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SALAS SNOEZELEN
www.respetoeduca.es
¿Qué es una sala snoezelen?
• Se define como una filosofía; se basa en una relación sensible en
curso entre el participante, el acompañante y, un ambiente
controlado, donde se ofrece una multitud de posibilidades de
estimulación sensorial.
• Se guía por los principios básicos de calidad de vida.
2
¿En qué consiste?
• Intervención global, destinada a proporcionar a las personas estímulos sensoriales que les
faciliten una sensación de bienestar a partir de estimulación o relajación, según los objetivos.
• Funciones que se pueden promover:
• Relajación.
• Desarrollo de la confianza en uno mismo.
• Autocontrol.
• Incentivar la exploración y capacidades creativas.
• Establecer una buena comunicación.
• Proporcionar sensación de bienestar y ocio.
• Promover la capacidad de elección.
• Aumentar el tiempo de atención y concentración.
• Reducir cambios y alteraciones conductuales.
3
¿A quién va dirigido?
• Dirigido a todo el mundo, desde personas mayores a niños, pero hay
un tipo de población mucho más susceptible, de poder dar uso al
método snoezelen, como pueden ser personas con necesidades
educativas especiales (discapacidad intelectual), lesiones cerebrales,
dolor crónico, trastornos mentales graves, cuidados paliativos,
demencia (Alzheimer, Parkinson, etc.) y trastorno del desarrollo, etc.
4
¿Qué podemos encontrar?
• Fibra óptica.
• Colchón de agua.
• Tubos de burbujas.
• Proyector.
• Cojín posicionador.
• Panel táctil.
5
Ubicación
• C.E.E.RINCON DE GOYA.
• Parque Labordeta sn.
• 50006 Zaragoza.
6
Webgrafía
• http://www.xn--isnaespaa-s6a.es/concepto-snoezelen/
• http://www.doitsnoezelen.com/
• http://ruc.udc.es/bitstream/2183/9899/2/DiazLopez_Rita
_TFG_2012.pdf
• http://c-e-e-rincon-de-goya-zaragoza.es/actividades-
extraescolares/estimulaci%C3%B3n-sensorial/
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SALAS SNOEZELEN

  • 2. ¿Qué es una sala snoezelen? • Se define como una filosofía; se basa en una relación sensible en curso entre el participante, el acompañante y, un ambiente controlado, donde se ofrece una multitud de posibilidades de estimulación sensorial. • Se guía por los principios básicos de calidad de vida. 2
  • 3. ¿En qué consiste? • Intervención global, destinada a proporcionar a las personas estímulos sensoriales que les faciliten una sensación de bienestar a partir de estimulación o relajación, según los objetivos. • Funciones que se pueden promover: • Relajación. • Desarrollo de la confianza en uno mismo. • Autocontrol. • Incentivar la exploración y capacidades creativas. • Establecer una buena comunicación. • Proporcionar sensación de bienestar y ocio. • Promover la capacidad de elección. • Aumentar el tiempo de atención y concentración. • Reducir cambios y alteraciones conductuales. 3
  • 4. ¿A quién va dirigido? • Dirigido a todo el mundo, desde personas mayores a niños, pero hay un tipo de población mucho más susceptible, de poder dar uso al método snoezelen, como pueden ser personas con necesidades educativas especiales (discapacidad intelectual), lesiones cerebrales, dolor crónico, trastornos mentales graves, cuidados paliativos, demencia (Alzheimer, Parkinson, etc.) y trastorno del desarrollo, etc. 4
  • 5. ¿Qué podemos encontrar? • Fibra óptica. • Colchón de agua. • Tubos de burbujas. • Proyector. • Cojín posicionador. • Panel táctil. 5
  • 6. Ubicación • C.E.E.RINCON DE GOYA. • Parque Labordeta sn. • 50006 Zaragoza. 6
  • 7. Webgrafía • http://www.xn--isnaespaa-s6a.es/concepto-snoezelen/ • http://www.doitsnoezelen.com/ • http://ruc.udc.es/bitstream/2183/9899/2/DiazLopez_Rita _TFG_2012.pdf • http://c-e-e-rincon-de-goya-zaragoza.es/actividades- extraescolares/estimulaci%C3%B3n-sensorial/ 7