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Les variables de la construction identitaire <ul><li>Rapport  </li></ul><ul><li>au temps </li></ul><ul><li>à soi </li></ul...
Paradoxes et changement <ul><li>On constate sur chacune de ces variables, une manière paradoxale de  vivre et concevoir l’...
Rapport au temps <ul><li>PERDRE  </li></ul><ul><li>DU TEMPS </li></ul>L’usage des TIC pour :  GAGNER  DU TEMPS &
Rapport à soi <ul><li>RENCONTRER LE SOI INTIME DES AUTRES </li></ul>L’usage des TIC pour :  EXPRIMER SON SOI INTIME &
Rapport  aux autres <ul><li>VIVRE ENSEMBLE </li></ul>L’usage des TIC pour :  VIVRE SEPARES &
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L’acceptation passive des nouvelles technologies et des services <ul><li>4)L’utilisateur critique certains aspects des fut...
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Tic et Paradoxes

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Penser paradoxal pour Innover autrement - Une intervention de Philippe MALLEIN

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Tic et Paradoxes

  1. 1. Usage des Technologies d’Information et de Communication(TIC)et signaux faibles du changement social Philippe Mallein Conseiller Scientifique Innovation et Usages CAUTIC, CNRS, CEA-LETI, MINATEC IDEAs Lab; Université de GRENOBLE
  2. 2. Evolution de la norme sociale du comportement individuel <ul><li> Années 50 : faire son devoir à sa place </li></ul><ul><li>Années 60-80 : réussir dans la vie </li></ul><ul><li>Depuis Années 90 : réussir sa vie </li></ul>
  3. 3. La double entrave <ul><li>Réussir sa vie = </li></ul><ul><li>Etre à la fois autonome et conforme . </li></ul><ul><li> Injonction contradictoire,«double bind», caractéristique d’une société post-moderne complexe </li></ul>
  4. 4. L’usage des TIC comme enjeu identitaire <ul><li>Dans une société complexe, les individus trouvent des enjeux identitaires partout (métier, ville, famille, objets, activités…) </li></ul><ul><li>En particulier dans l’usage des TIC : les individus expriment et construisent leurs identités (enjeux personnels/ collectifs , autonomie/norme) </li></ul>
  5. 5. Les variables de la construction identitaire <ul><li>Rapport </li></ul><ul><li>au temps </li></ul><ul><li>à soi </li></ul><ul><li>aux autres </li></ul><ul><li>à l’espace / territoire </li></ul><ul><li>à l’action </li></ul><ul><li>à l’organisation </li></ul><ul><li>aux savoirs et savoir faire </li></ul><ul><li>au pouvoir </li></ul>Cf. Le Consommateur au cœur de l'innovation, sous la direction de Jean Caelen, édition CNRS. 2005
  6. 6. Paradoxes et changement <ul><li>On constate sur chacune de ces variables, une manière paradoxale de vivre et concevoir l’usage des TIC </li></ul><ul><li>Ces paradoxes font exister ensemble des phénomènes auparavant contradictoires, opposés, distincts. </li></ul><ul><li>Ils sont des symptômes de changements en cours dans nos manières de vivre en société : vers une vraie société de la connaissance ? </li></ul>
  7. 7. Rapport au temps <ul><li>PERDRE </li></ul><ul><li>DU TEMPS </li></ul>L’usage des TIC pour : GAGNER DU TEMPS &
  8. 8. Rapport à soi <ul><li>RENCONTRER LE SOI INTIME DES AUTRES </li></ul>L’usage des TIC pour : EXPRIMER SON SOI INTIME &
  9. 9. Rapport aux autres <ul><li>VIVRE ENSEMBLE </li></ul>L’usage des TIC pour : VIVRE SEPARES &
  10. 10. Rapport à l’espace/territoire <ul><li>Un « virtuel » enrichi par les perceptions réelles </li></ul>L’usage des TIC pour : Un « réel » augmenté par les potentialités du virtuel &
  11. 11. Rapport à l’action <ul><li>SE CONSACRER A PLUSIEURS TACHES EN MEME TEMPS </li></ul>L’usage des TIC pour : SE CONCENTRER SUR UNE TACHE &
  12. 12. Rapport à l’organisation <ul><li>UNE ORGANISATION DE DERNIERE MINUTE </li></ul><ul><li>(tactique) </li></ul>L’usage des TIC pour : UNE ORGANISATION ANTICIPEE (stratégie ) & APM Novembre 2008
  13. 13. Rapport aux savoirs et savoir faire <ul><li>Support d’un raisonnement par HYPOTHÈSE et vérification </li></ul><ul><li>(déduction) </li></ul>L’usage des TIC : Support d’un raisonnement par ESSAI-ERREUR (induction) &
  14. 14. Rapport au pouvoir <ul><li>UN RAPPORT DE COMPAGNIE À L’OBJET TECHNIQUE </li></ul>L’usage des TIC pour : UN RAPPORT DE MAÎTRISE SUR L’OBJET TECHNIQUE &
  15. 15. Comprendre ces paradoxes et les vivre <ul><li>Dénouer l’injonction contradictoire qui paralyse ou entraîne la fuite: </li></ul><ul><li>soit dans la soumission au collectif (sectes, intégrismes), soit dans l’exaltation de l’individualisme(drogues, addictions) </li></ul><ul><li>>>> Accepter les paradoxes pour concevoir des innovations ambivalentes en phase avec ces changements de norme sociale ! </li></ul>
  16. 16. EXEMPLES <ul><li>Quatre exemples de paradoxes dans l’usage des TICs issus de nos recherches dans UMAN Lab(Usages , Marchés, Attitudes et Nouvelles Technologies) </li></ul><ul><li>CHERCEURS: Valérie Chanal, Fabrice Forest, </li></ul><ul><li>Michel Brun, Jean-Paul Laurencin, </li></ul><ul><li>Magali Cros, Céline Verchère, Timothée Jobert, </li></ul><ul><li>Jonas Hoffmann, Gilles Roehrich, Tiana Delhome </li></ul><ul><li>Marie –Laurence Caron … </li></ul>
  17. 17. Le paradoxe de la mobilité <ul><li>1) Le paradoxe de la mobilité et de l’immobilité, et le paradoxe de l’activité ét de l’inactivité </li></ul><ul><li>L’utilisateur veut des produits/services qui l’aident à être actifs et inactifs,mobile et immobiles quand il veut, quand il en a besoin </li></ul>
  18. 18. Le paradoxe de la personnalisation <ul><li>2) le paradoxe de la personnalisation </li></ul><ul><li>L’utilisateur veut des services mobiles personnalisés adaptés à ce qu’il fait et ce qu’il est et il veut aussi des services personnalisés adaptés à ce qu’il pourrait faire et à ce qu’il voudrait être ! </li></ul>
  19. 19. Le paradoxe de la Géolocalisation <ul><li>3) L’utilisateur veut un service qui l’aide à savoir repérer où il est et il veut aussi un service qui l’aide à se perdre, à partir à l’aventure quand il veut . </li></ul>
  20. 20. L’acceptation passive des nouvelles technologies et des services <ul><li>4)L’utilisateur critique certains aspects des futurs services mobiles proactifs et il considère aussi que la société en général va accepter et rechercher ces nouveaux services mobiles adaptatifs . </li></ul><ul><li>Il exprime ainsi une sorte d’acceptation passive de ces innovations. </li></ul>

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