SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Download to read offline
Waktu sebulan dua bulan bukanlah waktu yang pendek karena setiap hari
harus makan, minum, dan memenuhi kebutuhan dasar lainnya. Kelompok
miskin yang jumlahnya mencapai 24,79 juta jiwa paling mengalami
tekanan. Dalam situasi biasa saja, mereka kesusahan memenuhi
kebutuhan dasar hidup, apalagi ketika kesulitan semakin mendera.
Meminimalkan Dampak
Sosial Ekonomi Covid-19
2
Sebanyak 1,2 juta karyawan telah di-
PHK. Jumlah tersebut akan terus
bertambah jika Covid-19 berlangsung
lebih lama. Para pekerja informal juga
telah lama menganggur akibat
aktivitas ekonomi yang menurun.
Ketika tak ada kepastian sampai
kapan kondisi akan pulih, nasib
mereka semakin hari semakin
terpuruk.
3
Persoalan ekonomi, dapat menimbulkan
persoalan lanjutan lainnya seperti
peningkatan kejahatan. Akibat ketiadaan
uang, sebagian orang terpaksa melakukan
kejahatan untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya. Apalagi dengan dilepaskannya
sekitar 30 ribu orang dari penjara, maka para
residivis akan kembali berulang. Berbagai
laporan media menunjukkan sejumlah
residivis kembali berulah dan akhirnya
ditangkap lagi. Rasa aman menjadi sesuatu
yang mahal.
4
Menurut lembaga riset SMERU,
dengan asumsi risiko terburuk,
jumlah yang menjadi miskin bisa
bertambah sebesar 8,5 juta
sehingga totalnya menjadi 33,24
juta. Persoalan ekonomi merupakan
dampak paling dirasakan di luar
penyakit yang diderita oleh mereka
yang terjangkit Covid-19.
5
Bahkan, jika berlangsung semakin
lama, dampak buruk sosial ekonomi
bisa lebih tinggi dibandingkan
dengan persoalan kesehatannya.
Banyak orang bisa mati karena
kesulitan makan atau meninggal
karena penyakit lain yang seharusnya
bisa ditangani tetapi menjadi tak
tertangani karena adanya Covid-19
Ini.
6
Persoalan juga muncul dalam dunia
pendidikan akibat diliburkannya
lembaga pendidikan. Program belajar
dari rumah yang diselenggarakan
dari tingkat SD sampai dengan
perguruan tinggi tentu tidak akan
sama dengan ketika pelajar
berinteraksi dengan guru secara
langsung di sekolah atau kampus.
7
Dalam jangka panjang,
persoalan kekurangan gizi
yang dialami oleh bayi yang
kini berada di usia kurang dari
tiga tahun akan memunculkan
risiko rendahnya kapasitas
fisik, intelektual, dan emosional
generasi tersebut.
8
Apalagi bagi para pelajar yang
berasal dari keluarga miskin yang
memiliki keterbatasan mengakses
internet yang kini menjadi sarana
pembelajaran daring. Penanganan
masalah yang telah terjadi atau
potensi masalah yang muncul di
kemudian hari sangat tergantung
pada kapasitas pemerintah dalam
mengelola krisis saat ini.
9
Kondisi ini akan mempengaruhi
daya saing mereka di masa
depan karena 1000 hari
pertama adalah usia emas
dalam perkembangan otak.
Stunting telah menjadi
persoalan yang hingga kini
belum terpecahkan di Indonesia.
10
Karena keterbatasan jumlah
penerima bantuan, sementara
mereka yang membutuhkan lebih
banyak, konflik rawan terjadi. Ketua
RT dan RW menjadi pihak yang
paling banyak menjadi sasaran
keluhan masyarakat soal pemberian
bantuan ini. Ada yang merasa
berhak, tetapi tidak mendapatkan.
11
Kesigapan dalam menangani
Covid-19, yang merupakan hulu dari
persoalan-persoalan lainnya,
menjadi kunci penyelesaian
persoalan lainnya. Kebijakan
stimulus yang tepat dari sisi
program maupun sasarannya
menentukan dampak yang diterima
oleh masyarakat.
12
Internet telah mendiseminasi
pengetahuan dari yang dulunya
hanya bisa diakses oleh orang-orang
tertentu menjadi barang yang dapat
diakses oleh siapa saja. Tinggal
kemauan dari masing-masing orang
untuk memanfaatkannya, bukan
ketersediaan materi pelatihan.
Pembagian bantuan di tingkat akar
rumput tak kalah kompleks.
13
Dalam masyarakat yang religius
seperti Indonesia, organisasi
agama atau tokoh agama
memiliki peran penting untuk
memberi panduan masyarakat.
Pesan-pesan yang mereka
sampaikan jauh lebih diterima
dibandingkan oleh pihak lainnya.
14
Dalam situasi sulit seperti ini,
kebersamaan dan
kegotongroyongan dapat
menjadi senjata ampuh. Dari
zaman ke zaman, manusia
selamat dari bencana besar
karena kekompakan dalam
menyelesaikan masalah.
15
Dari sisi kesehatan, kerja sama
masyarakat mampu mencegah
persebaran masif virus ini
seperti menjaga jarak sosial.
Dari sisi ekonomi, maka orang-
orang yang berkecukupan
memiliki kewajiban untuk
membantu mereka yang miskin.
16
Hal ini akan memunculkan
solidaritas sosial yang secara
psikologis akan menguatkan
masyarakat dalam
menghadapi krisis. Mereka
akan merasa tidak sendirian
dalam menghadapi
persoalan pelik ini.
17
Jika semua pihak terlibat dalam
penanganan penyakit ini dan
meminimalisasi dampak sosial
ekonominya, maka kita akan
mampu bertahan dalam situasi
sulit ini. Bahkan akan menjadi
bangsa yang lebih kuat ketika
mampu mengatasi penyakit ini
dengan baik.
18
Tanpa diminta, Organisasi agama di
seluruh tingkatan telah turun tangan
untuk membantu masyarakat, baik
pemberian bantuan natura seperti
sembako, penyemprotan disinfektan,
atau imbauan-imbauan untuk
menjaga kesehatan seperti tidak
mudik, mengganti shalat Jumat
dengan shalat Dhuhur di rumah, dan
lainnya.

