O indutivismo

Luis De Sousa Rodrigues
Luis De Sousa RodriguesEsc Sec Reynaldo dos Santos
FILOSOFIA 11.º ano
FILOSOFIA 11.º ano
Luís Rodrigues
O indutivismo
O indutivismo
Quando se trata de conhecer cientificamente a realidade, chega
sempre o momento em que o cientista tem de testar e submeter à
prova a hipótese que construiu para explicar ou compreender algo.
Uma hipótese é uma tentativa de resposta a um problema, a procura
de uma solução, uma tentativa de explicação ou de compreensão de
algo que acontece no mundo.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
Como entender o teste das hipóteses?
O que fazem os cientistas?
Tentam provar que são verdadeiras ou procuram mostrar que são
falsas?
Verificar ou falsificar parece ser a questão.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
O indutivismo
Como procedem os cientistas para conhecer a realidade, que caminho
percorrem para atingir essa meta?
A resposta mais frequente, partilhada pelas pessoas que não se
dedicam à ciência nem à reflexão sobre o método científico, é a de que
a ciência usa o método indutivo.
Esta perspetiva é também frequentemente aceite por vários cientistas.
Se a partir desta ideia julgarmos que o método indutivo é o método da
ciência e não um entre outros, estamos a ser indutivistas.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
O indutivismo
O indutivismo: Uma descrição do método
indutivo
1. Observação
Em primeiro lugar, recolhe-se o máximo possível de informação
empírica sobre o assunto que se estuda. Ainda que as observações
fortuitas ou ocasionais desencadeiem por vezes importantes
descobertas científicas, a observação científica deve ser rigorosa e
orientada para a resolução de problemas.
A objetividade das observações deve ser garantida pelo uso de
instrumentos e medidas rigorosas.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
2. Formulação da hipótese
Organizam-se os dados recolhidos e registados, procurando-se
descobrir relações constantes entre eles – regularidades ou leis.
Generalizam-se os dados da observação: o que vale para os casos
observados é, a título de hipótese, extensível a todos os factos do tipo
dos que foram observados.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
O indutivismo: Uma descrição do método
indutivo
3. Teste da hipótese ou verificação da sua correspondência com os
factos
4. Conclusão
O sucesso das predições num número razoável de experiências atesta
a verdade da hipótese – pelo menos provisória –, que passa então a
designar-se lei científica.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
O indutivismo: Uma descrição do método
indutivo
O indutivismo: críticas à perspetiva indutivista do
método científico
1. É errado supor que começamos pela observação ou que há
observação pura.
Sem teorias prévias, a observação carece de qualquer orientação. As
conjeturas (hipóteses ou expetativas) são logicamente anteriores às
observações.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
2. As hipóteses não são, de modo algum, extraídas dos factos
As hipóteses são produto da cooperação do raciocínio e da imaginação.
Têm de ser criadas, inventadas.
Neste aspeto, o trabalho do cientista é semelhante ao da criação
artística. Com uma diferença: o cientista é tão livre para criar hipóteses
como o artista, mas, ao contrário deste último, tem de submeter as
suas criações a testes empíricos.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
O indutivismo: críticas à perspetiva indutivista do
método científico
Outro aspeto que de momento só brevemente será referido – porque
será retomado e desenvolvido a seguir – diz respeito ao facto de as
hipóteses, ao contrário do que pensa o indutivista, não serem
verificáveis.
FILOSOFIA 11.º ano
Validade e verificabilidade das hipóteses
O indutivismo: críticas à perspetiva indutivista do
método científico
1 sur 10

