1.
Cùng ôn bài cũ
1) Tìm từ cùng nghĩa với từ “ dũng cảm”
- Các từ cùng nghĩa với từ “ dũng cảm”
Can đảm, can trường, gan dạ, gan góc, gan lì, bạo
gan, táo bạo, anh hùng, anh dũng, quả cảm,…
2) Câu nào là câu kể Ai làm gì?
A. Các bạn lớp em rửa tay thường xuyên.
B. Bạn đã rửa tay chưa?
C. Bạn cần phải rửa tay thường xuyên!

2.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 - TUẦN 27

3.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4 - TUẦN 26
Luyện từ và câu 4: –
Tuần 27 trang 87
- Nắm được cấu tạo và tác
dụng của câu khiến (ND Ghi
nhớ).
- Nhận biết được câu khiến
trong đoạn trích (BT1, mục III);
- Bước đầu biết đặt câu
khiến nói với bạn, với anh chị
hoặc với thầy cô (BT3).

4.
I. Nhận xét
1. Câu in nghiêng dưới đây được dùng làm gì?
2. Cuối câu in nghiêng có dấu gì?
Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
THÁNH GIÓNG
Câu in nghiêng
trên là lời nói của
Gióng nhờ mẹ mời
sứ giả vào, dùng
để yêu cầu, nhờ
giúp đỡ.
- Cuối câu in
nghiêng có dấu
chấm than (!)

5.
I. Nhận xét
Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
THÁNH GIÓNG
3. Em hãy nói với bạn bên cạnh một câu để mượn
quyển vở. Viết lại câu ấy.
- Bạn cho tớ mượn quyển vở
đó nhé!
- Làm ơn, tớ mượn
quyển vở bạn một chút!
- Cho tớ mượn vở một
chút nào!

6.
I. Nhận xét
Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
THÁNH GIÓNG
- Bạn cho tớ mượn quyển vở đó nhé !
- Mọi người đừng hút thuốc ở đây!
- Nhớ rửa tay trước khi ăn.
- Đặt tính rồi tính.
- Các câu này nhằm
mục đích gì?
- Các câu này nhằm mục
đích: Yêu cầu hoặc đề
nghị người khác làm một
việc gì đó.
- Khi viết các câu đề
nghị và yêu cầu , cuối
câu thường có dấu
câu gì?
- Cuối các câu Yêu cầu
hoặc đề nghị người viết
thường đặt dấu chấm
than( !) hay dấu chấm ( .)
CÂU KHIẾN

7.
I. Nhận xét
CÂU
KHIẾN
1. Dùng để
2. Khi viết
- Nêu yêu cầu, đề nghị, mong
muốn,… của người nói, người
viết với người khác.
- cuối câu khiến có dấu chấm
than ( ! ) hoặc dấu chấm.

8.
II. Ghi nhớ
1. Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để
nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,…
của người nói, người viết với người
khác.
2. Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm
than ( ! ) hoặc dấu chấm.

9.
Chú ý:
Câu khiến
Yêu cầu,đề nghị,
mong muốn
mạnh mẽ:
Yêu cầu,đề nghị,
mong muốn
nhẹ nhàng:
Thường có các
từ: hãy, đừng,
chớ… đứng
trước động từ.
Cuối câu có dấu
chấm than.
Chỉ sử
dụng dấu
chấm câu.

10.
- Cửa sổ đóng kín.
Trong các câu sau, câu nào là câu khiến?
A
- Cửa sổ đóng kín phải không?B
- Cửa sổ không nên đóng kín.CC

11.
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
a) Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
b) Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn
tay nói nựng: “Có đau không, chú mình? Lần
sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có
nhảy lên boong tàu!”
c) Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm
nữa, tiến sát về phía thuyền vua. Nó đứng nổi
lên mặt nước và nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
d) Ông lão nghe xong, bảo rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang
về đây cho ta.
LỌ NƯỚC THẦN
HÀ ĐÌNH CẨN
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
CÂY TRE TRĂM ĐỐT

12.
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
a) Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
LỌ NƯỚC THẦN
- Yêu cầu thị nữ gọi
người hàng hành.
- Cuối câu có dấu
chấm than (!).
- Đâu là câu khiến?