More Related Content

What's hot

07.1 kemiskinan di indonesia
07.1 kemiskinan di indonesia07.1 kemiskinan di indonesia
07.1 kemiskinan di indonesia
sindu_57
 
Makalah pkn me n iik
Makalah pkn me n iikMakalah pkn me n iik
Makalah pkn me n iik
febria_riefa
 
Makalah kemiskinan di Indonesia
Makalah kemiskinan di IndonesiaMakalah kemiskinan di Indonesia
Makalah kemiskinan di Indonesia
dena sundari alief
 
Perkembangan penduduk indonesia
Perkembangan penduduk indonesiaPerkembangan penduduk indonesia
Perkembangan penduduk indonesia
hendricksonsagala
 
Dinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur m
Dinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur mDinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur m
Dinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur m
Universitas Islam Balitar
 

What's hot (18)

Kemiskinan dan kesenjangan pendapatan
Kemiskinan dan kesenjangan pendapatanKemiskinan dan kesenjangan pendapatan
Kemiskinan dan kesenjangan pendapatan
 
Prubhan struktur ekonomi
Prubhan struktur ekonomiPrubhan struktur ekonomi
Prubhan struktur ekonomi
 
Abdul ajid, 11140963
Abdul ajid, 11140963Abdul ajid, 11140963
Abdul ajid, 11140963
 
Kemiskinan
KemiskinanKemiskinan
Kemiskinan
 
6 kemiskinan & kesenjangan pendapatan
6 kemiskinan & kesenjangan pendapatan6 kemiskinan & kesenjangan pendapatan
6 kemiskinan & kesenjangan pendapatan
 
Kemiskinan dan kesenjangan pendapatan erlina risnandari 11140131 (7 )
Kemiskinan dan kesenjangan pendapatan erlina   risnandari 11140131 (7 )Kemiskinan dan kesenjangan pendapatan erlina   risnandari 11140131 (7 )
Kemiskinan dan kesenjangan pendapatan erlina risnandari 11140131 (7 )
 
07.1 kemiskinan di indonesia
07.1 kemiskinan di indonesia07.1 kemiskinan di indonesia
07.1 kemiskinan di indonesia
 
