1. INCLUSÃO DIGITAL PARA MELHOR IDADE NO
INFOCENTRO DA ASSOCIAÇÃO DOS MORADORES DO
BAIRRO JARDIM INDEPENDENTE I (AMBAJI – I)
Altamira/Pará
Altamira
2012

2. 1. TÍTULO DO PROJETO
Tema: Inclusão Digital para Melhor Idade no Infocentro da
Associação dos moradores do bairro Jardim Independente I (AMBAJI – I) –
Altamira/Pará
Monitora do Infocentro: IDALICE CRUZ ARAÚJO
Monitores voluntários: KELLY DA COSTA BRAGA
MARCELO LEANDRO NERES
Tutora: Cíntia Araújo dos Santos
Supervisora: Elinilze Teodoro
DURAÇÃO: 3 meses
CARGA HORÁRIA: 140H

3. 3. SUMÁRIO
4. Justificativa................................................................................................................4
5. Objetivos....................................................................................................................5
5.1 Objetivo Geral................................................................................................................... 5
5.2 Objetivo Especifico.....................................................................................................5
6. Metodologia...............................................................................................................6
7. Publico Alvo...............................................................................................................7
8. Cronograma...............................................................................................................7
8.1 Planos de aula.........................................................................................................8
9. Resultados Esperados............................................................................................10
10. Material utilizado....................................................................................................11
11. Referencias...........................................................................................................12

