Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
IKT - utveckling VT - 2014
IKT - mål för HT-13
• Att kontinuerligt använda Schoology för att kommunicera med elever och kollegor samt
att erbjuda til...
VT-13
HT-13
(Ökning: + 24%)
VT-13
HT-13
(Ökning: +37%)
VT-13
HT-13
(Ökning: +37%)
VT-13
HT-13
Ökning: + 46%
HT-13
Ökning: + 46%
VT-13
HT-13
Ökning: + 27%
VT-13
HT-13
Ökning: + 23%
VT-13
HT-13
(Ökning: + 47%)
VT-13
HT-13
(Ökning: + 38%)
VT-13
HT-13
(Ökning: + 40%)
HT-13
IKT - Mål för VT-14
• Att fler lärare jämfört med HT-13 använder Schoology för att kommunicera med elever
och kollegor sam...
• Support och inspiration ges på Schoology, i första hand i gruppen iPad-supporten
• Staffan besöker arbetslag och enskild...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Ikt-utvärdering och mål

386 vues

Publié le

En liten inblick i vårt utvecklingsarbete inom ikt. I presentationen finnes utvärdering samt jämförelse av måluppfyllelse vt- och ht-13 samt mål och strategi för vt-14. Detta gäller för lärarna ska tilläggas.

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Ikt-utvärdering och mål

  1. 1. IKT - utveckling VT - 2014
  2. 2. IKT - mål för HT-13 • Att kontinuerligt använda Schoology för att kommunicera med elever och kollegor samt att erbjuda tillgång till material online • Att kontinuerligt använda paddan för kreativa presentationer, förslagsvis med Educreations, för både lärare och elever • Att kontinuerligt använda Google Drive i skolarbetet, för ett formativt arbetssätt • Att som lärare och elev kunna jobba/studera ifrån var som helst, med t ex Google Drive och Schoology • Att med den nya tekniken börja tänka i nya pedagogiska banor
  3. 3. VT-13
  4. 4. HT-13 (Ökning: + 24%)
  5. 5. VT-13
  6. 6. HT-13 (Ökning: +37%)
  7. 7. VT-13
  8. 8. HT-13 (Ökning: +37%)
  9. 9. VT-13
  10. 10. HT-13 Ökning: + 46%
  11. 11. HT-13 Ökning: + 46%
  12. 12. VT-13
  13. 13. HT-13 Ökning: + 27%
  14. 14. VT-13
  15. 15. HT-13 Ökning: + 23%
  16. 16. VT-13
  17. 17. HT-13 (Ökning: + 47%)
  18. 18. VT-13
  19. 19. HT-13 (Ökning: + 38%)
  20. 20. VT-13
  21. 21. HT-13 (Ökning: + 40%)
  22. 22. HT-13
  23. 23. IKT - Mål för VT-14 • Att fler lärare jämfört med HT-13 använder Schoology för att kommunicera med elever och kollegor samt att fler erbjuder tillgång till material online • Att skriva ut/kopiera papper i lägre utsträckning än HT-13 • Att fler lärare (och elever) jämfört med HT-13 använder paddan och PC för kreativa presentationer som dessutom spelas in och delas • Att fler lärare och elever jämfört med HT-13 använder Google Drive i skolarbetet, för ett formativt arbetssätt • Att som lärare och elev kunna jobba/studera ifrån var som helst, med t ex Google Drive och Schoology • Att vi i ännu högre utsträckning än HT-13 börja tänka i nya pedagogiska banor angående hur tekniken kan användas som hjälpmedel för att nå kunskapskraven • Att fler svarar på utvärderingen (HT-13 = 67% svaranden)
  24. 24. • Support och inspiration ges på Schoology, i första hand i gruppen iPad-supporten • Staffan besöker arbetslag och enskilda lärare för support och inspiration • IKT-gruppen (Staffan, Thomas, Henke, Helen och Per-Erik) träffas veckovis och arbetar kontinuerligt med utvecklingen • IKT-arbetsgruppen ses fem gånger under våren och jobbar i workshop-form • Korta utbildningsinsatser ges på onsdagsmöten och om tid finns på studiedagar • Staffan besöker klasser för support, utbildning och avstämning • Pilotprojekt utförs för att testa ”nya grepp” som kan komma att användas av alla framgent • Vi delar med oss av goda exempel till varandra, exempelvis i kollegiehandledningen, och/eller till Staffan så detta kan spridas vidare IKT – strategi för att nå mål för VT-14

×