SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
STRUKTUR
ORGANISASI
SEKOLAH
KPM didokong oleh 31 Bahagian,
2 Bahagian Berkanun dan
16 Jabatan Pendidikan
Negeri(JPN)
Pengetua akan dibantu oleh 3 Penolong
Kanan iaitu :
 Guru Penolong Kanan 1
 Guru Penolong Kanan II
 Guru Penolong Kanan III
Guru Penolong Kanan I bertanggungjawab
terhadap Kurikulum dan Pentadbiran
Guru Penolong Kanan II yang
bertanggungjawab dalam Hal Ehwal Murid
(HEM)
Guru Penolong Kanan III bertanggungjawab
menguruskan hal-hal kokurikulum
GPK 1 melaksanakan dua
bentuk tugas dan
tanggungjawab yang
dipecahkan kepada
pengurusan kurikulum
dan pengurusan
pentadbiran.Tugas
seperti:
 P&P
 Jadual waktu
 Peperiksaan dan
pusat sumber
GPK II
(HEM)menguruskan ha-
berkaitan disiplin,badan
pengawas ,biasiswa,
daftar kemasukan, SPBT.
HEM diberi
tanggungjawab untuk
menguruskan
SMM,SSDM dan Program
Sekolah Selamat dan 3K
(Kebersihan, keselamatan
dan keceriaan)
GPK III tanggungjawab
dalam urusan
pembangunan koko yang
menjaga hal ehwal badan
beruniform,persatuan/
kelab, sukan permainan,
kokurikulum, akedemik,
penyelarasan
kokurikulum,
MSSD,MSSM,Su
Sukan,penganjuran sukan
dan penganjuran
permainan.

Contenu connexe

Tendances

Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guruAkauntabiliti guru
Akauntabiliti guruibnussomad
 
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpvPentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpvSiTi Nurhidayah
 
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)FaFai S.
 
2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)
2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)
2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)apai79
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknanoorfarahanahmohdnoo
 
Stratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikanStratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikancik noorlyda
 
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumBab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumVince Here
 
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna KatherineSaw3
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxAishahSal
 
Kemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhanKemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhanSohib AlQuran
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanAhmad Fahmi
 
perubahan kurikulum
perubahan kurikulumperubahan kurikulum
perubahan kurikulumumiefatiya
 
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&pimplikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&pcik noorlyda
 
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanBab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanNur ja
 
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Nirwanah Snd
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualzabidah awang
 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksirannurul syifaa'
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Noor Hidayah Ghazali
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysiaULak MuLai
 

Tendances (20)

Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guruAkauntabiliti guru
Akauntabiliti guru
 
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpvPentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
 
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
 
2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)
2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)
2. konsepmatlamat strategi dan pelaksanaan kokurikulum(2)
 
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUMTEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
 
Stratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikanStratifikasi dlm pendidikan
Stratifikasi dlm pendidikan
 
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulumBab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
Bab 9 Pembentukan dan pelaksanaan kurikulum
 
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
 
Kemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhanKemahiran pengukuhan
Kemahiran pengukuhan
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 
perubahan kurikulum
perubahan kurikulumperubahan kurikulum
perubahan kurikulum
 
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&pimplikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
implikasi kepelbagaian latar belakang pelajar terhadap p&p
 
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanBab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruan
 
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
 
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiranCiri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
 

En vedette

Innovacion educativa
Innovacion educativaInnovacion educativa
Innovacion educativasindyramirez1
 
Vizinova www.vizonova-opportunity.com (01)
Vizinova   www.vizonova-opportunity.com (01)Vizinova   www.vizonova-opportunity.com (01)
Vizinova www.vizonova-opportunity.com (01)betooomartins
 
Magazine pg 2
Magazine pg 2Magazine pg 2
Magazine pg 2Momo Poyi
 
Czech presentation of Spain
Czech presentation of SpainCzech presentation of Spain
Czech presentation of Spaini-talc Erasmus+
 
Tugas modelanalisis
Tugas modelanalisisTugas modelanalisis
Tugas modelanalisisIin Kamheela
 
Como ha influido la tecnología en la educación
Como ha influido la tecnología en la educaciónComo ha influido la tecnología en la educación
Como ha influido la tecnología en la educaciónrenatamunoz
 