6. kemiskinan dan kesenjangan 5 v abdul hadi (11140742)
6. kemiskinan dan kesenjangan 5 v abdul hadi (11140742)6. kemiskinan dan kesenjangan 5 v abdul hadi (11140742)
6. kemiskinan dan kesenjangan 5 v abdul hadi (11140742)
 
Makalah_55 Kemiskinan desa dan kota (timeseries)
Makalah_55 Kemiskinan desa dan kota (timeseries)Makalah_55 Kemiskinan desa dan kota (timeseries)
Makalah_55 Kemiskinan desa dan kota (timeseries)
 
Makalah pkn me n iik
Makalah pkn me n iikMakalah pkn me n iik
Makalah pkn me n iik
 
Ekonomi kemiskinan
Ekonomi kemiskinanEkonomi kemiskinan
Ekonomi kemiskinan
 
Kebijakan Pemerintah Dalam Menangani Kemiskinan
Kebijakan Pemerintah Dalam Menangani KemiskinanKebijakan Pemerintah Dalam Menangani Kemiskinan
Kebijakan Pemerintah Dalam Menangani Kemiskinan
 
Makalah Kemiskinan
Makalah Kemiskinan Makalah Kemiskinan
Makalah Kemiskinan
 
Ketimpangan sosial dalam masyarakat
Ketimpangan sosial dalam masyarakatKetimpangan sosial dalam masyarakat
Ketimpangan sosial dalam masyarakat
 
Makalah kemiskinan di Indonesia
Makalah kemiskinan di IndonesiaMakalah kemiskinan di Indonesia
Makalah kemiskinan di Indonesia
 
Kemiskinan dan Kesenjangan (Perekonomian Indonesia BAB 3)
Kemiskinan dan Kesenjangan (Perekonomian Indonesia BAB 3)Kemiskinan dan Kesenjangan (Perekonomian Indonesia BAB 3)
Kemiskinan dan Kesenjangan (Perekonomian Indonesia BAB 3)
 
Perkembangan penduduk indonesia
Perkembangan penduduk indonesiaPerkembangan penduduk indonesia
Perkembangan penduduk indonesia
 
Dinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur m
Dinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur mDinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur m
Dinamika dan potensi konflik pada masyarakat kota metropolitan novi catur m
 

Similar to Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi COVID-19

Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1
Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1
Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1
AryaD Ningrat
 
Ekonomi mikro dan makro kelompok 3
Ekonomi mikro dan makro kelompok 3Ekonomi mikro dan makro kelompok 3
Ekonomi mikro dan makro kelompok 3
Dian Ulfa
 
MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...
MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...
MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...
MVianAfriyanto
 
Pemerintah antisipasif
Pemerintah antisipasifPemerintah antisipasif
Pemerintah antisipasif
chynixza
 
4 kualitas berita_media_dampak
4 kualitas berita_media_dampak4 kualitas berita_media_dampak
4 kualitas berita_media_dampak
Mona Meliala
 
6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan
6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan
6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan
Andi Sutandi
 

Similar to Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi COVID-19 (20)

Artikel kewarganegaraan
Artikel kewarganegaraanArtikel kewarganegaraan
Artikel kewarganegaraan
 
Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1
Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1
Jawaban soal uas mk pengantar sosiologi 1
 
Zuly q-2008
Zuly q-2008Zuly q-2008
Zuly q-2008
 
Seminar Krisis Finansial
Seminar Krisis FinansialSeminar Krisis Finansial
Seminar Krisis Finansial
 
New normal life
New normal lifeNew normal life
New normal life
 
Apa Peran NGO Untuk Mengurangi Kemiskinan?
Apa Peran NGO Untuk Mengurangi Kemiskinan?Apa Peran NGO Untuk Mengurangi Kemiskinan?
Apa Peran NGO Untuk Mengurangi Kemiskinan?
 
Ekonomi mikro dan makro kelompok 3
Ekonomi mikro dan makro kelompok 3Ekonomi mikro dan makro kelompok 3
Ekonomi mikro dan makro kelompok 3
 
jurnal.doc
jurnal.docjurnal.doc
jurnal.doc
 
Mengapa kami ingin anda kaya [Robert T. Kiyosaki]
Mengapa kami ingin anda kaya [Robert T. Kiyosaki]Mengapa kami ingin anda kaya [Robert T. Kiyosaki]
Mengapa kami ingin anda kaya [Robert T. Kiyosaki]
 
MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...
MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...
MAKALAH PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP PERKEMBANGAN UMKM & KOPERASI DI IN...
 
