1. Teorías del aprendizaje, la función docente y el desarrollo cognitivo del
niño
¿Cómo aprende el cerebro? Metodologías de aprendizaje
Por:
Leydis Diana Lanuza Barrera
A:
Marlon Figueroa
ENSDB
III Semestre
Barranquilla / Atlántico
2. ¿Cómo aprende el cerebro? Metodologías activas del aprendizaje
El cerebro es una parte esencial con la que nacemos y no trae un manual el
cual diga la forma de usarlo, somos nosotros los que decidimos los métodos de
aprendizaje y asimilación la información que obtenemos; es una maquina tan
potente que nos morimos y no alcanzamos a utilizarlo completamente, este
contiene millones de neuronas las cueles se conectan entre sí. Podría decirse
que tenemos sobre nuestros hombros la computadora de mayor capacidad de
almacenamiento del mundo.
Las formas como aprende el cerebro son procesos de almacenamiento de
determinada información para poder utilizarse cuando sea necesario, teniendo
en cuenta que los educadores sabemos hay dos tipos de aprendizaje: uno a
corto plazo y otro a largo plazo; debemos identificar en nuestros alumnos que
clase de aprendizaje tienen nuestros alumnos para así proseguir a buscar la
metodología apropiada para que nuestros alumnos puedan aprender los
conocimientos que nosotros queramos que ellos adquieran. Una de las cosas
que pude captar del video es que el cerebro aprende por agrupaciones trata la
manera de asociar y armar los paquetes de información cuando le damos
información suelta se le dificulta mucho el aprendizaje, ya que las nuevas
conexiones son más resistentes si existen unas conexiones base; cuando el
cerebro recibe de manera incorrecta la información hay que ayudarlo a desechar
esa información y ayudarlo hallar la forma correcta de procesarla; nosotros como
seres humanos tenemos todas las capacidades solo que a veces no buscamos
las metodologías adecuadas para lograr lo que nos proponemos.
El cerebro es nuestra mayor herramienta por tanto si somos capaces de que el
cerebro agrupe, asocie y exponga podremos lograr que nuestro aprendizaje
llegue a la memoria de largo plazo, pero si utilizamos la memoria perceptual el
aprendizaje se ira a la memoria de corto plazo; por tanto debemos usar de
manera completa el cerebro para así obtener un aprendizaje que nos durara a lo
largo de nuestra vida. El aprendizaje no se produce solo en un aula de clases el
aprendizaje se da en el diario vivir generando pensamientos que nos conlleven
al conocimiento involucrando todos nuestros sentidos para que los
conocimientos adquiridos tomen aún más fuerza.