1. UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
CAJAMARCA
FACULTAD: C.E.C.A
ESCUELA
ACADEMICO:ECONOMIA

2. INTRODUCCION
Les damos la bienvenida a todo aquello que
quiera saber mas acerca de la historia de la
universidad de Cajamarca, tratamos de saber
como se creo, quienes ayudaron para q se logre
su creación, como es que tiene mucha acogida y
como estamos a nivel de universidades,
nacional, latinoamericana e internacional.
Esperando que la investigación haya sido
completa.

3. HISTORIA Y EVOLUCIÓN
DE LA U.N.C
.

4. HISTORIA:
 El 13 de febrero del año 1962 se promulgó la Ley
N ° 14015, por la que se creó la Universidad
Técnica de Cajamarca y el 14 de julio empezó a
funcionar con 6 escuelas: Medicina Rural,
Agronomía, Medicina Veterinaria, Pedagogía,
Minería y Metalurgia, Economía y Organización
de Empresas.

5. GESTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CAJAMARCA
 La creación de la Universidad Nacional de
Cajamarca es un proceso que tiene
antecedentes muy lejanos y que posee una larga
continuidad. Este proceso se dio en gran parte
por personas e instituciones que contribuyeron
a la creación de la Universidad, A continuación
se nombrarán algunos de ellos.

6. PRECURSORES DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARCA
Sebastián Lorente Antonio Guillermo Urrelo

7. PRECURSORES:
SEBASTIAN LORENTE : ANTONIO GUILLERMO
 Este maestro español fue el
URRELO:
primero en pensar y  Fue en su discurso del 8 de
proponer, hace 153 años, setiembre de 1931 donde
que en Cajamarca se propuso fundamentalmente
instalase un Centro Superior la creación de una
de Estudios. Universidad en Cajamarca ya
que su ausencia obligaba a
los estudiantes a emigrar a
otras ciudades del país para
cursar sus estudios
superiores.

8. DIARIOS QUE CONTRIBUYERON CON
NUESTRA CASA SUPERIOR DE
ESTUDIOS.
“LA VOZ DEL MAESTRO

9. INTENTOS LEGUISLATIVOS
PROYECTOS DEL PROYECTO DEL
DR.OCTAVIO ALVA DIPUTADO CARLOS
LEON: Fundamentaba las MALPICA:
razones para establecer este Malpica dejaba de lado
centro superior, con los moldes clásicos y
innumerables problemas proponía la fundación
que padecía la juventud al de una universidad
alejarse de su ciudad acorde con los tiempos
originaria, para seguir modernos, No solo
estudios superiores. propiciaba la formación
en el más alto nivel,
sino hacía referencia al
grado medio.

10. ACCION DE LA FEDERACION PROVINCIAL DE
EDUCADORES DE CAJAMARCA:
orientaba a tres tareas: La primera pretendía
efectuar los estudios dirigidos a proponer los
fundamentos culturales, económicos y sociales
como bases para solicitar la creación de este centro
Superior de Estudios. La segunda consistía en crear
la conciencia en todo el pueblo de Cajamarca
acerca de la necesidad de confiar en esta zona con
una universidad y los beneficios que traería su
presencia para la región y el país. La tercera, y la
más decisiva, era realizar las gestiones ante los
poderes públicos para la ley de creación.

11. FRENTE ESTUDIANTIL DE ESTUDIANTES.
• El comité de amplia
base pro-
universidad.
• Acciones iniciales.
• Organización de
- comisiones de
trabajo.
• Promulgación de la ley
N° 14015.
• Con ley o sin ley
universidad.

12. • Academia
-
preuniversitaria.
• El primer examen -
de admisión.
• La casa
primigenia.
• Primer rector y
primera plana
docente.

13. PRIMEROS POSTULANTES E INGRESANTES
A LA U.N.C EL PRIMER EXAMEN DE ADMISIÓN .
 En los primeros días de marzo había cerca de 450 postulantes, y el 30 de
mayo 1962, fecha de cierre de las inscripciones, llegaban al millar.
 El examen de ingreso a la universidad consto de 3 partes: a) examen médico,
b) percentil ortográfico, c) examen de conocimientos de los cursos señalados
en el cuestionario correspondiente.
 El 18 de junio se llevó a cabo la aplicación de las pruebas en el local de la
G.U.E. ´´SAN RAMON``, con la presencia de 8 catedráticos de la universidad de
Trujillo, la mayoría de ellos cajamarquinos.
 En sesión del patronato, de fecha 22 de junio, se aprobó el informe de la
comisión. En total fueron 211 los ingresantes a la facultad de estudios
generales de la flamante institución universitaria.. La primera promoción
perteneció al año 1966 que egreso de la facultad de educación.

