SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
DEFINICIÓN
Se define a la célula como la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.
De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse
vivo. Como tal posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad
selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado
del medio externo en cuanto a su composición, sujeta a control
homeostático, la cual consiste en biomoléculas y algunos metales y
electrolitos. La estructura se auto-mantiene activamente mediante el
metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos
celulares y su perpetuación por replicación a través de un genoma
codificado por ácidos nucleicos. La parte de la biología que se ocupa de ella
es la citología.
ESTRUCTURA
La estructura común a todas las células comprende la membrana plástica, el
citoplasma y el material genético o ADN.
• Membrana plasmática: Constituida por una bicapa lipídica en la que están
englobadas ciertas proteínas. Los lípidos hacen de barrera aislante entre el
medio acuoso interno y el medio acuoso externo.
• El citoplasma: Abarca el medio líquido, o citosol, y el morfoplasma (nombre
que recibe una serie de estructuras denominadas orgánulos celulares).
• El material genético: Constituido por una o varias moléculas de ADN.
Según esté o no rodeado por una membrana, formando el núcleo, se
diferencian dos tipos de células: las procariotas (sin núcleo) y las eucariotas
(con núcleo). Las células eucariotas, además de la estructura básica de la
célula (membrana, citoplasma y material genético) presentan una seria de
estructuras fundamentales para sus funciones vitales.
• El sistema endomembranoso: es el conjunto de estructuras membranosas
(orgánulos) intercomunicadas que pueden ocupar casi la totalidad del
citoplasma.
• Orgánulos transductores de energía: Son las mitocondrias y los
cloroplastos. Su función es la producción de energía a partir de la oxidación
de la materia orgánica (mitocondrias) o de energía luminosa (cloroplastos).
• Estructuras carentes de membranas: Están también en el citoplasma y
son los ribosomas, cuya función es sintetizar proteínas; y el citoesqueleto,
que da dureza, elasticidad y forma a las células, además de permitir el
movimiento de las moléculas y orgánulos en el citoplasma.
• El núcleo: Mantiene protegido al material genético y permite que las
funciones de transcripción y traducción se produzcan de modo independiente
en el espacio y el tiempo.
CLASES DE CÉLULAS
POR SU NIVEL DE COMPLEJIDAD
-Eucariotas: son las que tienen un núcleo definido (poseen npucleo verdader)
gracias a una membrana nuclear, al contrario de las procariotas que carecen
de dicha membrana nuclear, por lo que el material genético se encuentra
disperso en ellas (en su citoplasma), por lo cual es perceptible solo al
microscopio electrónico. A los organismos formados por células eucariotas se
les denomina eucariontes.
-Procariotas: Se llama procariota a las células sin núcleo celular definido, es
decir, cuyo material genético se encuentra disperso en el citoplasma, reunido
en una zona denominada nucleoide.
POR NUTRICIÓN
-Heterótrofas: Son las que necesitan conseguir sustancias del medio para
extraer la energía. Se les llama células heterótrofas, porque no pueden
elaborar su propio alimento y necesitan de los productores para obtener la
energía a través del alimento que ellas fabrican para seguir viviendo.
Las células heterótrofas utilizan la materia orgánica que obtienen del medio
para obtener energía, mediante las reacciones del catabolismo. La molécula
más utilizada para obtener energía es la glucosa. Esta es sometida a
diversas reacciones químicas de oxidación en el interior celular, hasta que es
degradada completamente y transformada en dióxido de carbono.
-Autótrofas: Son las que no necesitan conseguir sustancias del medio para
extraer la energía, ya que pueden transformar la energía luminosa en
energía química (ATP)- Este proceso del anabolismo tiene lugar en los
cloroplastos. La energía así obtenida la utilizan para sintetizar sustancias
orgánicas a partir de sustancias inorgánicas ( agua, dióxido de carbono y
sales minerales). Este es el proceso que se denomina fotosíntesis.
POR SU ORIGEN
-Animales: La célula animal se diferencia de otras eucariotas, principalmente de
las células vegetales, en que carece de pared celular y cloroplastos, y que
posee vacuolas más pequeñas. Debido a la ausencia de una pared celular
rígida, las células animales pueden adoptar una gran variedad de formas, e
incluso una célula fagocitaria puede de hecho rodear y engullir otras
estructuras.
-Vegetales: Presentan una pared celular celulósica rígida que evita cambios de
forma y posición. Contienen plastidios, estructuras rodeadas por una
membrana, que sintetizan y almacenan alimentos. Los más comunes son los
cloroplastos. Casi todas las células vegetales poseen vacuolas, que tienen la
función de transportar y almacenar nutrientes, agua y productos de desecho.
Las células vegetales complejas, carecen de ciertos organelos, como los
centriolos y los lisosomas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación La Célula y su Composición
Presentación La Célula y su ComposiciónPresentación La Célula y su Composición
Presentación La Célula y su Composición
ArturoSabino2
 