Paper Keuangan Negara_Musawal Majid Mustafa.pdf
Paper Keuangan Negara_Musawal Majid Mustafa.pdfPaper Keuangan Negara_Musawal Majid Mustafa.pdf
Paper Keuangan Negara_Musawal Majid Mustafa.pdf
 
Modul 4 Membangun Ketangguhan Keluarga, Inisiatif Pengarusutamaan Kesetaraan ...
Modul 4 Membangun Ketangguhan Keluarga, Inisiatif Pengarusutamaan Kesetaraan ...Modul 4 Membangun Ketangguhan Keluarga, Inisiatif Pengarusutamaan Kesetaraan ...
Modul 4 Membangun Ketangguhan Keluarga, Inisiatif Pengarusutamaan Kesetaraan ...
 
PERAN BIDAN DIMASA PANDEMI
PERAN BIDAN DIMASA PANDEMIPERAN BIDAN DIMASA PANDEMI
PERAN BIDAN DIMASA PANDEMI
 
Artikel analisis pengaruh dampak covid-19 terhadap perekonomian indonesia
Artikel analisis pengaruh dampak covid-19 terhadap perekonomian indonesiaArtikel analisis pengaruh dampak covid-19 terhadap perekonomian indonesia
Artikel analisis pengaruh dampak covid-19 terhadap perekonomian indonesia
 
Pemerintah antisipasif
Pemerintah antisipasifPemerintah antisipasif
Pemerintah antisipasif
 
Massalah sosiall
Massalah sosiallMassalah sosiall
Massalah sosiall
 
Pertumbuhan penduduk dan kemiskinan
Pertumbuhan penduduk dan kemiskinanPertumbuhan penduduk dan kemiskinan
Pertumbuhan penduduk dan kemiskinan
 
kelompok 3.pdf
kelompok 3.pdfkelompok 3.pdf
kelompok 3.pdf
 
4 kualitas berita_media_dampak
4 kualitas berita_media_dampak4 kualitas berita_media_dampak
4 kualitas berita_media_dampak
 
6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan
6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan
6. kemisikinan dan kesenjangan pendapatan
 

More from Lestari Moerdijat

More from Lestari Moerdijat (20)

Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi Covid-19
Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi Covid-19Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi Covid-19
Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi Covid-19
 
Jenis Masker dan Keberadaannya
Jenis Masker dan KeberadaannyaJenis Masker dan Keberadaannya
Jenis Masker dan Keberadaannya
 
Anti Panik Hadapi COVID-19
Anti Panik Hadapi COVID-19Anti Panik Hadapi COVID-19
Anti Panik Hadapi COVID-19
 
3 Langkah Penting Hadapi COVID-19
3 Langkah Penting Hadapi COVID-193 Langkah Penting Hadapi COVID-19
3 Langkah Penting Hadapi COVID-19
 
Perbedaan Gejala Corona Dengan Pilek dan Flu
Perbedaan Gejala Corona Dengan Pilek dan FluPerbedaan Gejala Corona Dengan Pilek dan Flu
Perbedaan Gejala Corona Dengan Pilek dan Flu
 
Isolasi Diri Hadapi COVID-19
Isolasi Diri Hadapi COVID-19Isolasi Diri Hadapi COVID-19
Isolasi Diri Hadapi COVID-19
 
Jarak Sosial dan Karantina
Jarak Sosial dan KarantinaJarak Sosial dan Karantina
Jarak Sosial dan Karantina
 
Jamu, Sabun dan Covid 19
Jamu, Sabun dan Covid 19 Jamu, Sabun dan Covid 19
Jamu, Sabun dan Covid 19
 
Metode Bekerja dari Rumah oleh Lestari Moerdijat
Metode Bekerja dari Rumah oleh Lestari MoerdijatMetode Bekerja dari Rumah oleh Lestari Moerdijat
Metode Bekerja dari Rumah oleh Lestari Moerdijat
 