13.
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
b) Một anh chiến sĩ đến nâng
con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có
đau không, chú mình? Lần sau, khi
nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có
nhảy lên boong tàu!”
HÀ ĐÌNH CẨN
- Khuyên nhủ cá lần sau nhảy múa cần cẩn thận.- Nhắc nhở cá không nhảy lên boong tàu.

14.
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
c) Con rùa vàng không sợ
người, nhô thêm nữa, tiến sát về
phía thuyền vua. Nó đứng nổi lên
mặt nước và nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho
Long Vương.
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
- Đâu là câu khiến?
- Rùa yêu cầu nhà
vua trả lại gươm
cho Long Vương.

15.
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
d) Ông lão nghe xong, bảo
rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm
đốt tre, mang về đây cho ta.
CÂY TRE TRĂM ĐỐT
- Đâu là câu khiến?
- Ông lão yêu cầu
chặt đủ một trăm đốt
tre , rồi mang về.

16.
2. Tìm 3 câu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt hoặc
Toán của em.

17.
- Tìm những từ cùng nghĩa
và những từ trái nghĩa với
từ Dũng cảm.
- Đặt câu với một trong
các từ vừa tìm được.
- Đặt câu với một trong
các thành ngữ vừa tìm
được ở bài tập 4.
2. Tìm 3 câu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt hoặc
Toán của em.

18.
2. Tìm 3 câu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt hoặc
Toán của em.
1) Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây
mà em biết.
(Tiếng Việt 4, tập 2, trang 53).
2) Viết một số có ba chữ số (ba chữ số khác nhau) chia
hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9.
(bài Luyện tập trang 98 Toán 4 ).
3)
- Vào ngay !
(Ga-vrốt ngoài chiến luỹ, Tiếng Việt 4, tập 2, trang 81)

19.
- Bạn nhớ giữ
lời hứa nhé! - Bạn đừng
quên viết thư
cho tớ nhé!
- Bạn nhớ
giữ giữ gìn
sức khỏe!
- Bạn phải cố
gắng học
Tiếng Anh
đấy!
3. Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn, với anh chị,
hoặc với cô giáo (thầy giáo).

20.
3. Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn, với anh chị,
hoặc với cô giáo (thầy giáo).
- Chị nhớ đón em
sớm nhé!
- Em muốn chị mua cho
em quyển truyện tranh
Đô – rê mon.

21.
3. Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn, với anh chị,
hoặc với cô giáo (thầy giáo).
- Thưa cô, em xin
phép ra ngoài ạ!
- Cô giúp em bài
toán khó này ạ!
- Cô đừng cho
nhiều bài tập về
nhà cô nhé!

22.
1. Câu khiến (câu cầu khiến) dùng
để nêu yêu cầu, đề nghị, mong
muốn,… của người nói, người viết
với người khác.
2. Khi viết, cuối câu khiến có
dấu chấm than ( ! ) hoặc dấu
chấm.

23.
1. Câu khiến dùng để :
012345
A. Hỏi những điều chưa biết…
B. Miêu tả, thuật lại sự vật, sự việc…
C. Nêu yêu cầu, đề nghị, mong
muốn, …của người nói, người viết
với người khác.
C

24.
2. Cuối câu khiến có dấu:
B. Dấu chấm
C. Cả hai ý trên
A. Dấu chấm than
012345
C

25.
3. Câu nào là câu khiến?
012345
C. Em đi học chưa?
B. Em đi học.
A. Em đi học đi.A

26.
4. Câu: “Em phải rửa sạch tay.”
là câu:
012345
A. Câu kể
B. Câu khiến
C. Câu hỏi
B

27.
- Làm lại các bài tập .
- Chuẩn bị bài sau Tiết 54 Cách đặt câu khiến -
- Sgk Tiếng Việt 4 Tập 2 trang 92.