Los organelos y sus funciones cavadia
Los organelos y sus funciones cavadiaLos organelos y sus funciones cavadia
Los organelos y sus funciones cavadia
Ana Mercado
 
Tema12 (1)
Tema12 (1)Tema12 (1)
Tema12 (1)
monyk86
 
La célula, concepto, partes, funciones.
La célula, concepto, partes, funciones.La célula, concepto, partes, funciones.
La célula, concepto, partes, funciones.
irma_brizo
 

La actualidad más candente (20)

Introduccion a la bioquimica
Introduccion a la bioquimicaIntroduccion a la bioquimica
Introduccion a la bioquimica
 
Celula estructura y función
Celula estructura y funciónCelula estructura y función
Celula estructura y función
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Organelos de las celulas
Organelos de las celulasOrganelos de las celulas
Organelos de las celulas
 
Presentación La Célula y su Composición
Presentación La Célula y su ComposiciónPresentación La Célula y su Composición
Presentación La Célula y su Composición
 
Los organelos y sus funciones cavadia
Los organelos y sus funciones cavadiaLos organelos y sus funciones cavadia
Los organelos y sus funciones cavadia
 
Principales componentes celulares
Principales componentes celularesPrincipales componentes celulares
Principales componentes celulares
 
Componentes Celulares
Componentes CelularesComponentes Celulares
Componentes Celulares
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Biologia celular
Biologia celularBiologia celular
Biologia celular
 
La Celula
La CelulaLa Celula
La Celula
 
Tema12 (1)
Tema12 (1)Tema12 (1)
Tema12 (1)
 
La Célula y Electrolitos laura
La Célula y Electrolitos lauraLa Célula y Electrolitos laura
La Célula y Electrolitos laura
 
La célula, concepto, partes, funciones.
La célula, concepto, partes, funciones.La célula, concepto, partes, funciones.
La célula, concepto, partes, funciones.
 
Bioquimik celulas
Bioquimik celulasBioquimik celulas
Bioquimik celulas
 
La Célula - Unidad II Biología y Conducta Universidad Yacambú
La Célula - Unidad II Biología y Conducta Universidad YacambúLa Célula - Unidad II Biología y Conducta Universidad Yacambú
La Célula - Unidad II Biología y Conducta Universidad Yacambú
 
PARTES DE LA CÉLULA Y CICLO CELULAR. Lic Javier Cucaita
PARTES DE LA CÉLULA Y CICLO CELULAR. Lic  Javier CucaitaPARTES DE LA CÉLULA Y CICLO CELULAR. Lic  Javier Cucaita
PARTES DE LA CÉLULA Y CICLO CELULAR. Lic Javier Cucaita
 
Universidad yacambu
Universidad yacambuUniversidad yacambu
Universidad yacambu
 
Presentación organelos celulares
Presentación organelos celularesPresentación organelos celulares
Presentación organelos celulares
 
Presentacion de la celula y sus organelos
Presentacion de la celula y sus organelosPresentacion de la celula y sus organelos
Presentacion de la celula y sus organelos
 

Destacado

Barisich
BarisichBarisich
Barisich
R.K.
 
Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)
Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)
Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)
Payamak
 
JACOB'S LADDER FESTIVAL
JACOB'S LADDER FESTIVALJACOB'S LADDER FESTIVAL
JACOB'S LADDER FESTIVAL
jacobsladder
 

Destacado (19)

MICE Presentation - Kursaal Bern
MICE Presentation - Kursaal Bern MICE Presentation - Kursaal Bern
MICE Presentation - Kursaal Bern
 
Barisich
BarisichBarisich
Barisich
 
100609事例調査2010
100609事例調査2010100609事例調査2010
100609事例調査2010
 
Como Obtener La Hermosa Boda Que Siempre Has Sonado
Como Obtener La Hermosa Boda Que Siempre Has SonadoComo Obtener La Hermosa Boda Que Siempre Has Sonado
Como Obtener La Hermosa Boda Que Siempre Has Sonado
 
Rugby
RugbyRugby
Rugby
 
Smart meetings and events - Park Inn by Radisson
Smart meetings and events - Park Inn by RadissonSmart meetings and events - Park Inn by Radisson
Smart meetings and events - Park Inn by Radisson
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)
Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)
Neue Lumix Digitalkamera (Minimiert)
 
Actividad individual redes locales
Actividad individual redes localesActividad individual redes locales
Actividad individual redes locales
 