Recommandé

Objectividade científica e racionalidade científica par
Objectividade científica e racionalidade científicaObjectividade científica e racionalidade científica
Objectividade científica e racionalidade científicaAMLDRP
52.2K vues15 diapositives
Comparação entre popper e kuhn par
Comparação entre popper e kuhnComparação entre popper e kuhn
Comparação entre popper e kuhnLuis De Sousa Rodrigues
47.7K vues6 diapositives
11º b final par
11º b   final11º b   final
11º b finalj_sdias
10.2K vues13 diapositives
Popper contra o indutivismo par
Popper contra o indutivismoPopper contra o indutivismo
Popper contra o indutivismoLuis De Sousa Rodrigues
22.5K vues6 diapositives
Conhecimento Científico - Popper par
Conhecimento Científico - PopperConhecimento Científico - Popper
Conhecimento Científico - PopperJorge Barbosa
101K vues36 diapositives
Popper – o problema da demarcação par
Popper – o problema da demarcaçãoPopper – o problema da demarcação
Popper – o problema da demarcaçãoLuis De Sousa Rodrigues
16.2K vues13 diapositives

Contenu connexe

Tendances

Provas da existência de Deus segundo Descartes par
Provas da existência de Deus segundo DescartesProvas da existência de Deus segundo Descartes
Provas da existência de Deus segundo DescartesJoana Filipa Rodrigues
32.1K vues1 diapositive
DESCARTES 11ANO par
DESCARTES 11ANODESCARTES 11ANO
DESCARTES 11ANOBeatriz Cruz
18.3K vues16 diapositives
Teoria racionalista de Descartes par
Teoria racionalista de DescartesTeoria racionalista de Descartes
Teoria racionalista de DescartesElisabete Silva
49K vues19 diapositives
Karl popper - Filosofia 11º ano par
Karl popper - Filosofia 11º anoKarl popper - Filosofia 11º ano
Karl popper - Filosofia 11º anoFilipaFonseca
112.9K vues13 diapositives
Impressões e ideias par
Impressões e ideiasImpressões e ideias
Impressões e ideiasLuis De Sousa Rodrigues
20K vues12 diapositives
Popper – o problema da demarcação par
Popper – o problema da demarcaçãoPopper – o problema da demarcação
Popper – o problema da demarcaçãoLuis De Sousa Rodrigues
5.2K vues13 diapositives

Tendances(20)

Karl popper - Filosofia 11º ano par FilipaFonseca
Karl popper - Filosofia 11º anoKarl popper - Filosofia 11º ano
Karl popper - Filosofia 11º ano
FilipaFonseca112.9K vues
Quadro_hume vs descartes par Isabel Moura
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
Isabel Moura34.7K vues
O cogito cartesiano par Lídia Neves
O cogito cartesianoO cogito cartesiano
O cogito cartesiano
Lídia Neves35.4K vues
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio par InesTeixeiraDuarte
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
Filosofia 10º Ano - O Problema do Livre-Arbítrio
InesTeixeiraDuarte152.1K vues
Conhecimento Científico - Kuhn par Jorge Barbosa
Conhecimento Científico - KuhnConhecimento Científico - Kuhn
Conhecimento Científico - Kuhn
Jorge Barbosa61.1K vues
Filosofia e Conhecimento 1 par Jorge Barbosa
Filosofia e Conhecimento 1Filosofia e Conhecimento 1
Filosofia e Conhecimento 1
Jorge Barbosa24.5K vues

En vedette

Resumo - O que é Ciência afinal? par
Resumo - O que é Ciência afinal?Resumo - O que é Ciência afinal?
Resumo - O que é Ciência afinal?Airton Fernandes
129.9K vues18 diapositives
Karl Popper e o Falsificacionismo par
Karl Popper e o FalsificacionismoKarl Popper e o Falsificacionismo
Karl Popper e o Falsificacionismoguestbdb4ab6
23.9K vues6 diapositives
Método científico indutivo par
Método científico   indutivoMétodo científico   indutivo
Método científico indutivoAugusto Magalhães
26.3K vues7 diapositives
Método Hipotético Dedutivo par
 Método Hipotético Dedutivo Método Hipotético Dedutivo
Método Hipotético DedutivoAntonio César Junior Ferreira
84.4K vues7 diapositives
As críticas a kuhn par
As críticas a kuhnAs críticas a kuhn
As críticas a kuhnLuis De Sousa Rodrigues
19.4K vues4 diapositives
O método experimental e o progresso do conhecimento par
O método experimental e o progresso do conhecimentoO método experimental e o progresso do conhecimento
O método experimental e o progresso do conhecimentoDiogo.Verissimo
39K vues27 diapositives

