1.
METTRE EN PLACE
UNE STRATEGIE DE RECHERCHE

2.
Définition de portail

3.
Qu'est-ce que c'est
pour vous
la veille
informative ?

4.
- prof absent
- menu de la cantine
- programme de cinéma, de la télévision
- Facebook
Situations de veille intuitive
" La veille informationnelle est l'ensemble des stratégies mises en place
pour rester informer, en y consacrant le moins d'effort possible, en utilisant
les processus de signalement automatisés."
(JP Lardy, URFIST de Lyon)

5.
- tous les sujets s'y prêtent-ils ?
- certains sujets sont en actualisation constante
- dans tous les domaines il y a des changements fréquents
Pourquoi la veille en TPE ?
- être informé sur l'évolution de son sujet et sur des thèmes
connexes
- apprendre le maniement d'outils utiles à terme

6.
Comment faire de la veille?
Méthode : Pull or Push
- Moteurs de recherche - Newsletter
-
Annuaires - Alertes (recherche automatisée)
-
Favoris - Flux RSS

7.
 Agrégateur de flux (1 interface pour lire plusieurs flux)
 Netvibes / Google reader

8.
Scoop.it est un outil de curation qui vous
aidera à suivre, à partir de sites, de flux
RSS, de comptes twitter..., les informations
sur le thème d'actualités de votre choix.

9.
Stocker « dans les nuages » en se basant sur le cloud computing (un des
termes français utilisés pour traduire ce mot est stockage à distance).
Au cours des TPE en particulier (puisque les séances
s’étalent sur une longue période), le problème de la
sauvegarde du travail se rencontre fréquemment… : clé USB
oubliée, sauvegarde ratée, mot de passe oublié, copain
absent sur la session duquel est enregistré le travail
commun.
Si vous voulez remédier à ce problème, vous pouvez utiliser
Dropbox, Google Drive cela simplifie à la fois le stockage,
la disponibilité mais aussi le partage du travail dans votre
groupe. Puisque vous pouvez vous partager les fichiers
entre vous.

10.
Evaluer les sources

11.
Evaluer les sources

12.
Evaluer les sources

13.
Sitographie
 http://fr.slideshare.net/myriamlaurent/veille-s
 http://fr.slideshare.net/jpa245/validation-de-li