[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...
[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...
[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...Zhulkeflee Ismail
 
Enfermería general i taxonomia nanda
Enfermería general i   taxonomia nandaEnfermería general i   taxonomia nanda
Enfermería general i taxonomia nandaPablo Gauna
 
IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015
IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015
IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015lcmagpayo
 

En vedette (20)

Innovacion educativa
Innovacion educativaInnovacion educativa
Innovacion educativa
 
Vizinova www.vizonova-opportunity.com (01)
Vizinova   www.vizonova-opportunity.com (01)Vizinova   www.vizonova-opportunity.com (01)
Vizinova www.vizonova-opportunity.com (01)
 
в гостях у сказки
в гостях у сказкив гостях у сказки
в гостях у сказки
 
Morillo costosprod
Morillo costosprodMorillo costosprod
Morillo costosprod
 
Magazine pg 2
Magazine pg 2Magazine pg 2
Magazine pg 2
 
Research design[1]
Research design[1]Research design[1]
Research design[1]
 
Tema 11 cono
Tema 11 conoTema 11 cono
Tema 11 cono
 
Cartilla
CartillaCartilla
Cartilla
 
Czech presentation of Spain
Czech presentation of SpainCzech presentation of Spain
Czech presentation of Spain
 
Tugas modelanalisis
Tugas modelanalisisTugas modelanalisis
Tugas modelanalisis
 
como hacer tesis
como hacer tesiscomo hacer tesis
como hacer tesis
 
Como ha influido la tecnología en la educación
Como ha influido la tecnología en la educaciónComo ha influido la tecnología en la educación
Como ha influido la tecnología en la educación
 
[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...
[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...
[Slideshare] tafaqqahu-(2015)-#8c - basic-knowledge-significance of niyyat-(2...
 
Enfermería general i taxonomia nanda
Enfermería general i   taxonomia nandaEnfermería general i   taxonomia nanda
Enfermería general i taxonomia nanda
 
Carnaval de Jujuy (terminado)
Carnaval de Jujuy (terminado)Carnaval de Jujuy (terminado)
Carnaval de Jujuy (terminado)
 
Pract. 3 parafinado de la cocona
Pract. 3 parafinado de la coconaPract. 3 parafinado de la cocona
Pract. 3 parafinado de la cocona
 
Chi square[1]
Chi square[1]Chi square[1]
Chi square[1]
 
Anita mafaltti
Anita mafalttiAnita mafaltti
Anita mafaltti
 
Tema 12 matematicas
Tema 12 matematicasTema 12 matematicas
Tema 12 matematicas
 
IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015
IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015
IEEE UPD SBC event presentation and sustainability plan 2014-2015
 

Dernier

LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysiaadriz3008
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.pptLIMHOOTYUNMoe
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 

Dernier (13)

LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 

Struktur organisasi sekolah

  • 1. STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH KPM didokong oleh 31 Bahagian, 2 Bahagian Berkanun dan 16 Jabatan Pendidikan Negeri(JPN) Pengetua akan dibantu oleh 3 Penolong Kanan iaitu :  Guru Penolong Kanan 1  Guru Penolong Kanan II  Guru Penolong Kanan III Guru Penolong Kanan I bertanggungjawab terhadap Kurikulum dan Pentadbiran Guru Penolong Kanan II yang bertanggungjawab dalam Hal Ehwal Murid (HEM) Guru Penolong Kanan III bertanggungjawab menguruskan hal-hal kokurikulum GPK 1 melaksanakan dua bentuk tugas dan tanggungjawab yang dipecahkan kepada pengurusan kurikulum dan pengurusan pentadbiran.Tugas seperti:  P&P  Jadual waktu  Peperiksaan dan pusat sumber GPK II (HEM)menguruskan ha- berkaitan disiplin,badan pengawas ,biasiswa, daftar kemasukan, SPBT. HEM diberi tanggungjawab untuk menguruskan SMM,SSDM dan Program Sekolah Selamat dan 3K (Kebersihan, keselamatan dan keceriaan) GPK III tanggungjawab dalam urusan pembangunan koko yang menjaga hal ehwal badan beruniform,persatuan/ kelab, sukan permainan, kokurikulum, akedemik, penyelarasan kokurikulum, MSSD,MSSM,Su Sukan,penganjuran sukan dan penganjuran permainan.