En vedette(19)

Resumo - O que é Ciência afinal? par Airton Fernandes
Resumo - O que é Ciência afinal?Resumo - O que é Ciência afinal?
Resumo - O que é Ciência afinal?
Airton Fernandes129.9K vues
Karl Popper e o Falsificacionismo par guestbdb4ab6
Karl Popper e o FalsificacionismoKarl Popper e o Falsificacionismo
Karl Popper e o Falsificacionismo
guestbdb4ab623.9K vues
O método experimental e o progresso do conhecimento par Diogo.Verissimo
O método experimental e o progresso do conhecimentoO método experimental e o progresso do conhecimento
O método experimental e o progresso do conhecimento
Diogo.Verissimo39K vues
Conhecimento vulgar e conhecimento científico par António Padrão
Conhecimento vulgar e conhecimento científicoConhecimento vulgar e conhecimento científico
Conhecimento vulgar e conhecimento científico
António Padrão26.6K vues

Similaire à O indutivismo

Construção da ciência par
Construção da ciênciaConstrução da ciência
Construção da ciênciaMariaSantos508206
219 vues34 diapositives
aulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptx par
aulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptxaulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptx
aulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptxClaudislaneLima
5 vues20 diapositives
eqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptx par
eqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptxeqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptx
eqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptxMnicaMatos22
6 vues69 diapositives
Os parametros da pesquisa par
Os parametros da pesquisaOs parametros da pesquisa
Os parametros da pesquisaunesp
4.5K vues123 diapositives
Aula método cientifico par
Aula método cientificoAula método cientifico
Aula método cientificoAln2
29.6K vues19 diapositives
fc.pptx par
fc.pptxfc.pptx
fc.pptxLurdes Sousa
15 vues26 diapositives

Similaire à O indutivismo(20)

aulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptx par ClaudislaneLima
aulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptxaulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptx
aulamtodocientifico-130213204339-phpapp01.pptx
eqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptx par MnicaMatos22
eqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptxeqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptx
eqt11_estatuto_conhecimento_cientifico.pptx
MnicaMatos226 vues
Os parametros da pesquisa par unesp
Os parametros da pesquisaOs parametros da pesquisa
Os parametros da pesquisa
unesp4.5K vues
Aula método cientifico par Aln2
Aula método cientificoAula método cientifico
Aula método cientifico
Aln229.6K vues
Metodo cientifico par j_sdias
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
j_sdias391 vues
Trabalho método científico par Vanderson lage
Trabalho método científico Trabalho método científico
Trabalho método científico
Vanderson lage4.1K vues
16 o método científico par Joao Balbi
16 o método científico16 o método científico
16 o método científico
Joao Balbi34.3K vues
MÉTODO CIENTÍFICO.pptx par TixaAlmeida
MÉTODO CIENTÍFICO.pptxMÉTODO CIENTÍFICO.pptx
MÉTODO CIENTÍFICO.pptx
TixaAlmeida109 vues
Método científico par URCA
Método científicoMétodo científico
Método científico
URCA410 vues
O que e ciencia afinal par Ivo Mai
O que e ciencia afinalO que e ciencia afinal
O que e ciencia afinal
Ivo Mai265 vues
Exercícios Filsofia par Jorge Barbosa
Exercícios Filsofia Exercícios Filsofia
Exercícios Filsofia
Jorge Barbosa15.1K vues

Plus de Luis De Sousa Rodrigues

Unidade funcional do cérebro par
Unidade funcional do cérebroUnidade funcional do cérebro
Unidade funcional do cérebroLuis De Sousa Rodrigues
6K vues1 diapositive
Tipos de vinculação par
Tipos de vinculaçãoTipos de vinculação
Tipos de vinculaçãoLuis De Sousa Rodrigues
10.4K vues1 diapositive
Tipos de aprendizagem par
Tipos de aprendizagemTipos de aprendizagem
Tipos de aprendizagemLuis De Sousa Rodrigues
6.1K vues1 diapositive
Teorias sobre as emoções par
Teorias sobre as emoçõesTeorias sobre as emoções
Teorias sobre as emoçõesLuis De Sousa Rodrigues
5.5K vues1 diapositive
Relações precoces par
Relações precocesRelações precoces
Relações precocesLuis De Sousa Rodrigues
1.6K vues1 diapositive
Raízes da vinculação par
Raízes da vinculaçãoRaízes da vinculação
Raízes da vinculaçãoLuis De Sousa Rodrigues
1.2K vues1 diapositive