14. RAKIN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARCA A NIVEL NACIONAL
EL RANKIN
17 Universidad Nacional de Piura IBEROAMERICANO SIR 2011
MUESTRA UN PERFIL
18 Universidad Nacional del Altiplano
DETALLADO DE LA
19 Universidad de Lima ACTIVIDAD INVESTIGADORA
20 Universidad Católica de Santa María
DE LA INSTITUCION DE
EDUCACION SUPERIOR
21 Universidad Privada Antenor Orrego BASANDOSE DE DATOS
22 Universidad Nacional de Cajamarca CUANTITATIVOS DE
PUBLICACION Y CITACION
Universidad Peruana de Ciencias
23
Aplicadas
AL IGUAL QUE EN LA
EDICON ANTERIOR, EL
24 Universidad del Pacifico, Perú RANKIN MUESTRA CUATRO
Escuela de Administración y Negocios INDICADORES:
25
para Graduados PRODUCCION CIENTIFICA,
RATIO DE COLABORACION
26 Universidad Nacional de San Martin, Perú
INTERNACIONAL, CALIDAD
27 Universidad Nacional Agraria de la Selva CIENTIFICA PROMEDIO DE

15. RAKIN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARCA A NIVEL IBEROAMERICA y
LATINOAMERICA
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE
774 656 BASADRE GROHAM DE TACNA  En el rankin la
832 710 UNIVERSIDAD DE LIMA Decana de América
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA ocupa el puesto
846 723 MARIA DE AREQUIPA
número 138 a nivel
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL
872 749 PERU latinoamericano y el
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE 108 a nivel
913 786 LA SELVA iberoamericano.
941 811
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARCA
 El rankin reúne a mil
UNIVERSIDAD NACIONAL ANTENOR
401 universidades de
971 841 ORREGO toda Iberoamérica y
UNIVERSIDAD NACIONAL DE evalúan la actividad
1001 870 HUANCAVELICA
investigadora en
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
1002 871 MARTIN
cada una de las
casas superiores de
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN
1003 872 CRISTOBAL DE HUAMANGA
estudios
1077 943 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

16. POSICIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA A NIVEL NACIONAL Y
NIVEL MUNDIAL
A nivel de América Latina la Universidad Nacional Mayor de San Marcos se
posiciona en el puesto 28, seguida por la Pontificia Universidad Católica del
Perú que se ubica en el puesto 45. Y si hablamos del Rankin de
Universidades Peruanas Este Rankin lo encabeza el Instituto Tecnológico de
Massachusetts y la Universidad de Harvard, seguido por Universidad de
Stanford, en el puesto 643 tenemos a la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos, luego en el puesto 870 está la Pontificia Universidad Católica
del Perú.
Nuestra casa superior de estudios la “UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARCA” se ubica en el puesto 22. Y a nivel mundial se ubica en el
puesto 9111.

17. MISION Y VISION:
 Continuar la formación humanística de los
estudiantes.
 Promover la investigación científica y
tecnológica, para lograr el mayor desarrollo
académico.
 Mejorar y aprovechar los recursos naturales de
nuestro país, especialmente de Cajamarca.
 Contribuir a la sociedad forjando excelentes
profesionales en el campo laboral.

18. VISIÓN
• -Defender los intereses del estudiante de esta
facultad ante cualquier institución pública o
privada.
• -Promover el fortalecimiento de nuestra
organización.
• -Impulsar tenazmente la proyección, extensión
social así como la investigación científica.
MISIÓN
• -Institución comprometida en la formación de
profesionales competitivos con responsabilidad
social que contribuyan al desarrollo sustentable
regional y nacional.

19. SEGÚN EL DIARIO PANORAMACAJAMARQUINO
 Somos
aproximad
amente
8mil 500
universitari
os.

20. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
www.slideshare.net
www.webometrics.info
www.unc.edu.pe
www.lavoz.com.ar
www.panoramacajamarquino.com
Julio Sarmiento Gutiérrez: memoria
histórica de la universidad nacional de
Cajamarca 1962-2004