Memahami Wabah, Epidemi, dan Pandemi
Memahami Wabah, Epidemi, dan PandemiMemahami Wabah, Epidemi, dan Pandemi
Memahami Wabah, Epidemi, dan Pandemi
 
Epidemiologi Pernikahan Dini
Epidemiologi Pernikahan DiniEpidemiologi Pernikahan Dini
Epidemiologi Pernikahan Dini
 
Omnibus Law dari Perspektif Anggota Badan Legislatif DPR
Omnibus Law dari Perspektif Anggota Badan Legislatif DPROmnibus Law dari Perspektif Anggota Badan Legislatif DPR
Omnibus Law dari Perspektif Anggota Badan Legislatif DPR
 
Pencegahan Bunuh Diri di Indonesia
Pencegahan Bunuh Diri di IndonesiaPencegahan Bunuh Diri di Indonesia
Pencegahan Bunuh Diri di Indonesia
 
Di mana perempuan muda (di) Indonesia?
Di mana perempuan muda (di) Indonesia?Di mana perempuan muda (di) Indonesia?
Di mana perempuan muda (di) Indonesia?
 
Menopause dan Mitos
Menopause dan MitosMenopause dan Mitos
Menopause dan Mitos
 
Catatan Kecil Penanganan Deradikalisasi
Catatan Kecil Penanganan DeradikalisasiCatatan Kecil Penanganan Deradikalisasi
Catatan Kecil Penanganan Deradikalisasi
 
Regulasi tentang Penyelenggaraan Kawasan Ekonomi Khusus
Regulasi tentang Penyelenggaraan Kawasan Ekonomi KhususRegulasi tentang Penyelenggaraan Kawasan Ekonomi Khusus
Regulasi tentang Penyelenggaraan Kawasan Ekonomi Khusus
 
Pengelolaan Sampah
Pengelolaan Sampah Pengelolaan Sampah
Pengelolaan Sampah
 
Kondisi Sosial Ekonomi per Februari 2020
Kondisi Sosial Ekonomi per Februari 2020 Kondisi Sosial Ekonomi per Februari 2020
Kondisi Sosial Ekonomi per Februari 2020
 
Memahami Pemasyarakatan
Memahami PemasyarakatanMemahami Pemasyarakatan
Memahami Pemasyarakatan
 

Recently uploaded

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Recently uploaded (20)

