Este documento habla sobre la importancia y propósito de la evaluación en el aprendizaje. Explica que la evaluación debe usarse para identificar áreas de mejora en la enseñanza y para ver el progreso de los estudiantes, no solo para asignar calificaciones. También debe enfocarse en evaluar tanto al estudiante como al maestro, y debe ser un proceso continuo y equitativo que mida el esfuerzo y comprensión para mejorar las estrategias educativas.