimalisatie remming) ➤ Zwemmen ➤ Gestructureerd zwemmen ➤ Gereglementeerd zwemmen (4 officiële genormeerde zwemslagen)
  • 8. BASISVAARDIGHEDEN ➤ 4 niveau’s in het leren zwemmen ➤ Leren wennen aan het water (algemene watergewenning) ➤ Leren overleven en leren veilig zwemmen ➤ Beter leren stuwen en bewegen in het water ➤ Gestructureerd leren zwemmen
  • 9. BASISVAARDIGHEDEN - NIEUWE LEERLIJN ZWEMMEN ➤ eerste focus: ➤ overwinnen van de waterangst ➤ stuwen ➤ ademen ➤ drijven ➤ draaien ➤ verlaten van het water ➤ tweede focus: uitbouwen tot zwemslagen
  • 10. BASISVAARDIGHEDEN ➤ 5 verschillende basisvaardigheden ➤ evenwicht (passief en actief evenwicht) ➤ stroomlijnen (beperken van de remming - vormspanning) ➤ stuwen met de benen ➤ stuwen met de armen ➤ ademhalen ➤ Maak in groepjes een 3tal oefeningen voor elk van deze basisvaardigheden
  • 11. BASISVAARDIGHEDEN - EVENWICHT ➤ verschillende evenwichtsvormen laten aanvoelen (met en zonder materiaal) ➤ passief evenwicht (op de buik of op de rug) ➤ afstoot van de muur (zonder stuwen, in handen opwaarts of afwaarts) ➤ sprong in het water (zwemmer komt automatisch naar boven) ➤ drijven (bv. ster - armen en benen open) ➤ actief evenwicht ➤ stabiel houden van het lichaam met arm- of beenbewegingen ➤ benen zorgen voor zowel stuwing als behoud van het actief evenwicht
  • 12. BASISVAARDIGHEDEN - STROOMLIJNEN ➤ Hoe hoger de snelheid hoe meer remkracht (exponentieel) ➤ Beperken van de remming (efficiënt zwemmen is met een minimum aan energie een maximum aan rendement behalen) ➤ Gestroomlijnd afstoten zowel in buik-, zij- als ruglig ➤ Vormspanning is hierbij heel belangrijk ➤ Laat zwemmers het verschil voelen tussen goed en fout ➤ Een zwemmer stoot gestroomlijnd af onder het watervlak met het hoofd in de nek - rond welke as zal de zwemmer een rotatie maken? (lengte-as - breedte-as - diepte-as)
  • 13. BASISVAARDIGHEDEN - STROOMLIJNEN ➤ handen op elkaar ➤ ellebogen zo smal mogelijk ➤ gestrekte armen achter het hoofd ➤ ogen kijken naar de bodem (in buiklig) ➤ lichaam is opgespannen (vormspanning) ➤ de voeten zijn aangesloten en gestrekt ➤ Minimum aan energie en een maximum aan rendement
  • 14. BASISVAARDIGHEDEN - STUWEN BENEN ➤ Stuwen met gestrekte voet ➤ afwisselend op- en neergaand bewegen ➤ gelijktijdig op- en neergaand bewegen ➤ Stuwen met opgetrokken voet ➤ gelijktijdig bewegen (verticaal of horizontaal) ➤ afwisselende beweging ➤ Stuwing altijd op een gestroomlijnd lichaam
  • 15. BASISVAARDIGHEDEN - STUWEN BENEN ➤ Wat is een ideale positie van de benen? ➤ enkelgewricht is tijdens de afwaartse beweging zo soepel mogelijk ➤ voet is maximaal gestrekt (liefst overstrekt) ➤ een groter stuwvlak creëren door de voet binnenwaarts te draaien ➤ voet slaat explosief afwaarts tot het been is gestrekt ➤ oef.: vanuit zit op de rand van het bad met beide benen gestrekt in het water, de handen op de dij en met de voeten naast elkaar, met een soepele enkel de voeten lichtjes op en neer bewegen
  • 16. BASISVAARDIGHEDEN - STUWEN ARMEN ➤ achterwaarts trekken of duwen ➤ zijwaarts verplaatsen, weg of naar de centrale lichaamsas ➤ op- of afwaarts verplaatsen naar het oppervlak of bodem ➤ diagonaal achter- en opwaarts verplaatsen ➤ de handsnelheid in het begin van de stuwing is lager dan tijdens of op het einde. Op het moment dat de handstuwing eindigt, is de optimale (en hoogste) handsnelheid bereikt. ➤ Stuwing altijd op een gestroomlijnd lichaam
  • 17. BASISVAARDIGHEDEN - ADEMEN ➤ inademen zo snel mogelijk afwerken, aangezien dit zeer nadelig is voor de stroomlijn van het lichaam ➤ nooit inademen tijdens stuwing ➤ zo laag mogelijk en zo kort (snel) mogelijk inademen (door mond) ➤ rustig onderwater uitademen (door neus en mond) ➤ niet voldoende uitblazen kan een nadeel vormen in het zwemmen ➤ de hoogte van het inademen bepaalt in belangrijke mate het nadeel (extra remming) ➤ bij rugslag is de ademhaling geen probleem, maar het hoofd moet wel neutraal zijn en mag niet bewegen
  • 19. WATERVEILIGHEID ➤ Zwemtechnische vaardigheden ➤ Vlakke ligging kunnen aannemen ➤ Armen, romp en benen kunnen stroomlijnen ➤ Efficiënte stuwing halen uit armen en benen ➤ Draaien rond de lengte-as ➤ Gecontroleerd aquatisch ademhalen (buiklig/ruglig) ➤ Vaardigheden i.f.v. veiligheid ➤ Durven springen van de kant (kunnen opduwen aan de kant) ➤ Onder water durven gaan en voortbewegen onder water ➤ Ter plaatse kunnen drijven (horizontaal/verticaal) ➤ Zich kunnen draaien, kantelen en oriënteren ➤ Een afstand kunnen overbruggen op buik en rug
  • 21. WATERVEILIGHEID ➤ ISB zwembrevettenlijn ➤ Eerste focus - 4 tests ➤ Brevet kantveilig ➤ Brevet zwembadveilig 12m ➤ Brevet zwembadveilig 25m ➤ Brevet zwembadveilig 50m ➤ Tweede focus ➤ Aanleren van genormeerde zwemslag (rugslag, crawl, schoolslag)
  • 25. WWW.SWIMCARE.BE Ryheul Kristof - kristof@swimcare.be