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 

Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi COVID-19

  • 1. Waktu sebulan dua bulan bukanlah waktu yang pendek karena setiap hari harus makan, minum, dan memenuhi kebutuhan dasar lainnya. Kelompok miskin yang jumlahnya mencapai 24,79 juta jiwa paling mengalami tekanan. Dalam situasi biasa saja, mereka kesusahan memenuhi kebutuhan dasar hidup, apalagi ketika kesulitan semakin mendera. Meminimalkan Dampak Sosial Ekonomi Covid-19
  • 2. 2 Sebanyak 1,2 juta karyawan telah di- PHK. Jumlah tersebut akan terus bertambah jika Covid-19 berlangsung lebih lama. Para pekerja informal juga telah lama menganggur akibat aktivitas ekonomi yang menurun. Ketika tak ada kepastian sampai kapan kondisi akan pulih, nasib mereka semakin hari semakin terpuruk.
  • 3. 3 Persoalan ekonomi, dapat menimbulkan persoalan lanjutan lainnya seperti peningkatan kejahatan. Akibat ketiadaan uang, sebagian orang terpaksa melakukan kejahatan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Apalagi dengan dilepaskannya sekitar 30 ribu orang dari penjara, maka para residivis akan kembali berulang. Berbagai laporan media menunjukkan sejumlah residivis kembali berulah dan akhirnya ditangkap lagi. Rasa aman menjadi sesuatu yang mahal.
  • 4. 4 Menurut lembaga riset SMERU, dengan asumsi risiko terburuk, jumlah yang menjadi miskin bisa bertambah sebesar 8,5 juta sehingga totalnya menjadi 33,24 juta. Persoalan ekonomi merupakan dampak paling dirasakan di luar penyakit yang diderita oleh mereka yang terjangkit Covid-19.
  • 5. 5 Bahkan, jika berlangsung semakin lama, dampak buruk sosial ekonomi bisa lebih tinggi dibandingkan dengan persoalan kesehatannya. Banyak orang bisa mati karena kesulitan makan atau meninggal karena penyakit lain yang seharusnya bisa ditangani tetapi menjadi tak tertangani karena adanya Covid-19 Ini.
  • 6. 6 Persoalan juga muncul dalam dunia pendidikan akibat diliburkannya lembaga pendidikan. Program belajar dari rumah yang diselenggarakan dari tingkat SD sampai dengan perguruan tinggi tentu tidak akan sama dengan ketika pelajar berinteraksi dengan guru secara langsung di sekolah atau kampus.
  • 7. 7 Dalam jangka panjang, persoalan kekurangan gizi yang dialami oleh bayi yang kini berada di usia kurang dari tiga tahun akan memunculkan risiko rendahnya kapasitas fisik, intelektual, dan emosional generasi tersebut.
  • 8. 8 Apalagi bagi para pelajar yang berasal dari keluarga miskin yang memiliki keterbatasan mengakses internet yang kini menjadi sarana pembelajaran daring. Penanganan masalah yang telah terjadi atau potensi masalah yang muncul di kemudian hari sangat tergantung pada kapasitas pemerintah dalam mengelola krisis saat ini.
  • 9. 9 Kondisi ini akan mempengaruhi daya saing mereka di masa depan karena 1000 hari pertama adalah usia emas dalam perkembangan otak. Stunting telah menjadi persoalan yang hingga kini belum terpecahkan di Indonesia.
  • 10. 10 Karena keterbatasan jumlah penerima bantuan, sementara mereka yang membutuhkan lebih banyak, konflik rawan terjadi. Ketua RT dan RW menjadi pihak yang paling banyak menjadi sasaran keluhan masyarakat soal pemberian bantuan ini. Ada yang merasa berhak, tetapi tidak mendapatkan.
  • 11. 11 Kesigapan dalam menangani Covid-19, yang merupakan hulu dari persoalan-persoalan lainnya, menjadi kunci penyelesaian persoalan lainnya. Kebijakan stimulus yang tepat dari sisi program maupun sasarannya menentukan dampak yang diterima oleh masyarakat.
  • 12. 12 Internet telah mendiseminasi pengetahuan dari yang dulunya hanya bisa diakses oleh orang-orang tertentu menjadi barang yang dapat diakses oleh siapa saja. Tinggal kemauan dari masing-masing orang untuk memanfaatkannya, bukan ketersediaan materi pelatihan. Pembagian bantuan di tingkat akar rumput tak kalah kompleks.
  • 13. 13 Dalam masyarakat yang religius seperti Indonesia, organisasi agama atau tokoh agama memiliki peran penting untuk memberi panduan masyarakat. Pesan-pesan yang mereka sampaikan jauh lebih diterima dibandingkan oleh pihak lainnya.
  • 14. 14 Dalam situasi sulit seperti ini, kebersamaan dan kegotongroyongan dapat menjadi senjata ampuh. Dari zaman ke zaman, manusia selamat dari bencana besar karena kekompakan dalam menyelesaikan masalah.
  • 15. 15 Dari sisi kesehatan, kerja sama masyarakat mampu mencegah persebaran masif virus ini seperti menjaga jarak sosial. Dari sisi ekonomi, maka orang- orang yang berkecukupan memiliki kewajiban untuk membantu mereka yang miskin.
  • 16. 16 Hal ini akan memunculkan solidaritas sosial yang secara psikologis akan menguatkan masyarakat dalam menghadapi krisis. Mereka akan merasa tidak sendirian dalam menghadapi persoalan pelik ini.
  • 17. 17 Jika semua pihak terlibat dalam penanganan penyakit ini dan meminimalisasi dampak sosial ekonominya, maka kita akan mampu bertahan dalam situasi sulit ini. Bahkan akan menjadi bangsa yang lebih kuat ketika mampu mengatasi penyakit ini dengan baik.
  • 18. 18 Tanpa diminta, Organisasi agama di seluruh tingkatan telah turun tangan untuk membantu masyarakat, baik pemberian bantuan natura seperti sembako, penyemprotan disinfektan, atau imbauan-imbauan untuk menjaga kesehatan seperti tidak mudik, mengganti shalat Jumat dengan shalat Dhuhur di rumah, dan lainnya.