FIL 8- 4.1.pptx
30 May 2023•0 j'aime•12 vues
Télécharger pour lire hors ligne
Signaler
Formation
FILIPINO 9
LigayaPastorSuivre
Recommandé
Kaligirang-Kasaysayan.pptxMyra Lee Reyes
Q4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptxwilma334882
Kaligirang Pangkasaysayan ng Florante at LauraCherry An Gale
fl2kasaysayan-200506224454.pdfkeithandrewdsaballa
Francisco Balagtas at Florante at Laurajanaicapagal
fl2kasaysayan-200506224454.pptxNerisaEnriquezRoxas
Contenu connexe
Similaire à FIL 8- 4.1.pptx
Ang moroEmz Sabanal
Ang moroEmz Sabanal
Ang moroEmz Sabanal
Ang moroEmz Sabanal
Ang moroEmz Sabanal
Ang moroEmz Sabanal
Dernier
sanaysay.pptxEmelisa Tapdasan
2nd SUMMATIVE-TEST-IN-AP.docxJayvonSia
GAMIT NG WIKA.pptxKaren Fajardo
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptxMaryJoyTolentino8
PHIL-IRI GST Grade 4 Filipino.docxMarichouGargar
mga suliraning pangkapaligiran.pptxJOBELLETTETWAHING
FIL 8- 4.1.pptx
- 2. • Panuto: Basahin at unawain ang mga katanungan sa ibaba. Isulat sa hiwalay na papel ang letra ng tamang sagot. 1. Mahalagang pag-aralan ang Florante at Laura sapagkat _____________. • A. isinulat ng bayani B. walang kamatayan ang sumulat C. sumikat sa panahon ng Espanyol D. maituturing na walang kamatayan
- 3. 2. Dapat basahin ang Florante at Laura dahil ____________. A. maganda sa pandinig B. makasaysayan sa Pilipinas C. madamdamin ang nilalaman D. malaki ang ambag sa ekonomiya
- 4. 3. Mahalaga sa kasaysayan ng Pilipinas ang Florante at Laura dahil ito ay _____________. A. nailimbag sa kasalukuyang panahon lamang B. nalikha bago pa man ang pagdating ng mananakop C. naisulat sa panahon ng pananakop ng mga Espanyol D. nabuo sa panahon pagkatapos dumating ang mananakop
- 5. 4. Mahalaga kay Apolinario Mabini ang Florante at Laura dahil ______________. A. mabuti siyang bayani B. naisulat niya ito sa papel C. ipinasa sa kaniya ito ni Kiko D. inihalimbawang kadakilaan ng Pilipino
- 6. 5. Pinahahalagahan ang akda ni Francisco bilang _______________. A. paborito ng kabataan B. makasaysayan ang kuwento C. taluktok ng panulaang Pilipino D. simula ng panitikan sa Pilipinas
- 7. 6. Noong panahong naisulat ang Florante at Laura, ang lagay ng lipunan ay _______________. A. naaapi ang mahihirap B. kawawa ang nakaaangat C. namunini ang mahihirap D. sunod-sunoran ang mayayaman
- 8. 7. Naisulat ang Florante at Laura ni Kiko dahil kay_______________. A. Mariluz Anne Rivera C. Maria Asuncion Rivera B. Maria Annaliza Ramos D. Magdalena Ana Ramos
- 9. 8. Naisulat ang Florante at Laura dahil sa _______________. A. galit C. paghihiganti B. pananalig D. pagmamahal
- 10. 9. Matapos maisulat ang Florante at Laura, matagal nang panahon ang nakaraan, nagdulot ito sa kasalukuyan ng _______________. A. kahirapan C. pagsalamin B. kasamaan D. pagbalikwas
- 11. 10. Ang naging epekto ng pagsulat ng Florante at Laura sa nakabasa ay _______________. A. pagsunod sa pamunuan B. pagpumiglas sa mahihirap C. pagsang-ayon sa kamalian D. pagkagalit sa mga Espanyol
- 13. Napakasuwerte mo bilang Pilipino sapagkat hindi mo kailangang magduda kung gaano kaganda at kadakila sa larangan ng panulaan ang iyong mga ninuno. Dahil pagkatapos mong mabasa ang “Pinagdaanang Buhay ni Florante at ni Laura sa Kahariang Albanya” o mas kilalang Florante at Laura, imumulat ka nito sa mas malalim na pagtanaw sa panulaan. Ganoon din, ito ay likhang sining sa Wikang Tagalog na sumapit sa taluktok ng kabantugan. Maihahanay ito sa mga dakilang akdang pandaigdig katulad ng piyesa nina Mozart, mga dula ni Shakespeare, at mga maikling kuwento ni Edgar Allan Poe
- 15. EDGAR ALLAN POE
- 16. Shakespeare
- 17. Masasalamin mo sa awit na Florante at Laura ang mga kaisipan, kaganapan at karanasan ng mga Pilipino noong sinakop ng mga Espanyol, na magpasahanggang ngayon, ay nararanasan at umiiral sa kasalukuyan ngunit nagbabalat-kayo ang katauhan.
- 18. Tuklasin
- 19. 2.
- 20. Pag-unawa sa Binasa 1.Anoangmahihinuhasaawitna Tatsulok? 2.Sa iyongpalagay,anoosinoangtinutukoyna “tatsulokatsilaangnasa tuktok”? 3.PaanosumasalaminangawitAsa kasalukuyang panahon? 4.SaawitB,ano-anoangmagagawa nangdahil sapag- ibig? 5.Bakitnagagawa angmgaitodahilsa pag-ibig?