Bsr12
Bsr12Bsr12
Bsr12
 
JACOB'S LADDER FESTIVAL
JACOB'S LADDER FESTIVALJACOB'S LADDER FESTIVAL
JACOB'S LADDER FESTIVAL
 
Shopleiter Magazin Nr. 8 - Cloud Commerce Special
Shopleiter Magazin Nr. 8 - Cloud Commerce SpecialShopleiter Magazin Nr. 8 - Cloud Commerce Special
Shopleiter Magazin Nr. 8 - Cloud Commerce Special
 
Pintura de edificios
Pintura de edificiosPintura de edificios
Pintura de edificios
 
Dorians
DoriansDorians
Dorians
 
Actividad De Aprendizaje 4
Actividad De Aprendizaje 4Actividad De Aprendizaje 4
Actividad De Aprendizaje 4
 
Visi calc
Visi calcVisi calc
Visi calc
 
MICE Presentation - Flims Laax Falera
MICE Presentation - Flims Laax Falera MICE Presentation - Flims Laax Falera
MICE Presentation - Flims Laax Falera
 
entrevista
entrevistaentrevista
entrevista
 
Einladung
EinladungEinladung
Einladung
 

Similar a Tema 5: La célula (20)

La célula
La célulaLa célula
La célula
 
Celula animal celula vegetal
Celula animal   celula vegetalCelula animal   celula vegetal
Celula animal celula vegetal
 
Como estan organizadas las celulas
Como estan organizadas las celulasComo estan organizadas las celulas
Como estan organizadas las celulas
 
301 estructura celular
301 estructura celular301 estructura celular
301 estructura celular
 
Celula animal (1)
Celula animal (1)Celula animal (1)
Celula animal (1)
 
Las celulas
Las celulasLas celulas
Las celulas
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
La célul a. contenidos repaso
La célul a. contenidos repasoLa célul a. contenidos repaso
La célul a. contenidos repaso
 
Celula completa
Celula completaCelula completa
Celula completa
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
La célula
La célulaLa célula
La célula
 

Más de Lina Arias

Hemisferios cerebrales
Hemisferios cerebralesHemisferios cerebrales
Hemisferios cerebrales
Lina Arias
 
Tipos de celula neuranas y celulas gliales
Tipos de celula neuranas y celulas glialesTipos de celula neuranas y celulas gliales
Tipos de celula neuranas y celulas gliales
Lina Arias
 

Más de Lina Arias (20)

Portafolio.
Portafolio.Portafolio.
Portafolio.
 
Sistema nervioso periférico.
Sistema nervioso periférico.Sistema nervioso periférico.
Sistema nervioso periférico.
 
Hemisferios cerebrales.
Hemisferios cerebrales.Hemisferios cerebrales.
Hemisferios cerebrales.
 
Hemisferios cerebrales
Hemisferios cerebralesHemisferios cerebrales
Hemisferios cerebrales
 
Cerebelo.
Cerebelo.Cerebelo.
Cerebelo.
 
Ganglios basales.
Ganglios basales.Ganglios basales.
Ganglios basales.
 
Sistema límbico.
Sistema límbico. Sistema límbico.
Sistema límbico.
 
Estructuras anatómicas.
Estructuras anatómicas.Estructuras anatómicas.
Estructuras anatómicas.
 
Lóbulos cerebrales
Lóbulos cerebralesLóbulos cerebrales
Lóbulos cerebrales
 
Dibujo SNP
Dibujo SNPDibujo SNP
Dibujo SNP
 
Psicobiología.
Psicobiología. Psicobiología.
Psicobiología.
 
Actividad en clase neutranmisores
Actividad en clase neutranmisoresActividad en clase neutranmisores
Actividad en clase neutranmisores
 
Neurotransmisores
NeurotransmisoresNeurotransmisores
Neurotransmisores
 
Comunicacia neuronal
Comunicacia  neuronalComunicacia  neuronal
Comunicacia neuronal
 
Comunicacia neuronal
Comunicacia  neuronalComunicacia  neuronal
Comunicacia neuronal
 
Tipos de celula neuranas y celulas gliales
Tipos de celula neuranas y celulas glialesTipos de celula neuranas y celulas gliales
Tipos de celula neuranas y celulas gliales
 
Sistemas, clases de sistemas y su relación con el sistema nervioso
Sistemas, clases de sistemas y su relación con el sistema nerviosoSistemas, clases de sistemas y su relación con el sistema nervioso
Sistemas, clases de sistemas y su relación con el sistema nervioso
 
Tipos de celula neuranas y celulas gliales
Tipos de celula neuranas y celulas glialesTipos de celula neuranas y celulas gliales
Tipos de celula neuranas y celulas gliales
 
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso CentralTEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
 
2 Corte Ficha 1: Sistemas Nervioso y Subdivisiones.
2 Corte Ficha 1: Sistemas Nervioso y Subdivisiones.2 Corte Ficha 1: Sistemas Nervioso y Subdivisiones.
2 Corte Ficha 1: Sistemas Nervioso y Subdivisiones.
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Último (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Tema 5: La célula