Plus de Luis De Sousa Rodrigues(20)

O indutivismo

  • 1. FILOSOFIA 11.º ano FILOSOFIA 11.º ano Luís Rodrigues O indutivismo
  • 2. O indutivismo Quando se trata de conhecer cientificamente a realidade, chega sempre o momento em que o cientista tem de testar e submeter à prova a hipótese que construiu para explicar ou compreender algo. Uma hipótese é uma tentativa de resposta a um problema, a procura de uma solução, uma tentativa de explicação ou de compreensão de algo que acontece no mundo. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses
  • 3. Como entender o teste das hipóteses? O que fazem os cientistas? Tentam provar que são verdadeiras ou procuram mostrar que são falsas? Verificar ou falsificar parece ser a questão. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses O indutivismo
  • 4. Como procedem os cientistas para conhecer a realidade, que caminho percorrem para atingir essa meta? A resposta mais frequente, partilhada pelas pessoas que não se dedicam à ciência nem à reflexão sobre o método científico, é a de que a ciência usa o método indutivo. Esta perspetiva é também frequentemente aceite por vários cientistas. Se a partir desta ideia julgarmos que o método indutivo é o método da ciência e não um entre outros, estamos a ser indutivistas. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses O indutivismo
  • 5. O indutivismo: Uma descrição do método indutivo 1. Observação Em primeiro lugar, recolhe-se o máximo possível de informação empírica sobre o assunto que se estuda. Ainda que as observações fortuitas ou ocasionais desencadeiem por vezes importantes descobertas científicas, a observação científica deve ser rigorosa e orientada para a resolução de problemas. A objetividade das observações deve ser garantida pelo uso de instrumentos e medidas rigorosas. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses
  • 6. 2. Formulação da hipótese Organizam-se os dados recolhidos e registados, procurando-se descobrir relações constantes entre eles – regularidades ou leis. Generalizam-se os dados da observação: o que vale para os casos observados é, a título de hipótese, extensível a todos os factos do tipo dos que foram observados. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses O indutivismo: Uma descrição do método indutivo
  • 7. 3. Teste da hipótese ou verificação da sua correspondência com os factos 4. Conclusão O sucesso das predições num número razoável de experiências atesta a verdade da hipótese – pelo menos provisória –, que passa então a designar-se lei científica. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses O indutivismo: Uma descrição do método indutivo
  • 8. O indutivismo: críticas à perspetiva indutivista do método científico 1. É errado supor que começamos pela observação ou que há observação pura. Sem teorias prévias, a observação carece de qualquer orientação. As conjeturas (hipóteses ou expetativas) são logicamente anteriores às observações. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses
  • 9. 2. As hipóteses não são, de modo algum, extraídas dos factos As hipóteses são produto da cooperação do raciocínio e da imaginação. Têm de ser criadas, inventadas. Neste aspeto, o trabalho do cientista é semelhante ao da criação artística. Com uma diferença: o cientista é tão livre para criar hipóteses como o artista, mas, ao contrário deste último, tem de submeter as suas criações a testes empíricos. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses O indutivismo: críticas à perspetiva indutivista do método científico
  • 10. Outro aspeto que de momento só brevemente será referido – porque será retomado e desenvolvido a seguir – diz respeito ao facto de as hipóteses, ao contrário do que pensa o indutivista, não serem verificáveis. FILOSOFIA 11.º ano Validade e verificabilidade das hipóteses O indutivismo: críticas à perspetiva indutivista do método científico

Notes de l'éditeur

  1. <number>
  2. <number>
  3. <number>
  4. <number>
  5. <number>
  6. <number>
  7. <number>
  8. <number>
  9. <number>