- 21. Kaligirang Kasaysayan ng Florante at Laura “Pinagdaanang Buhay ni FLORANTE at ni LAURA sa Kahariang Albanya: Kinuha sa madlang ‘cuadro historico’ o pinturang nagsasabi sa mga nangyayari nang unang panahon sa Imperyo ng Gresya, at tinula ng isang matuwain sa bersong Tagalog” o kilala ng nakararami sa sikat na pinaikling pamagat, ang Florante at Laura. Ito ay hitik sa magagandang kaisipan, matulaing paglalarawan, at mga aral sa buhay.
- 22. Ang akdang Florante at Laura ni Balagtas ay magpapakita na siya ay may kamalayang panlipunan. Nangangahulugan ito na mulat siya sa mga nagaganap sa kaniyang lipunan. Bagamat hindi siya nagmungkahi ng paraan kung paano babaguhin ang mga sistemang tinutulan ng kaniyang Florante at Laura, ang kaniyang akda ay nakaimpluwensiya sa ibang manunulat.
- 23. Naging inspirasyon ng dalawang bayaning Pilipino, sina Jose Rizal at Apolinario Mabini, ang Florante at Laura. Laging dala-dala ni Rizal saan man siya makarating ang kaniyang sipi ng Florante at Laura. Katunayan dito ang ilang linya mula sa Florante at Laura na mababasa sa Noli Me Tangere at El FIlibusterismo. Samantalang, noong ipatapon si Apolinario Mabini sa Guam noong 1901, hinamon siya ng isang kapitang Amerikano na magbigay ng halimbawa ng kadakilaan ng mga Pilipino sa larangan ng panitikan. Kaya kumuha si Mabini ng papel at isinulat ang buong Florante at Laura. Ang bersiyong ito ang isinalin naman ni Tarrosa Subido sa Ingles.
- 25. Talambuhay ni Francisco “Kiko” Balagtas Y dela Cruz
- 26. Isinilang si Francisco Balagtas sa Panginay, Bayan ng Bigaa (ngayo’y Balagtas), Bulacan noong Abril 2, 1788. Ang mga magulang niya ay sina Juan Balagtas at Juana dela Cruz. Kilala rin siya sa pangalang Francisco Baltazar o Kikong Balagtas. Ang kaniyang asawa ay si Juana Tiambeng na taga-Orion, Bataan at nagkaroon ng pitong anak.
- 27. Bata pa si Kikong Balagtas ay naging utusan na siya ni Donya Trinidad, isang mayaman at malayong kamag-anak, upang makapag-aral. Sa kabila nito, mahilig na talaga siya sa kalikasan tulad ng pagmamasid sa mga luntiang kapaligiran, pakikinig sa mga pagaspas ng mga dahon at awit ng mga ibon. Mahilig din siyang magkumpara ng mga bituin sa mga alipato at apoy na nagmumula sa pagpapanday ng kaniyang ama, at ang tunog ng sapatos ng mga kabayo na para sa kaniya ay inihambing niya sa musika.
- 28. Sa murang edad, hindi maikaila kay Kiko ang mga pagmamalupit ng mga Espanyol sa kababayan niyang Pilipino. Hindi siya mapakali sa nararamdaman na may hindi magandang nangyayari sa kaniyang bayan ngunit ‘di niya ito lubos na maunawaan.
- 29. Noong siya ay nag-aaral na sa Colegio de San Juan de Letran, naging guro niya sa Pilosopiya si Padre Mariano Pilapil. Taong 1812 nang matapos siya sa pag-aaral ng Batas sa Corones, Kastila, Latin, Pisika, Doctrina Cristiana, Humanidades, Teknolohiya at Pilosopiya.
- 30. Naging makulay ang buhay ni Balagtas noong siya ay magbinata na. Nananaludtod na ng mga tula ng pananambitan at pagsamo. Dito niya nakilala ang unang nagpatibok sa kaniyang puso, si Magdalena Ana Ramos. Dito siya humingi ng tulong sa pagsulat at pagsasaayos ng tula kay Jose dela Cruz (Huseng Sisiw) na pinakabantog na makata sa Tondo. At ‘di kalaunan, nahigitan ito ni Francisco sa larangan ng panulaan.
- 31. Hanggang sa siya ay natutong umibig nang tunay kay Maria Asuncion Rivera o mas kilala sa tawag na Celia. Ngunit ang pag- iibigang ito nina Kiko at Celia ang nagbigay ng gulo sa kaniyang buhay. Siya ay ipinakulong nang walang kasalanan at katarungan ng kaniyang karibal na Espanyol na si Nanong Kapule.
- 32. Ito ay may mataas na katungkulan sa bayan noong panahon ng Kastila. Doon niya naunawaan ang mga nangyayari at nararamdaman ng kaniyang kababayan. At dahil dito, isinulat niya ang kaniyang tula na “Florante at Laura”. Ito ang kaniyang obra maestra, na nagsisiwalat sa mga pang-aabuso at pagmamalupit ng mga Espanyol sa mga Pilipino.
- 33. Ang tulang ito ay naglalarawan kung ano ang tunay na nangyayari sa kaniyang bayan, at mga aral sa pang-araw-araw ng buhay sa katarungan, sa pagmamahal, sa paggalang sa mga nakakatanda, sa sipag at tiyaga sa disiplina at sa kabayanihan. At dahil sa tanyag na tula, pinangalanan siyang “Hari ng Makatang Pilipino.” Si Francisco Balagtas ay namatay noong Pebrero 20, 1862.