Este documento presenta un plan de clase para una asignatura de Endocrinología sobre el Síndrome Metabólico. El plan describe los objetivos de diagnosticar oportunamente el Síndrome Metabólico y sus factores de riesgo y enfermedades relacionadas. A lo largo de la semana, los estudiantes crearán publicaciones en un blog personal sobre cada subtema usando diferentes medios como presentaciones, videos y enlaces. Los trabajos se evaluarán sobre una escala de 35 puntos y los resultados se promediarán al final de la semana.
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
Síndrome metabólico clase medicina
1. Dra. LIZETH MARIBEL ALEJO NINA
DIPLOMADO EN PPEGESS 2014
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES, FACULTAD DE
MEDICINA, ENFERMERIA, NUTRICION Y TECNOLOGIA
MÉDICA
UNIDAD DE POST GRADO
P.P.G.E.S.S.
MODULO V – MEDIOS DE ENSEÑANZA ACTIVOS
PLAN DE CLASE
DOCENTE: Dr. ARIEL MARAÑON MONTAÑO
NOMBRE: Dra. LIZETH MARIBEL ALEJO NINA
NUMERO DE TRABAJO: 3
FECHA: Del 04 al 08 de agosto de 2014
2. Dra. LIZETH MARIBEL ALEJO NINA
DIPLOMADO EN PPEGESS 2014
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MÉDICAS
ASIGNATURA ENDOCRINOLOGIA
PLAN DE CLASE
DATOS INFORMATIVOS
1. Centro educativo: Facultad de Medicina UMSA
2. Carrera: Medicina.
3. Asignatura: Endocrinología.
4. Nombre del tema: SINDROME METABOLICO.
5. Nombre de la Clase: Medicina III.
6. Curso: 5to año de medicina.
7. Lugar y fecha a desarrollarse: Del lunes 04 al viernes 08 de agosto de 2014
8. Tiempo: Todos los trabajos deben ser enviados los días establecidos hasta las
18:00 horas.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Diagnosticar oportunamente pacientes con Síndrome Metabólico, a partir de la
asociación de factores de riesgo y las enfermedades relacionadas, haciendo uso
de exámenes complementarios para prevenir futuras complicaciones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Determinar los factores de riesgo para padecer un síndrome metabólico.
Relacionar los factores de riesgo con enfermedades pertenecientes al
Síndrome metabólico.
Fundamentar los hallazgos clínico y laboratoriales.
Detectar oportunamente signos y síntomas en pacientes Diabéticos,
Hipertensos, con dislipidemias y obesos.
Establecer correctamente el diagnóstico de DM tipo 2 y enfermedad
cardiovascular como parte del síndrome metabólico.
Incentivar a realizar actividades de prevención para la población.
Manejar los protocolos de tratamiento en diabetes mellitus, hipertensión,
obesidad-dislipidemias.
LECTURAS OBLIGATORIAS.
Powers AC.sindrome Metabólico .En Longo DL,Kasper DL,Jameson JL, Fausi AS,
Hauser SL,Loscalso J, editores.
Harrison Principios de Medicina Interna.18ª edición.Madrid:McGraw-
Hill,Interamericana;2011.p.2367-98.
3. Dra. LIZETH MARIBEL ALEJO NINA
DIPLOMADO EN PPEGESS 2014
LECTURAS COMPLEMENTARIAS.
American Diabetes Association. Standards of Medical Care in Diabetes - 2014.
Diabetes Care.2014:37; 1- 67.
American Diabetes Association. Medical Management of Type 1 Diabetes.
Alexandria, VA, American Diabetes Association, 2012.
SUBTEMAS
CONTENIDO
SÍNDROME METABÓLICO
1 SM Definición, clasificación, factores de riesgo,
diagnostico, complicaciones, tratamiento y
recomendaciones.
2 RESISTENCIA A LA
INSULINA-DM
Definición, factores de riesgo, Diagnóstico,
tratamiento, complicaciones y pronóstico.
3 OBESIDAD Definición, clasificación, factores de riesgo,
diagnostico, complicaciones, tratamiento y
recomendaciones.
4 DISLIPIDEMIAS Definición, clasificación, factores de riesgo,
diagnostico, complicaciones, tratamiento y
recomendaciones.
5 HIPERTENSION
ARTERIAL
Definición, clasificación, factores de riesgo,
diagnostico, complicaciones, tratamiento y
recomendaciones.
III MEDIOS DE APRENDIZAJE
Actividades Virtuales
1. CREAR UN BLOG
PERSONAL.
2. PRESENTACION
DE POWER POINT
EN SLIDESHARE.
3. VIDEO DEL TEMA 3
4. ENLACE SITIO
WEB Y A UN
DOCUMENTO
ADOBE.
5. VINCULO A SITIO
WIKI CON PREVIA
MODIFICACION.
El alumno desarrollará
simulaciones informáticas,
mediante opiniones, charlas,
sugerencias, foros, basados
en los conocimientos teóricos
tratados en las clases
magistrales y seminarios, que
les permitirán desarrollar su
capacidad de observación, de
análisis de resultados,
razonamiento crítico y
comprensión del método
científico.
Constructivista
4. Dra. LIZETH MARIBEL ALEJO NINA
DIPLOMADO EN PPEGESS 2014
Tutorías Asesoramiento individual y
grupal
durante el proceso de
enseñanza-aprendizaje
Humanista
IV MÉTODO DE APRENDIZAJE
FECHAS TEMAS MEDIO DE ENSEÑANZA
LUNES
04/08/14
SM Blog personal, presentación
de power point.
MARTES
05/08/14
RESISTENCIA A LA
INSULINA-DM
Blog personal, insertar un
POST-CAD del tema.
MIERCOLES
05/08/14
OBESIDAD Blog personal, VIDEO
JUEVES
06/08/14
DISLIPIDEMIAS Blog personal, enlace a un
sitio WEB y a un documento
ADOBE.
VIERNES
07/08/14
HIPERTENSION
ARTERIAL
Blog personal, vinculo a sitio
Wiki modificado.
V. EVALUACIÓN
La presentación de cada trabajo tendrá una ponderación de 35 puntos por trabajo
realizado, que debe ser presentado hasta las 18:00 horas del día establecido. Los
resultados obtenidos serán promediados al culminar la semana.