4. 4. JUSTIFICATIVA
Atualmente a informática está presente em todos os setores da
sociedade, sendo de essencial importância o domínio dos aplicativos e utilitários
para a Inclusão Digital, que para acontecer necessita dos instrumentos básicos
como o computador, acesso à rede e o domínio dessas ferramentas. Está Inclusão
Digital geralmente
E mostra que independente da idade, quem tem contato com o mundo
digital têm mais interesse em participar do desenvolvimento da sociedade. idade
não significa desinformação.
Nesse sentido, a população idosa frente a uma
sociedade cada vez mais tecnológica é duplamente
excluída: de acesso e de apropriação. Às vezes a causa
da exclusão é a dificuldade de manusear e utilizar a
tecnologia e de ter possibilidades e oportunidades de
acessar essas tecnologias.
Feevale (2006, p. 2)
Desta forma, o projeto tem por objetivo capacitar a melhor idade,
proporcionando o conhecimento a respeito do funcionamento da internet, explicando
sobre como utilizar o acesso à rede com segurança para ler notícias e trocar e-
mails. Essas informações serão repassadas a partir das aulas de informática básica.
Através de instruções passadas com aulas de informática básica / para que os
mesmos utilizem o computador como ferramenta pra ( para que dessa forma
possam) acompanhar as tecnologias, obter informações e ter o domínio da
ferramenta.
E por isso é de essencial importância o conhecimento dos aplicativos e
utilitários para o exercício de suas atividades profissionais e navegar na internet
proporcionando uma melhor qualidade de vida. As aulas aconteceram na associação
de moradores do bairro jardim independente um (AMBAJI-I).
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5. 5. OBJETIVOS
5.1 OBJETIVO GERAL
 Capacitar os Idosos através de aulas de informática básica, proporcionando uma
aprendizagem sobre internet, editores de texto e planilha eletrônica de software
livre (Linux), além de introdução a redes sociais.
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Proporcionar conhecimento em informática básica.
 Possibilitar ao aluno, uma aprendizagem básica de utilização da internet, assim
como de editor de texto (Writer), planilha eletrônica (Calc.).
 Realizar a criação de e-mails e a capacitação necessária para utilização correta
do mesmo, dessa forma estes alunos sejam introduzidos no “mundo da
tecnologia”.
 Inserir estes alunos nas redes sociais, e propiciar um conhecimento básico para
utilização desse meio de comunicação com segurança.
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6. 6. METODOLOGIA
A metodologia utilizada neste projeto será através de aulas de introdução
à informática, onde serão apresentados os componentes básicos de um
computador, assim como a utilização do Sistema Operacional Livre Linux Ubuntu,
voltada para o público da melhor idade no Infocentro da Associação dos moradores
do bairro Jardim Independente I (AMBAJI – I) – Altamira/Pará.
O presente projeto foi criado com o intuito de oferecer a oportunidade de
relação com o mundo da tecnologia e com os diversos serviços oferecidos pela
internet. O curso utilizará o Sistema Operacional que contém todos os aplicativos
necessários para ministrar as aulas, como um navegador web, edição de texto,
planilha eletrônica, comunicador instantâneo e entre outros. Serão ministradas aulas
sobre como utilizar o editor de texto (WRITER) e a planilha eletrônica (CALC), e
também a inclusão às redes sociais, Orkut, Facebook, Blogs, etc. além da
introdução a internet. Para realização das aulas serão formadas 2 turmas de 15
alunos cada no máximo , resumindo aula para 30 alunos .
A primeira turma será das 14:00 às 15:00 e a segunda das 15:30 às
16:30. As aulas serão realizadas com os computadores do Infocentro do bairro e
terá a duração de 3 meses totalizando 96horas/aula, sendo que o curso terá carga
horária de 48 horas para cada turma. Estas aulas ocorrerão 3 vezes na semana, de
segunda-feira ,quarta-feira e sexta feira . A avaliação de aprendizado dos alunos se
dará quinzenalmente abordando os assuntos ministrados durante este período. As
aulas serão ministradas pela monitora do infocentro com mais dois voluntários
alunos do curso de informática para internet do (IFPA)INSTITUTO FEDERAL DO
PARÁ responsáveis do projeto.
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7. 7. PÚBLICO ALVO
Alunos da melhor idade.
8. CRONOGRAMA
CRONOGRAMA 2012 Abril Maio Junho Julho
Preparação de Aulas X
Inscrições dos Candidatos X
Inicio das Aulas X
Aulas Práticas – Laboratório X X X
Fim das Aulas X
Desenvolvimento do Relatório X
Apresentação dos Resultados X
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8. 8.2 PLANOS DE AULA
Data: Horário: Duração: 4 horas Local:
dia AMBA
Maio 2012 a Julho 14:00min às JI–I
de 2012. 16:30min. Tarde ATM/
PA
Curso: Informática Básica Matéria: Introdução à Informática
O aluno irá aprender a usar o
Linux/Ubuntu, utilizando o ambiente gráfico
Gnome. Nº. de Alunos: 30
 Introdução ao Linux
 Distribuições Linux
 Software Livre
 Configurações do Ambiente Gráfico
- Plano de Fundo
- Resolução de tela
- Localizar arquivos
- Compactação de arquivos
- Teclado/Mouse
- Salvar, Salvar como, Extensão de
arquivos
- Arquivos e pastas: Copiar, colar, renomear,
recortar, apagar, propriedade;
II – Navegando na Intenet
 O que é a Internet;
 O que é o Browser;
 Acessando uma página na Web;
 Procurando uma página;
 O que é o Correio Eletrônico;
 Utilizando uma conta de E-mail –
Gmail
 Enviando e recebendo mensagem
III – Editor de Texto (BrOffice.org Writer)
O aluno irá aprender a trabalhar com
textos
 O que é o editor de textos
 Conhecendo o BrOffice.org Writer
 Digitar um texto
 Utilizar recursos de formatação
 Salvar documento
 Inserir imagens
 Criar tabelas
 Compartilhar arquivos
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9. IV – Planilha Eletrônica (BrOffice.org Calc)
O aluno irá aprender a trabalhar com
planilhas, gráficos, fórmulas e funções
 O que é uma planilha eletrônica;
 Conhecendo o BrOffice.org Calc;
 Inserindo dados em uma planilha;
 Formatando uma planilha;
 Realizar cálculos sobre os dados da
planilha;
 Inserindo Fórmulas e Funções;
 Utilizando os gráficos;
 Outros comandos.
Objetivos: Despertar a curiosidade e a vontade de conhecer o Sistema
Operacional Livre.
Competências/Atividades: Atividade em Laboratório
Materiais e Equipamentos Necessários (Recursos):
Computador e Quadro Branco
Método de Avaliação:
Avaliação Reguladora. O objetivo da atividade proposta é claro e a
compreensão do tema é fundamental para que o aluno saiba como
prosseguir no curso.
Critérios da Avaliação:
- Participação nas atividades propostas.
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10. 9. RESULTADOS ESPERADOS
Tornar possível ( facilitar) o aprendizado da informática básica para estes
alunos para que os mesmos possam utilizar os computadores de forma correta
idoneamente, além de capacitá-los para utilização de softwares de edição de texto e
planilhas eletrônicas, mais especificamente os softwares livres (whiter e calc.).
Criar um e-mail e um perfil em redes sociais para cada aluno, reforçando
a interatividade entre eles por meio do computador e da internet.
Estimular a convivência entre jovens e idosos tendo o computador como
instrumento de mediação e uma melhor qualidade de vida.
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11. 10. MATERIAIS UTILIZADOS
MATERIAL QUANTIDADE
Pincel de quadro 2
branco
Computadores 15
Quadro branco 1
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12. 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS
<http://inclusao.ibict.br/index.php/component/content/813?task=view> acesso dia 09
de abril de 2012.
<http://www.cpihts.com/PDF%2006/Maria%20Ant%C3%B3nia%20Pequeno.pdf>
acesso dia 09 de abril 2012
Feevale (2006). Programas de etensão para a 3ª idade. Disponível em
<http://www.feevale.br/internas/default.asp?intIdSecao=232&intIdConteudo=1307>
Acesso dia 11 de abril de 2012
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