  • 1.
  • 2. DEFINICIÓN Se define a la célula como la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Como tal posee una membrana de fosfolípidos con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio externo en cuanto a su composición, sujeta a control homeostático, la cual consiste en biomoléculas y algunos metales y electrolitos. La estructura se auto-mantiene activamente mediante el metabolismo, asegurándose la coordinación de todos los elementos celulares y su perpetuación por replicación a través de un genoma codificado por ácidos nucleicos. La parte de la biología que se ocupa de ella es la citología.
  • 3. ESTRUCTURA La estructura común a todas las células comprende la membrana plástica, el citoplasma y el material genético o ADN. • Membrana plasmática: Constituida por una bicapa lipídica en la que están englobadas ciertas proteínas. Los lípidos hacen de barrera aislante entre el medio acuoso interno y el medio acuoso externo. • El citoplasma: Abarca el medio líquido, o citosol, y el morfoplasma (nombre que recibe una serie de estructuras denominadas orgánulos celulares). • El material genético: Constituido por una o varias moléculas de ADN. Según esté o no rodeado por una membrana, formando el núcleo, se diferencian dos tipos de células: las procariotas (sin núcleo) y las eucariotas (con núcleo). Las células eucariotas, además de la estructura básica de la célula (membrana, citoplasma y material genético) presentan una seria de estructuras fundamentales para sus funciones vitales.
  • 4. • El sistema endomembranoso: es el conjunto de estructuras membranosas (orgánulos) intercomunicadas que pueden ocupar casi la totalidad del citoplasma. • Orgánulos transductores de energía: Son las mitocondrias y los cloroplastos. Su función es la producción de energía a partir de la oxidación de la materia orgánica (mitocondrias) o de energía luminosa (cloroplastos). • Estructuras carentes de membranas: Están también en el citoplasma y son los ribosomas, cuya función es sintetizar proteínas; y el citoesqueleto, que da dureza, elasticidad y forma a las células, además de permitir el movimiento de las moléculas y orgánulos en el citoplasma. • El núcleo: Mantiene protegido al material genético y permite que las funciones de transcripción y traducción se produzcan de modo independiente en el espacio y el tiempo.
  • 5. CLASES DE CÉLULAS POR SU NIVEL DE COMPLEJIDAD -Eucariotas: son las que tienen un núcleo definido (poseen npucleo verdader) gracias a una membrana nuclear, al contrario de las procariotas que carecen de dicha membrana nuclear, por lo que el material genético se encuentra disperso en ellas (en su citoplasma), por lo cual es perceptible solo al microscopio electrónico. A los organismos formados por células eucariotas se les denomina eucariontes. -Procariotas: Se llama procariota a las células sin núcleo celular definido, es decir, cuyo material genético se encuentra disperso en el citoplasma, reunido en una zona denominada nucleoide.
  • 6. POR NUTRICIÓN -Heterótrofas: Son las que necesitan conseguir sustancias del medio para extraer la energía. Se les llama células heterótrofas, porque no pueden elaborar su propio alimento y necesitan de los productores para obtener la energía a través del alimento que ellas fabrican para seguir viviendo. Las células heterótrofas utilizan la materia orgánica que obtienen del medio para obtener energía, mediante las reacciones del catabolismo. La molécula más utilizada para obtener energía es la glucosa. Esta es sometida a diversas reacciones químicas de oxidación en el interior celular, hasta que es degradada completamente y transformada en dióxido de carbono. -Autótrofas: Son las que no necesitan conseguir sustancias del medio para extraer la energía, ya que pueden transformar la energía luminosa en energía química (ATP)- Este proceso del anabolismo tiene lugar en los cloroplastos. La energía así obtenida la utilizan para sintetizar sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas ( agua, dióxido de carbono y sales minerales). Este es el proceso que se denomina fotosíntesis.
  • 7. POR SU ORIGEN -Animales: La célula animal se diferencia de otras eucariotas, principalmente de las células vegetales, en que carece de pared celular y cloroplastos, y que posee vacuolas más pequeñas. Debido a la ausencia de una pared celular rígida, las células animales pueden adoptar una gran variedad de formas, e incluso una célula fagocitaria puede de hecho rodear y engullir otras estructuras. -Vegetales: Presentan una pared celular celulósica rígida que evita cambios de forma y posición. Contienen plastidios, estructuras rodeadas por una membrana, que sintetizan y almacenan alimentos. Los más comunes son los cloroplastos. Casi todas las células vegetales poseen vacuolas, que tienen la función de transportar y almacenar nutrientes, agua y productos de desecho. Las células vegetales complejas, carecen de ciertos organelos, como los centriolos y los lisosomas.